某某同志政治畫像

一、基本信息

XXX 1977年04月出生（46周歲），XXXX人，中共黨員，大學(xué)學(xué)歷，現(xiàn)任XXXX副校長、工會主席、校黨總支紀(jì)檢委員，分管學(xué)校政教安全、辦公紀(jì)檢、黨務(wù)工會、具體負(fù)責(zé)學(xué)生德育、黨建團(tuán)建、黨史學(xué)習(xí)教育、校園安全、意識形態(tài)、綜治維穩(wěn)、信訪維穩(wěn)、人事薪酬、職級評定等工作。本人始終堅(jiān)持立紀(jì)在先、挺紀(jì)在前，認(rèn)真執(zhí)行廉潔自律“五個(gè)一律”相關(guān)規(guī)定，自覺按黨的組織原則、黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則和制度規(guī)定辦事。工作中認(rèn)真落實(shí)黨組織做出的各項(xiàng)決定，對組織講實(shí)話、講真話，嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制，自覺接受組織監(jiān)督，作風(fēng)務(wù)實(shí)，待人坦誠，團(tuán)結(jié)同志，在干部群眾中有較高的威信。我性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛，工作勤奮主動，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心，善于與人溝通，有較強(qiáng)的組織能力，承壓能力，實(shí)際動手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能迅速適應(yīng)各種環(huán)境。

（二）政治素質(zhì)情況

1．取得的成績

我堅(jiān)定不移支持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的二十大全會精神。在大是大非面前保持整治上的清醒與堅(jiān)定，堅(jiān)信“四個(gè)意識”、“四個(gè)自信”，自覺做到“兩個(gè)維護(hù)”。在工作中和工作之余能夠堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí)，能夠把準(zhǔn)方向、站穩(wěn)立場、保持定力，嚴(yán)守紀(jì)律和規(guī)矩，不忘初心、對黨忠誠，堅(jiān)決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。

2．存在的問題

一是自身還存在學(xué)習(xí)力度不夠，對一些理論文章和政策文件只是“泛泛而讀”，對一些熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題，缺乏深層次鉆研，理論聯(lián)系實(shí)際不深、不透，一定程度上還存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)對工作的指導(dǎo)性不強(qiáng)的問題，在日常工作中總是有意無意的放松了自我學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)“走過場”，流于形式，學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強(qiáng)；學(xué)習(xí)中滿足于“蜻蜓點(diǎn)水”，對相關(guān)規(guī)章制度掌握不是十分全面，遇上處理具體事情，往往是主觀臆斷和經(jīng)驗(yàn)分析情況、處理問題；二是存在面對新形勢新挑戰(zhàn)，習(xí)慣按部就班的開展黨建工作，憑經(jīng)驗(yàn)辦事，對黨建工作潛心研究不夠，解決問題的思路不夠開闊、舉措不夠創(chuàng)新，開拓創(chuàng)新的勁頭有所淡化的問題。

（三）政治擔(dān)當(dāng)情況

1．取得的成績

本人嚴(yán)格落實(shí)全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，始終繃緊政治紀(jì)律這根弦，嚴(yán)明政治紀(jì)律，嚴(yán)守政治底線，將黨風(fēng)廉政建設(shè)作為最重要的一方面來抓牢抓實(shí)，堅(jiān)持原則，用嚴(yán)格的黨內(nèi)政治生活規(guī)范引導(dǎo)黨員干部的行為，堅(jiān)決同錯(cuò)誤思想、言論和行為做斗爭，嚴(yán)格執(zhí)行黨紀(jì)黨規(guī)，始終保持懲治腐敗高壓態(tài)勢，對腐敗行為零容忍，勇于擔(dān)當(dāng)作為，帶領(lǐng)黨員干部自覺形成敢于擔(dān)當(dāng)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)恼物L(fēng)氣。在日常工作中，個(gè)人始終把按照法律法規(guī)推進(jìn)學(xué)校管理工作作為履行職責(zé)的重要標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守崗位職責(zé)，堅(jiān)持法律職責(zé)必須是，法律不授權(quán)不可能是的原則，以高度的責(zé)任感忠于黨和人民的教育事業(yè)，積極主動，腳踏實(shí)地，思想時(shí)刻繃緊弦，行動時(shí)刻瞄準(zhǔn)目標(biāo)，不辜負(fù)組織信任和人民信任。

2．存在的問題

在日常工作中堅(jiān)決做到自我監(jiān)督和規(guī)范，但是在督促他人方面還存在不及時(shí)、不到位、不狠心的問題。一是還存在老好人思想，總認(rèn)為老實(shí)做人、認(rèn)真做事就行了，對批評和自我批評這個(gè)武器運(yùn)用的還不夠，怕同志當(dāng)眾批評自己，自己下不了臺，更怕批評其他同志影響團(tuán)結(jié)；二是自己雖然能做到政治立場堅(jiān)定，始終保持入黨初心，但在面對網(wǎng)絡(luò)中的一些流言蜚語，特別是對身邊人員發(fā)表的一些錯(cuò)誤言論、錯(cuò)誤觀點(diǎn)或者小道消息沒有旗幟鮮明的給予斗爭，甚至有時(shí)抱著不愿得罪人的心態(tài)，裝作沒有聽到，思想覺悟還有待進(jìn)一步提升。

在工作標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格，不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握。在工作中遇到難題，常常等待領(lǐng)導(dǎo)指示，說一步走一步，未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)，等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決；主動考慮工作還有欠缺，對自己的工作缺乏系統(tǒng)的考慮和研究，有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān)，未注意到工作方法的完善會給自己的工作帶來動力。

（四）能力水平情況

1．取得的成績

本人緊緊圍繞分管工作，重點(diǎn)將學(xué)校安全、師德師風(fēng)、黨建工作、信訪維穩(wěn)、校園文化建設(shè)等工作放在全部工作的首位，圍繞學(xué)校搬遷后面臨的各種矛盾，積極擔(dān)當(dāng)勇于思考，提出了修訂制度、改善干群關(guān)系、提升教師素養(yǎng)、規(guī)范學(xué)生行為養(yǎng)成方面、新校區(qū)校園安全等方面，主持了修定學(xué)校各項(xiàng)管理制度、制定“五級十線”校園安全管理體系、打造班級“118”團(tuán)隊(duì)建設(shè)、推進(jìn)家長進(jìn)校園活動，推動了學(xué)校制度體系完善更新，加快了搬遷后兩校充分融合，讓老師的素養(yǎng)得到極大提升，學(xué)生行為習(xí)慣有了很大改變，學(xué)校高考成績連年翻番，得到社會家長稱贊。

2．存在的問題

能夠及時(shí)把握工作主線，但分管工作較多，在一些具體工作上沒有做到面面俱到。一是自己雖然也經(jīng)常深入教師一線，但多以對開展的具體工作進(jìn)行了解和調(diào)研為主，針對職工群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問題掌握不夠全面，調(diào)研解決問題不夠及時(shí)、手段不夠豐富，對基層職工群眾工作生活的了解和幫助以及關(guān)懷還不夠；二是有時(shí)候認(rèn)為自己是副職，在工作的主動性、創(chuàng)造性上做的不夠，對上級負(fù)責(zé)的多，對職工群眾負(fù)責(zé)的少，有時(shí)候思想上還是認(rèn)為上級組織和領(lǐng)導(dǎo)交代的工作是經(jīng)過全面考慮的，是從大局出發(fā)的，為的是長遠(yuǎn)利益，如果和具體的、個(gè)別的職工群眾利益發(fā)生矛盾，要以大局為重，以長遠(yuǎn)利益為重，而沒有具體問題具體對待，或者耐心做好解釋工作。

（五）品德操守情況

1．取得的成績

我具備團(tuán)結(jié)進(jìn)取和相互鼓勵(lì)的團(tuán)隊(duì)意識以及敬崗樂業(yè)的探索精神。始終以提高自身的品德素質(zhì)為目標(biāo)，樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。能夠始終做到嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和廉潔紀(jì)律，堅(jiān)決抵制腐朽思想侵蝕，檢點(diǎn)工作方式，凈化“8小時(shí)”外的生活圈、凈化朋友圈子，堅(jiān)決做到防止發(fā)生違反八項(xiàng)規(guī)定的行為，不讓四風(fēng)問題和新的表現(xiàn)形式在自己身上出現(xiàn)。嚴(yán)守黨的生活紀(jì)律，注重家教家風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格按照要求向組織報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，主動開展批評與自我批評，自覺接受上級和群眾的監(jiān)督。工作中嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”審核，從自我做起堅(jiān)決把好黨風(fēng)廉政建設(shè)的關(guān)口。

2．存在的問題

能夠堅(jiān)決做到工作不耽誤、思想不退步，但是在工作開展中，還是思想認(rèn)識有松懈的地方，是過去我在工作中的開拓創(chuàng)新的意識和專研好勝的精神，在現(xiàn)在的工作中少了一些，多了些因循守舊，按部就班，墨守成規(guī)的習(xí)性。二是守“公德”不嚴(yán)。公德是包括社會公德和職業(yè)道德，社會公德是在日常生活中，我們應(yīng)該遵守的約定俗成的行為準(zhǔn)則，回顧過往的自己，也曾因趕時(shí)間，闖過紅燈，忽略斑馬線，在學(xué)生教育中存在簡單粗暴，不能耐心的聽取學(xué)生訴求，心存僥幸上班晚一點(diǎn)，下班早一點(diǎn)，解決問題也有得過且過疲于應(yīng)付的狀態(tài)。

（六）廉潔作風(fēng)情況

1．取得的成績

在具體工作本人始終堅(jiān)持身體力行、以上率下，發(fā)揮“頭雁”效應(yīng)。針對分管部門開展的重點(diǎn)工作和日常工作，明確相關(guān)工作的責(zé)任人和完成時(shí)限，并在工作中強(qiáng)化日常督導(dǎo)，有效地杜絕“四風(fēng)”現(xiàn)象，確保工作按時(shí)完成。始終自覺遵守黨紀(jì)國法特別是黨內(nèi)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律有關(guān)規(guī)定，不存在辦公用房超標(biāo)、違規(guī)等情況，任現(xiàn)職期間未接到任何信訪舉報(bào)問題。

2．存在的問題

一是工作惰性思想有所抬頭，進(jìn)取心不強(qiáng)，工作上滿足于差不多、干了就行、安排了就行、過得去就行，甚至有時(shí)候會有當(dāng)“太平官”、做“太平事”的思想，當(dāng)一天和尚撞一天鐘，缺乏爭創(chuàng)一流、敢于爭先的意識。二對后備干部關(guān)注和培養(yǎng)不夠，沒能跟蹤關(guān)注年輕后備干部的思想狀況，沒能在工作技能進(jìn)行培訓(xùn)。平時(shí)缺乏對他們的學(xué)習(xí)、思想、素質(zhì)、工作的了解和考核。

（七）整改方向

一是堅(jiān)持學(xué)深悟透。作為黨建工作的負(fù)責(zé)人和責(zé)任人，進(jìn)一步強(qiáng)化政治理論學(xué)習(xí)效果，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記系列重要講話精神，深入研究豐富內(nèi)涵，深刻領(lǐng)會思想精髓，準(zhǔn)確把握核心要義，夯實(shí)思想基礎(chǔ)，堅(jiān)持學(xué)深悟透、學(xué)懂弄通，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉。不斷拓寬視野，拓展知識面，著眼于企業(yè)改革發(fā)展的實(shí)際問題，做到理論與實(shí)際相結(jié)合，扎實(shí)開展系統(tǒng)性學(xué)習(xí)，在理論修養(yǎng)、專業(yè)知識、法律法規(guī)、學(xué)校管理等方面下功夫，努力提高自身政治素養(yǎng)，早日成為行家里手。

二是始終牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，樹立為黨為人民無私奉獻(xiàn)的精神。在工作作風(fēng)上，深入基層，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需。牢固樹立為民服務(wù)的宗旨意識和服務(wù)中心的大局意識，不斷增強(qiáng)群眾觀念，定期深入基層聯(lián)系點(diǎn)，深入職工群眾之中，加強(qiáng)調(diào)查研究，及時(shí)了解民意，做群眾的貼心人和代言人，為群眾排憂解難。

三是切實(shí)增強(qiáng)法律意識、規(guī)則意識、民主意識、程序意識，自覺接受黨的領(lǐng)導(dǎo)，接受職工群眾監(jiān)督，認(rèn)真落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”， 開展檢查督查，強(qiáng)化日常管理，專題分析研究，做到有部署，會協(xié)調(diào)，勤監(jiān)督，實(shí)考核。突出“真抓實(shí)干、馬上就辦”的作風(fēng)，不折不扣貫徹落實(shí)各項(xiàng)分管工作，將敢于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)、敢于較真、敢于碰硬的作風(fēng)，貫穿于工作的每一階段、每一環(huán)節(jié)。堅(jiān)決防止政治生活和個(gè)人生活的庸俗化，心存敬畏、手握戒尺，做事有原則，起止有分寸，管住自己和身邊人。

四是要針對在工作中和生活中發(fā)現(xiàn)的問題快馬加鞭、刻不容緩的第一時(shí)間起跑，努力克服僵化保守、故步自封的思想觀念，努力做到勇于擔(dān)當(dāng)、敢作敢為的解決問題，努力堅(jiān)持勠力同心、抓鐵有痕的執(zhí)行整改，努力打造善作善成、開拓創(chuàng)新的干事氛圍，不斷適應(yīng)新形勢、研究新問題、謀劃新思路、實(shí)現(xiàn)新跨越。