第一篇：精神文明建設(shè)“創(chuàng)佳評(píng)差”工作總結(jié)

精神文明建設(shè)是學(xué)校教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，我校依照縣局有關(guān)文件精神，以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的xx大精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以提高師生文明素質(zhì)為主線，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以教育的和諧健康發(fā)展，打造誠(chéng)信教育、特色教育為目標(biāo)，以提高教育質(zhì)量為宗旨，努力創(chuàng)建文明、和諧校園環(huán)境，為廣大師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)氛圍?，F(xiàn)將本年度精神文明建設(shè)及“創(chuàng)佳評(píng)差”工作總結(jié)如下：

一、學(xué)校成立精神文明建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

各班班主任

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在校長(zhǎng)辦公室，具體分工：理論學(xué)習(xí)由劉宗堂負(fù)責(zé)，師德師風(fēng)建設(shè)由倪拴科負(fù)責(zé)，綜合治理由黨新發(fā)負(fù)責(zé)，糾風(fēng)治亂、校務(wù)公開(kāi)由劉萬(wàn)祥同志負(fù)責(zé)。

二、開(kāi)展校園精神文明建設(shè)及創(chuàng)佳評(píng)差工作的具體做法

1、夯實(shí)學(xué)習(xí)任務(wù)，全面提高師生思想素質(zhì)和政策理論水平。

學(xué)校黨支部、政教處、團(tuán)支部始終堅(jiān)持把加強(qiáng)師生的學(xué)習(xí)放在各項(xiàng)工作的首位，作為精神文明建設(shè)和“創(chuàng)佳評(píng)差”工作的首要任務(wù)，常抓不懈，抓出實(shí)效。堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論，“xxxx”重要思想，社會(huì)主義榮辱觀，《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《義務(wù)教育法》和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的重要內(nèi)容。通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、板報(bào)、櫥窗、校園廣播、國(guó)旗下講話、學(xué)生集會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、班會(huì)等多種形式，廣泛宣傳具體內(nèi)容。尤其近一個(gè)時(shí)期把學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀作為首要任務(wù)，緊緊圍繞學(xué)校工作實(shí)際，突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)好科學(xué)發(fā)展觀精神進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)頭腦工作，堅(jiān)持對(duì)師生進(jìn)行形勢(shì)政策教育，提高師生的認(rèn)識(shí)水平和明辨是非能力，切實(shí)以科學(xué)發(fā)展觀精神指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，采取集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，學(xué)習(xí)政治理論與學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)相結(jié)合的辦法，使學(xué)習(xí)活動(dòng)經(jīng)常、規(guī)范，并做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有組織、有檢查、有園地、有筆記、有心得、有考核，確保學(xué)習(xí)有實(shí)效。在此在基礎(chǔ)上，我校又制定了《召公初中教師禮儀規(guī)范細(xì)則》，印制發(fā)放，人手一份，日日對(duì)照學(xué)習(xí)，全面提高師生思想素質(zhì)和政策理論水平，并由此來(lái)引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生，從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。通過(guò)宣傳、學(xué)習(xí)、開(kāi)展活動(dòng)、展示我校師生的新思想風(fēng)貌，新作為，弘揚(yáng)全校師生中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個(gè)人和典型事跡。

2、弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)師生思想道德建設(shè)。

政教處、團(tuán)支部緊緊抓住了改革開(kāi)放30周年和新中國(guó)成立六十周年的有利時(shí)機(jī)，通過(guò)組織讀書、演講、報(bào)告、座談、知識(shí)競(jìng)賽等系列教育活動(dòng)，進(jìn)行歷史教育和國(guó)情教育，認(rèn)真組織“迎國(guó)慶、講文明、樹(shù)新風(fēng)、促和諧”活動(dòng)，引導(dǎo)師生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，使學(xué)生講文明、重禮儀。利用中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、母親節(jié)以及全國(guó)助殘日、愛(ài)眼日等節(jié)日組織開(kāi)展豐富多彩、寓教于樂(lè)的文化活動(dòng)，弘揚(yáng)民族美德，培育良好的品德，做到了一個(gè)節(jié)日一個(gè)主題，一月一次德育活動(dòng)。同時(shí)政教處、團(tuán)支部還廣泛開(kāi)展“三講兩實(shí)踐”和“除陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)”教育活動(dòng)，大力宣傳改陋習(xí)、樹(shù)新風(fēng)的知識(shí)內(nèi)容，于耳濡目染中師生養(yǎng)成文明簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，在廣大教職工中大力提倡新婚賀喜送一條吉祥語(yǔ)，發(fā)一條賀喜祝壽短信，喪葬祭祀活動(dòng)獻(xiàn)一束鮮花和鞠一躬等文明新風(fēng)尚。，舉辦一次“革除婚喪陋習(xí)，樹(shù)文明新風(fēng)”演講比賽，組織師生編排的“除陋習(xí)，樹(shù)新風(fēng)”為主要題材的文藝節(jié)目，深入街道、社會(huì)、鄉(xiāng)村巡回演出，通過(guò)社會(huì)道德實(shí)踐提高認(rèn)識(shí)，擴(kuò)大影響。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展增強(qiáng)學(xué)生的自主能力，動(dòng)手能力和道德實(shí)踐創(chuàng)新能力，促進(jìn)精神文明建設(shè)健康和諧發(fā)展。

3、堅(jiān)持職業(yè)道德教育，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)

在開(kāi)展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)突出教師職業(yè)道德學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，制定了《師德師風(fēng)建設(shè)工作方案》，完善一系列教師職業(yè)道德建設(shè)規(guī)章制度，并向全體教師提出職業(yè)道德建設(shè)目標(biāo)：育人為本，終身學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新。倡導(dǎo)把“忠心留給崗位，把愛(ài)心留給學(xué)生，把放心留給家長(zhǎng)，把熱心獻(xiàn)給社會(huì)”的奉獻(xiàn)精神和友善思想。

學(xué)校開(kāi)展“實(shí)踐xxxx，轉(zhuǎn)變教育觀念，探索教育方法”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，挖掘和發(fā)現(xiàn)良好的師德典型和教育素材，樹(shù)立榜樣，向榜樣學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)先進(jìn)模范教師的高尚師德，嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“八條禁令”規(guī)定，廣泛開(kāi)展師德承諾活動(dòng)和“我最愛(ài)戴教師”評(píng)選以及師德在課堂中閃光活動(dòng)，認(rèn)真組織師德評(píng)估考核，樹(shù)立了良好的教師形象。

4、充分利用已有文化設(shè)施，積極開(kāi)展校園文化建設(shè)

校園文化是對(duì)學(xué)生教育的重要載體之一。政教處按照縣局的要求制定了《召公初中校園文化建設(shè)實(shí)施方案》，按“全方位、多層面、高品味、新格調(diào)”的原則，搞好校園文化建設(shè)。我校本著“人文關(guān)懷，文化立校，和諧興校”的理念，以“召公甘棠歷史文化”特色校建設(shè)為契機(jī)，樹(shù)立“尊師重教，傳承禮儀，文明和諧”的校園文化特色。校訓(xùn)醒目，具有人性化，富有激勵(lì)性、名人畫像、格言及文明警示語(yǔ)布局得體大方，在校園文化建設(shè)上要做到顯性文化與隱性文化協(xié)調(diào)發(fā)展，凸顯亮點(diǎn)，突出特色，創(chuàng)出品牌。學(xué)校在不斷加強(qiáng)師資投入和制度建設(shè)的同時(shí)，還充分挖掘已有的文化教育設(shè)施來(lái)積極開(kāi)展校園文化建設(shè)，將校園文化建設(shè)與學(xué)科教育結(jié)合起來(lái)，充分發(fā)揮媒體宣傳的功能作用，營(yíng)造良好的文化氛圍，使校園文化教育在師生中發(fā)揮潛移默化的作用。

5、創(chuàng)建平安和諧校園，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。

安全保衛(wèi)處認(rèn)真落實(shí)安全工作的各項(xiàng)工作任務(wù)，從宣傳教育入手，做到安全教育有計(jì)劃、上課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案、有作業(yè)、有活動(dòng)，使安全教育經(jīng)常化、規(guī)范化。經(jīng)常排查各種安全隱患，保證師生的人身安全；積極排查各種矛盾糾紛和調(diào)處工作，注意發(fā)現(xiàn)新情況，解決有關(guān)矛盾和問(wèn)題，在調(diào)處矛盾糾紛中做到“三不”、“三不放過(guò)”?！叭弧奔矗赫{(diào)處矛盾糾紛不過(guò)夜、不擴(kuò)大、不激化；“三不放過(guò)”即：責(zé)任不落實(shí)不放過(guò)、工作不到位不放過(guò)、隱患不排除不放過(guò)。努力鞏固縣平安和諧校園成果，著力構(gòu)建提高平安和諧校園檔次，確保了教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。

6、加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。

（1）總務(wù)處規(guī)范了收費(fèi)行為，認(rèn)真落實(shí)國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制和“一補(bǔ)”政策，實(shí)施“蛋奶工程”，讓農(nóng)村貧困學(xué)生享受黨的溫暖。實(shí)行陽(yáng)光收費(fèi)，確保收費(fèi)工作得到社會(huì)認(rèn)可，學(xué)生滿意和家長(zhǎng)群眾放心。

（2）深入開(kāi)展廉潔自律教育，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，完善警示、預(yù)防違法違紀(jì)案件和堵塞漏洞制度建設(shè)。建立健全學(xué)校預(yù)算、收費(fèi)和審計(jì)制度，所有大型開(kāi)支均經(jīng)過(guò)教代會(huì)討論通過(guò)，對(duì)學(xué)校收費(fèi)、財(cái)務(wù)收支等項(xiàng)工作全面公開(kāi)，接受師生和群眾的監(jiān)督。政教處建立校園廉政文化櫥窗、廉政建設(shè)板報(bào)、積極開(kāi)展各種形式的廉政教育活動(dòng)。

7、搞好精神文明建設(shè)，營(yíng)造高雅校園環(huán)境

一是廣泛開(kāi)展最佳 ……此處隱藏9445個(gè)字……修養(yǎng)。繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行“十不準(zhǔn)”和“六條禁令”規(guī)定，引導(dǎo)廣大教師開(kāi)展師德承諾活動(dòng)和向模范教師學(xué)習(xí)、想抗震救災(zāi)英模學(xué)習(xí)，自覺(jué)踐行胡總對(duì)教師提出的“四點(diǎn)希望”，著力提升廣大教職工的法紀(jì)觀念，廉潔從教，敬業(yè)精神和師德修養(yǎng)，模范踐行教師職業(yè)規(guī)范，為人師表。

7.以創(chuàng)建平安和諧校園為載體，切實(shí)維護(hù)好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。維護(hù)學(xué)校安全與穩(wěn)定是教育系統(tǒng)頭等大事，要嚴(yán)格照教育局制定下發(fā)的2014年教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定目標(biāo)責(zé)任書要求，樹(shù)立教書育人，安全第一的思想，切實(shí)把穩(wěn)定工作落實(shí)到學(xué)校各項(xiàng)工作中。要從宣傳教育入手，做到安全教育有計(jì)劃、上課表、進(jìn)課堂、有教材、有教案、有

作業(yè)、有活動(dòng)，使安全教育經(jīng)?；⒁?guī)范化。要加強(qiáng)安全應(yīng)急體系建設(shè)，積極開(kāi)展各種形式的應(yīng)急演練活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力和自護(hù)自救能力。要充分發(fā)揮學(xué)校安全保衛(wèi)等職能部門的作用，積極開(kāi)展安全隱患和各種矛盾糾紛排查和調(diào)處工作，注意發(fā)現(xiàn)新情況，解決領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師、教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生中存在的矛盾和問(wèn)題。著力構(gòu)建平安和諧環(huán)境。認(rèn)真貫徹《信訪條例》，大力推進(jìn)學(xué)校民主化管理工作，積極解決教師關(guān)注的重點(diǎn)熱點(diǎn)問(wèn)題，另外要注意工作環(huán)節(jié)、旨化工作責(zé)任，在管理上做文章，在落實(shí)上下功夫，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)一般事故明顯減少，徹底杜絕責(zé)任事故和重特大事故的發(fā)生，確保校園平安、和諧。

8.加強(qiáng)校園文化建設(shè)，著力提升校園文化品位。校園文化是學(xué)校的精神支柱和品牌形象。根據(jù)自身實(shí)際和地理環(huán)境特點(diǎn)，打造“快樂(lè)校園”、“書香校園”、“科技校園”“平安校園”“藝術(shù)校園”。制定出符合本校實(shí)際的校園文化實(shí)施方案，采取報(bào)告會(huì)、座談會(huì)、漫畫展、收聽(tīng)收看廉潔教育影視篇等形式，深入開(kāi)展“健康、誠(chéng)信、和諧、文明”為主題廉潔教育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生廉潔意識(shí)，形成以廉為榮，以貪為恥的社會(huì)風(fēng)尚。要按照全方位、多層面、質(zhì)樸大氣、返璞歸真的原則，使校園文化突出特點(diǎn)，呈現(xiàn)亮點(diǎn)，充分發(fā)揮校園文化應(yīng)有的效益。

9.進(jìn)一步加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)

（1）加大治理亂收費(fèi)的工作力度。采取切實(shí)措施，堅(jiān)決糾正各種形式的亂收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行各種財(cái)務(wù)規(guī)章制度，落實(shí)好國(guó)家義務(wù)教育經(jīng)

費(fèi)保障政策，積極推行陽(yáng)光收費(fèi)、嚴(yán)格履行收費(fèi)公示制度，做到每筆開(kāi)支有依據(jù)，有效益。力促教育收費(fèi)達(dá)到學(xué)生知曉，家長(zhǎng)明白，社會(huì)滿意。

(2)深入開(kāi)展廉潔自律教育，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制，加大源頭治理力度，完善警示、預(yù)防違紀(jì)違法案件和堵塞漏洞制度建設(shè)。建立健全符合教育系統(tǒng)特點(diǎn)的教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，提高領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的自覺(jué)性。健全學(xué)校預(yù)算、收費(fèi)和審計(jì)制度，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校收費(fèi)、基建工作、大宗采購(gòu)、財(cái)務(wù)收支等項(xiàng)工作的監(jiān)督。切實(shí)做好廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，要結(jié)合校園文化建設(shè)，統(tǒng)籌規(guī)劃，合理布局，建立專門的校園廉政文化廚窗，廉政建設(shè)板板、建立永久性廉政建設(shè)宣傳標(biāo)語(yǔ)等，積極開(kāi)展形式廉政教育活動(dòng)，使廉政文化成為校園文化重要組成部分，成為校園普及廉政知識(shí)，通報(bào)廉政信息，開(kāi)展廉政教育的一個(gè)重要窗口。

10.加強(qiáng)學(xué)校硬件建設(shè)，不斷提高辦學(xué)條件。要緊緊抓住大好機(jī)遇，高度重視，科學(xué)規(guī)劃，讓有限資金用到刀刃上，發(fā)揮最大效應(yīng)，實(shí)現(xiàn)我校容校貌的明顯改觀。

11.繼續(xù)深入扎實(shí)地開(kāi)展文明校園創(chuàng)建工作。要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、因校制宜，把工作重心放在育人氛圍和環(huán)境建設(shè)的營(yíng)造上，把主要精力用在師生文明習(xí)慣的養(yǎng)成上。要從基礎(chǔ)工作做起，以創(chuàng)建文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂、文明處室等活動(dòng)為載體，使創(chuàng)建工作扎實(shí)推進(jìn)、富有成效。要結(jié)合“創(chuàng)衛(wèi)”工作，加大校園整治力度，要突出校園“三化”以及生活環(huán)境和工作環(huán)境的整治和建設(shè)，徹底治理校園臟、亂、

差現(xiàn)象。要積極爭(zhēng)取并與有關(guān)部門配合加大對(duì)校園周邊環(huán)境整治力度，為學(xué)生努力學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)提供良好的外部環(huán)境。

12.深化精神文明創(chuàng)建活動(dòng)。以文明校園，平安和諧校園，和諧班子，示范學(xué)校、最佳學(xué)校、民主管理示范校等創(chuàng)建活動(dòng)為載體，以構(gòu)建和諧校園、文明校園為目標(biāo)，認(rèn)真制定活動(dòng)方案，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大資金投入力度，要把工作重點(diǎn)放在育人氛圍，校園文化，環(huán)境建設(shè)營(yíng)造上，要把主要精力用在文明習(xí)慣養(yǎng)成上，從基礎(chǔ)工作抓起，積極爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，文明宿舍，文明食堂，文明處室，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵活動(dòng)。

第五篇：精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)實(shí)施方案

白校發(fā)[2014]號(hào)

白魯?shù)A九年制學(xué)校

關(guān)于印發(fā)二〇一四年精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作

實(shí)施方案的通知

九年制學(xué)校各部門、各村小學(xué)：

現(xiàn)將白魯?shù)A九年制學(xué)校2014年度《精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差》工作實(shí)施方案印發(fā)給你們，請(qǐng)結(jié)合各自的工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹執(zhí)行。

附：二〇一四年精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作實(shí)施方案

二〇一四年四月十日

抄送：商南縣教育體育局白魯?shù)A九年制學(xué)校2014年4月10日印發(fā)1

白魯?shù)A九年制學(xué)校

二〇一四年精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作

活動(dòng)實(shí)施方案

為扎實(shí)有效地推動(dòng)我校精神文明建設(shè)，進(jìn)一步優(yōu)化育人環(huán)境，為學(xué)?？沙掷m(xù)、和諧發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力，力爭(zhēng)學(xué)校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階、再取新成效。根據(jù)《商南縣教育局關(guān)于認(rèn)真做好2014年度教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作的通知》（商教發(fā)[2014] 73號(hào)）文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

2014年精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差工作堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十七大、十七屆五中全會(huì)精神，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，以師德師風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)為契機(jī)，以提高師生整體文明素質(zhì)為主線，以誠(chéng)信教育為重點(diǎn)，大力開(kāi)展“四德”、社會(huì)主義榮辱觀、教師職業(yè)道德和禮儀規(guī)范教育活動(dòng)，努力建設(shè)一支政治過(guò)硬、師德高尚、業(yè)務(wù)精良，大膽創(chuàng)新的教職工隊(duì)伍，培養(yǎng)造就一批德才兼?zhèn)涞纳鐣?huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)優(yōu)秀人才，大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，行風(fēng)建設(shè)，思想道德建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境，提升辦學(xué)品位，構(gòu)建文明、平安、和諧校園，辦人民滿意的教育。

二、目標(biāo)任務(wù)

鞏固和提高市“文明校園”成果，努力爭(zhēng)創(chuàng)縣“民主管理示范學(xué)?！焙汀熬G色學(xué)?！?。

三、重點(diǎn)工作任務(wù)及負(fù)責(zé)部門

四、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：吳海龍副組長(zhǎng)：趙明軍

成員：韓立群 曹俊王興軍黃濤金紹成趙運(yùn)山張森林

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，王興軍同志任辦公室主任。 五、活動(dòng)要求

1、各部門要根據(jù)本實(shí)施方案重點(diǎn)工作的分工，進(jìn)一步明確責(zé)任，把工作任務(wù)放到心里，拿到手上，落實(shí)到具體的教育教學(xué)過(guò)程中。適時(shí)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，促進(jìn)精神文明建設(shè)和創(chuàng)佳評(píng)差活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、各部門要根據(jù)部門職責(zé)，積極開(kāi)展文明班級(jí)、文明宿舍、文明食堂、文明標(biāo)兵、安全監(jiān)督標(biāo)兵的活動(dòng)安排與評(píng)選，各部門之間加大協(xié)調(diào)、溝通與配合，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)、職能具體抓、科任教師配合抓，層層抓落實(shí)、人人有責(zé)任、事事有人管理的格局。進(jìn)一步鞏固和提高市“文明校園”成果，為爭(zhēng)創(chuàng)“最佳學(xué)?！必暙I(xiàn)力量。

二〇一四年四月十日