第一篇：2014年遼寧公務(wù)員面試真題及解析

2014年遼寧公務(wù)員面試真題(6月29日上午)

1、習(xí)近平總書記在五四青年節(jié)上說“青少年要堅定理想信念，否則會精神缺鈣”，請問你怎么看。

2、單位讓你組織一次公務(wù)員讀書活動，領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，你會選擇哪兩本書?說明理由

3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對這一現(xiàn)象的看法。

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1、習(xí)主席五四青年節(jié)說精神缺鈣，說說你怎么理解。

【試題類別】綜合分析之觀點類試題

【考查要素】考查考生能否運用理性的、全面的思維意識分析問題，對于青年人來說，理想與信念對一個人的積極作用。

【參考解析】

習(xí)近平主席在五四青年節(jié)說沒有理想信念，就會導(dǎo)致精神上“缺鈣”。其實是希望廣大青年一定要堅定理想信念?！肮Τ缥┲?，業(yè)廣惟勤?！崩硐胫敢松较颍拍顩Q定事業(yè)成敗。理想就像一盞明亮的燈，指引著青年人為之努力奮斗。而青年人本應(yīng)富有朝氣與夢想，尤其是肩負的社會責(zé)任感，從而來更好的建設(shè)國家。我們青年人應(yīng)牢記習(xí)主席的教誨，樹立遠大的理想與目標。

在最近的蘆山抗震救災(zāi)中，大批青年臨危不懼、頑強拼搏，廣大青年心系災(zāi)區(qū)、無私奉獻，為抗震救災(zāi)作出了重要貢獻。還有80后最美媽媽吳菊萍、90后最美警察李博亞，他們的事跡讓我們感動?？梢钥吹酱蠖鄶?shù)年輕人都是積極的、樂觀的，但是我們也能看到目前有個別的、極少部分的年輕人在生活與工作中缺乏一定的理想與信念，表現(xiàn)出消極、被動甚至走向違法犯罪的道路。出現(xiàn)這種情況的原因有：首先，年輕人自身沒有樹立正確的人生觀、價值觀與世界觀，對自己要求不高，不能樂觀、積極的面對生活中出現(xiàn)的困難與磨練。第二，父母以及學(xué)校教育中過于注重對他們的應(yīng)試知識灌輸，而忽略了對他們的道德品質(zhì)、價值觀、性格、理想等方面的指導(dǎo)。第三，社會中的一些不良風(fēng)氣如拜金主義、功利主義等，對青年人產(chǎn)生一定的影響。

青年人作為國家的棟梁之才，要勇敢肩負起時代賦予的重任，志存高遠，腳踏實地，努力在實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的生動實踐中放飛青春夢想：

第一，廣大青年一定要堅定理想信念。中國夢是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應(yīng)該牢固樹立的遠大理想。中國特色社會主義是我們黨帶領(lǐng)人民歷經(jīng)千辛萬苦找到的實現(xiàn)中國夢的正確道路，也是廣大青年應(yīng)該牢固確立的人生信念。年輕人影樹立正確的人生觀、

價值觀與世界觀，充滿正能量，不怕困難與挫折，敢于迎難而上。

第二，父母以及學(xué)校教育應(yīng)更注重培養(yǎng)年輕人的道德品質(zhì)、思想素質(zhì)、能力等多方面內(nèi)容，而不僅僅是知識的傳輸?？稍谥行W(xué)課堂開設(shè)愛國主義、社會主義核心價值等方面的教育課程，提高廣大青年人的思想覺悟。

第三，社會上也可以通過廣泛的宣傳與引導(dǎo)，樹立青年道德模范并進行大力的宣傳，引導(dǎo)青少年努力學(xué)習(xí)、力爭向上的社會氛圍，進一步凈化社會風(fēng)氣，為青年人的發(fā)展提供公平、良好的社會環(huán)境。

大量歷史和現(xiàn)實表明，青年一代有理想、有擔(dān)當，國家就有前途，民族就有希望，實現(xiàn)我們國家的發(fā)展目標就有源源不斷的強大力量?？v觀近代歷史，也能發(fā)現(xiàn)我國青年不懈追求的美好夢想，始終與振興中華的歷史進程緊密相聯(lián)。在社會轉(zhuǎn)型期的今天，我們作為青年人更應(yīng)該努力的投入到國家建設(shè)中來，為中國夢的早日實現(xiàn)奉獻自己的一分力量!

2、領(lǐng)導(dǎo)讓你推薦兩本書，說說你推薦這兩本書的理由。

【試題類別】自我認知類試題

【考查要素】考查考生自我認知的能力、語言表達能力等，能表達出來自己的見解。

【參考解析】

書籍給人類的靈魂插上翅膀，現(xiàn)在很多地方開展“全民閱讀”活動，這種活動能開闊視野，增加人們的知識儲備量，豐富人民的精神文化生活，從而提高人民的思想品質(zhì)和道德素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)讓我推薦兩本書，我會推薦對工作、對生活有幫助的好書。

第一本書是關(guān)于人生方面的書籍，我推薦《蔡元培論人生?修養(yǎng)》，這本書是我國著名的思想家、教育家蔡元培先生的著作。蔡元培先生曾兩度游學(xué)歐洲，擔(dān)任過北京大學(xué)校長，被譽為“學(xué)界泰斗、人世楷?！薄Ｐ摒B(yǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德，在這本書中，一代教育家蔡元培先生把美學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等與人生相結(jié)合，從文化的角度來闡述修養(yǎng)的意義。這對我們剛?cè)肼毜哪贻p人來說很有意義，對于我們深入的思考人生、修養(yǎng)等也有很大的幫助，能夠讓我們注意自身的言行舉止，堅定自己的理想與目標，積極、樂觀的面對人生與艱難困苦。尤其是在競爭日趨激烈的社會中，即使工作忙碌，也不忘給自己及時“充電”，體現(xiàn)出我們作為青年人要體現(xiàn)出不怕吃苦、敢于奮斗的精神，以及較高的思想文化水平。

第二本書是關(guān)于公文寫作方面的書籍。我們作為公職人員，剛剛走上工作崗位，對于公文寫作的要求、內(nèi)容、格式等方面還不夠全面的了解。公文寫作很可能是我們?nèi)粘９ぷ髌渲械囊粋€部分，所以對于這方面的內(nèi)容我們應(yīng)該學(xué)習(xí)相關(guān)的工作業(yè)務(wù)方面的知識 ，提升自己的工作業(yè)務(wù)能力，為完成領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

希望通過此次讀書活動能增強我們的工作業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高我們自身的修養(yǎng)與道德。這樣

的讀書活動很有意義可以定期的舉辦，我也會向領(lǐng)導(dǎo)提出建議，比如每兩個月舉辦一次，形成長效機制，讓我們可以共同努力、共同進步，從而順利完成各項工作任務(wù)。

3、抗震救援，很多志愿者盲目去災(zāi)區(qū)支援造成交通擁堵，對這一現(xiàn)象的看法。

【試題類別】綜合分析類試題

【考查要素】考查考生綜合分析能力、分析問題能力、語言表達能力等，能針對題中情況，表達出來自己的合理、有效的見解。

【參考解析】

今年的4月20號，在四川雅安發(fā)生了7.0級地震。我們社會中各界愛心人士通過多種方式來表達對震區(qū)群眾的關(guān)心與關(guān)注。很多志愿者，甚至自發(fā)去震區(qū)抗震救災(zāi)本身出發(fā)點是非常好的，想通過自己的實際行動來幫助震區(qū)人民。這種熱情讓我們十分感動，但是盲目去震區(qū)支援，人數(shù)比較多，造成交通擁堵，會對震區(qū)的救援工作產(chǎn)生一定的影響。畢竟地震救援是需要武警官兵和專業(yè)人士為主體的救援人員，挽救生命、救治傷員是第一位的。志愿者可根據(jù)災(zāi)情需要，有組織、有秩序地開展志愿服務(wù)。

四川雅安發(fā)生地震以來，全社會都對地震地區(qū)表達了關(guān)心與關(guān)注，從大批的救援人員到大量的救援物資，一些社會組織也相繼出現(xiàn)，為災(zāi)區(qū)籌集資金和物資，幫助震區(qū)群眾重建家園。國家也啟動一級應(yīng)急預(yù)案，在雅安設(shè)立了很多臨時指揮點，為爭取更多的救援時間、挽救生命多項工作同時開展進行。志愿者并非專業(yè)救援人員，加上不全面了解地震相關(guān)知識，不要盲目、隨意地前往災(zāi)區(qū)，避免產(chǎn)生不必要的影響與事情。面對題中所述的這種情況，我們能看到在遇到突發(fā)事情的時候，政府、媒體、相關(guān)社會組織等應(yīng)互相配合、互相協(xié)調(diào)，來更好的開展救 ……此處隱藏4353個字……介紹中起伏波動，就會產(chǎn)生負面影響。例如在介紹自己的基本情況時面無表情、語調(diào)生硬;在談及自己的優(yōu)點時眉飛色舞。興奮不已;而在談?wù)撟约旱娜秉c時又無精打采、萎糜不振。

(3)有的應(yīng)試者談及自己的興趣愛好時，說自己喜歡唱歌，便自做主張，一展歌喉，在面試考場上為考官們唱它一曲，直到被考官客氣地打斷后，才反應(yīng)過來行為有些出格。

(4)有的應(yīng)試者描述自己喜歡這樣、愛好那樣，如：文學(xué)、藝術(shù)、旅游、攝影等等，由此考官進一步詢問其拍攝過什么作品，這位考生的回答卻是她喜歡別人給她拍照，還說家里的幾本影集都已經(jīng)滿了。

(5)有的應(yīng)試者在介紹家庭關(guān)系時，似乎“漫不經(jīng)心”地告訴考官們，自己的某位遠房親戚是應(yīng)考單位的上司單位的某領(lǐng)導(dǎo)。

(6)有的應(yīng)試者表示將來踏上工作崗位，將“一定要……“絕對……諸如此類的保證，似乎在做就職演講。

這些例子很多，畫蛇添足似的自我介紹，不但不會為你的形象增添色彩，反而還會“越抹越黑”! 。

(7)公務(wù)員面試自我介紹結(jié)束

對于你的自我介紹，考官既可能就其中某一點、向你提出問題廣也可能過渡一下，繼續(xù)下面已經(jīng)安排好的問題。這時考官會說：“我們十分欣賞你的能力……”或“你的自我介紹很精采……”等，那么一聲“謝謝“將是你最得體的應(yīng)答。

如果有什么材料，你在報名表、個人簡歷中未提及，而你又覺得有必要讓考官知道，你可以在這時將其遞給考官。

總之，自我介紹是你的“主動出擊”，你有相對充分的自由發(fā)揮的余地。

第四篇：2014遼寧公務(wù)員面試6月30日上午題

科信教育

6月30日上午面試題

材料題:大概材料是，三個人競選標兵，分別給了三個人的具體材料。第一位是企業(yè)標兵，第二位是農(nóng)民企業(yè)家，第三大學(xué)生致富解決再就業(yè)標兵。 問題一：你會選擇哪一個作為標兵，說說理由？

問題二：如果讓你調(diào)查考核他們的信息真?zhèn)稳绻龃_保數(shù)據(jù)的準確性！ 問題三：有群眾舉報你選擇的標兵不符合實際，有更好的人選，你該怎么辦？

【科信解析】

1、 今年面試首次考材料題，而且并沒有采取在等候區(qū)發(fā)資料的形式，而是直接放在考生席上，考生進場坐到考生席上后才能看到，考官只讀引導(dǎo)語，至于材料和問題，考官就不讀了，考生直接看，看完就可以答題了，（跟我們前兩天通知大家的資料里，說的“第二種面試形式”一致）。這種形式提醒考生，一定不要先讀材料！要先看問題，帶著問題去讀材料，即節(jié)省時間，又能帶著問題閱讀。這種材料題的答題方法，在我們前兩天發(fā)的“考生必讀”那篇文章里寫的很清楚了，大家可以再看看。大題時盡量從材料里找線索，利用材料，但又不能拘泥于材料。一切以后面的三個問題為核心！

2、 但是提醒考生，不代表以后就一直用“第二種形式”，也有可能采用“第一種面試形式”，即在考生待考時，就給你發(fā)一個資料，沒有題目，考生在待考時（10分鐘左右）可以看材料，具體問題，進場后考官才問，這種形式，關(guān)鍵是，一定在待考時，充分利用時間，閱讀材料、撲捉材料有用信息，提前預(yù)測考官可能問什么問題?大概想想思路，以節(jié)省時間。具體答題方法，在我們前兩天發(fā)的“考生必讀”那篇文章里寫的很清楚了，大家可以再看看。

3、 從上午的三個問題來看，大家可以明顯看到有“反套路”的趨勢，但無所謂，從能力考核來看，第一題就是考綜合分析能力，大家分析好原因就行了，第二題就是考處理問題的能力和調(diào)研能力，大家能有理有據(jù)處理好就行，第三個是人際關(guān)系和應(yīng)急能力的考核，大家設(shè)定好結(jié)果，過程能自圓其說即可，能力考核的方向沒有發(fā)生變化，但在具體問題上，更側(cè)重讓考生有話可說，真情實感流露，大家大膽的說就可以了，不必擔(dān)心。一定記住：無論什么題，答案都是虛的，關(guān)鍵是你如何說出來，重點是說的過程中的表現(xiàn)力好、語言流暢、基本的思維具備、自信大膽就可以，至于具體內(nèi)容的好壞其實并不是很很總要，這個道理大家都明白，大家可以放開的答！即使真有沒見過的題，那么全省考生也都面臨這個問題，你跟你的競爭對手都是一樣的，狹路相逢勇者勝！這更是一個好機會.。你能脫穎而出的機會。

4、 后面幾天的面試形式大體上會跟今天上午一樣，但根據(jù)經(jīng)驗，在具體的題型、問法上可能有所

科信教育

科信教育

變化，情景模擬題、社會現(xiàn)象題雖然上午沒考，但不代表以后不考，所以廣大學(xué)員也不能放松警惕。

5、 最后希望后面的學(xué)員能夠再接再厲，上午出考場的幾個人分數(shù)都很高，都基本能考過！希望大家延續(xù)好的勢頭，最后預(yù)祝所有學(xué)員面試成功！

科信 教育

第五篇：遼寧公務(wù)員面試備考要區(qū)別于筆試

給人改變未來的力量

2014年遼寧公務(wù)員筆試已經(jīng)結(jié)束，隨即而來的面試近在眼前。很多考生現(xiàn)在已經(jīng)開始著手面試備考，面試作為邁向成功彼岸的最后一站，對考生的考查更為全面。筆試部分考核主要是側(cè)重理論方面，而面試則是對考生實際應(yīng)用能力的測驗。面試考試與筆試考試的側(cè)重點以及考試方式是很不同的，需要考生做好應(yīng)對、有針對性的備考。其實，只要進入面試，無論筆試成績怎么樣，考生們又重新站在同一起跑線上，所以考生們對面試應(yīng)給與高度重視，不可掉以輕心。中公教育專家建議考生在備考的過程之中，需要依據(jù)自己的基礎(chǔ)與能力，進行全方位的準備與復(fù)習(xí)，并注意一下事項。

一、筆試與面試的備考區(qū)別

在筆試備考的時候，很多考生反復(fù)做題、背誦一些材料等可能會讓自己在考試中取得相對有優(yōu)勢的成績，而面試是要考生在幾位考官面前，通過語言表達出來自己對題目清晰而又深度的獨特看法與做法。所以面試對考生的考核包括考生的有隨機應(yīng)變、臨場發(fā)揮的能力、語言表達、語速語音、心理狀態(tài)、禮儀及精神面貌等方面，

在備考的過程中，各位考生要對面試的基礎(chǔ)理論知識以及答題技巧有全方面的理解與掌握?？赏ㄟ^網(wǎng)絡(luò)或者面試備考圖

給人改變未來的力量

書等搜集整理面試必備的基礎(chǔ)知識。在掌握基礎(chǔ)知識的前提下，多聽或者多看一些新聞報道，了解新聞評論員是如何分析問題的，還應(yīng)該多學(xué)習(xí)國家的大正方針、政府的政策決定，充實理論知識，多關(guān)注新聞動態(tài)、社會熱點，多讀報、讀書，不斷豐富自己的知識儲備。并結(jié)合自己的情況多說多練習(xí)。只有這樣，方能在面試時展示出一個合格公務(wù)員應(yīng)有的素質(zhì)和風(fēng)采

二、心態(tài)決定分數(shù)，及時調(diào)整心態(tài)

公務(wù)員面試既是實力戰(zhàn)，又是心理戰(zhàn)。面試表達內(nèi)容比較重要，但是心態(tài)也很重要。不少考生在生活中與朋友、家人、同事等能夠順暢溝通或者討論事情，但是在面試考試中卻詞不達意、語句不連貫，甚至有的考生干脆說不出話來。其實這都是考生的緊張成績作祟。心態(tài)好壞決定你表達的是否成功，也就決定你面試的分數(shù)。在面試考試當中，沉著、平和的心態(tài)面對是最好的。適度的緊張也是可以的，但是如果過于緊張，影響了自己的發(fā)揮那就需要及時調(diào)整自己的心態(tài)了?？忌赏ㄟ^聽聽音樂、看場電影或者與朋友聊天等多種方式分散自己的注意力來進行緩解，并且保持不斷的模擬練習(xí)，從而讓自己最好的狀態(tài)呈現(xiàn)在考官面前。