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班組建設(shè)標準(精選多篇)

時間:2024-12-03 22:58:14
班組建設(shè)標準(精選多篇)[此文共11589字]

第一篇:班組建設(shè)標準

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q/jnyc(zj) g03.01—2014

濟南市煙草專賣局(公司)企業(yè)標準

班組建設(shè)標準

(工作組討論稿)

2014 - 01 - 02發(fā)布 2014 - 01 - 02實施

濟南市煙草專賣局(公司)發(fā)布

目次

前言 ................. ii 1.

2.

3.

4.

4.1.

4.2.

4.3.

4.4.

4.4.1.

4.4.2.

4.4.3.

4.4.4.

范圍 .................. 1 規(guī)范性引用文件 ............... 1 術(shù)語和定義 ............ 1 班組建設(shè)標準 ................. 1 班組組建目標 ................. 1 班組組建原則 ................. 1 班組設(shè)置 .............. 1 班組建設(shè) .............. 1 思想建設(shè) .............. 1 日常管理建設(shè) ................. 2 民主建設(shè) .............. 2 組織建設(shè) .............. 2

前言

本標準按照gb/t 1.1-2014 給出的規(guī)則起草。

本標準對濟南市煙草專賣局(公司)配送中心班組的建設(shè)目標、原則、設(shè)置和管理建設(shè)要求進行了規(guī)定。

本標準由濟南市煙草專賣局(公司)配送中心提出,屬于濟南市煙草專賣局(公司)公司級標準。 本標準由濟南市煙草專賣局(公司)配送中心歸口。

本標準由濟南市煙草專賣局(公司)配送中心起草。

本標準由濟南市煙草專賣局(公司)配送中心審核。

本標準由濟南市煙草專賣局(公司)標準化管理委員會批準。

本標準主要起草人:王冠男。

本標準2014年首次發(fā)布。

班組建設(shè)標準

1. 范圍

本標準規(guī)定了濟南市煙草專賣局(公司)(以下簡稱“市局(公司)”)配送中心班組的建設(shè)目標、原則、設(shè)置和管理建設(shè)要求。本標準適用于配送中心班組工作管理。

2. 規(guī)范性引用文件

無。

3. 術(shù)語和定義

無。

4. 職責(zé)

5. 管理目標

6. 班組建設(shè)標準

6.1. 班組組建目標

a)

b)

c)

d)

e) 創(chuàng)新管理模式,有效提升基層管理水平。 延伸管理觸角,確保上級要求落實到位,提升配送工作質(zhì)量。 發(fā)揮民主管理作用,增強員工的主體意識和參與意識,提高員工的積極性和主動性。 培養(yǎng)員工集體觀念和團隊意識,營造競爭、團結(jié)、和諧的良好部門氛圍。 發(fā)揮紐帶作用,充分發(fā)揮承上啟下的銜接作用,確保上情下達、下情上傳。

6.2. 班組組建原則

a) 適應(yīng)企業(yè)發(fā)展原則:以市局(公司)的發(fā)展目標和要求為工作導(dǎo)向,從崗位的實際出發(fā),全

面加強班組建設(shè),努力夯實基礎(chǔ)工作,提高企業(yè)核心競爭力。

b) 促進員工發(fā)展原則:堅持以人為本、充分尊重員工、依靠員工,發(fā)揮員工主觀能動性,為員

工成長提供有利平臺。

c) 民主管理原則;積極鼓勵和支持員工參與管理,健全建立民主決策制度,切實提升班組管理

水平。

6.3. 班組設(shè)置

a) 每班組設(shè)班組長一名,具體負責(zé)班組的日常管理工作。

b) 每組人數(shù)控制在10-18人范圍內(nèi)。

6.4. 班組建設(shè)

6.4.1. 思想建設(shè)

a) 開展愛國主義和職業(yè)道德教育,引導(dǎo)員工樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;培育員工的

主人翁意識,樹立遵紀守法、誠實守信、樂于奉獻的理念,自覺維護企業(yè)形象。

b) 開展對省、市局(公司)各項規(guī)章制度和文件精神的學(xué)習(xí)鞏固,提升員工認識覺悟,為卷煙

倉儲、分揀、配送、嚴格規(guī)范等工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。

6.4.2. 日常管理建設(shè)

4.4.2.1倉儲班組

a) 卷煙裝卸工作。按時完成對工業(yè)公司卷煙卸貨工作,做到文明裝卸,避免卷煙在裝卸過程中

的破損。

b) 開展補貨工作。每天做好對分揀線的卷煙補貨,做到準確,及時,保證分揀線正常工作。 c) 做好現(xiàn)場管理。對各班組的衛(wèi)生值日區(qū)域和值日時間進行詳細劃定,定期整理貨架,以確保

整潔、安全的工作環(huán)境。

d) 開展創(chuàng)建工人先鋒號、青年文明號、先進班組和技能比武等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,宣傳先進典型,

營造比、學(xué)、敢、幫、超的良好氛圍。

e) 開展培訓(xùn)工作。以班組為單位對各項培訓(xùn)內(nèi)容進行重點式的再學(xué)習(xí)、再強調(diào)和再深化,增強

培訓(xùn)的互動性,以確保培訓(xùn)內(nèi)容入腦、入心、入行。

f) 開展執(zhí)行工作。對部門接受的各項上級任務(wù),以班組為單位進行目標和任務(wù)的再分解,以進

一步提高工作效率。

g) 完成上級交付的其他臨時性工作。

4.4.2.2分揀班組

h) 卷煙分揀工作。每天做好各批次卷煙分揀工作,保證卷煙分揀準確無誤,打碼到條、分揀到

戶率達到質(zhì)量目標要求。

i) 開展補貨工作。針對節(jié)假日戶量激增問題,積極鼓勵班組成員“內(nèi)部消化”,通過互助捎煙

的方式緩解補貨壓力,以確保卷煙能夠及時送達零售戶處。

j) 做好現(xiàn)場管理。對各班組的衛(wèi)生值日區(qū)域和值日時間進行詳細劃定,以確保整潔、安全的工

作環(huán)境。

k) 開展創(chuàng)建工人先鋒號、青年文明號、先進班組和技能比武等創(chuàng)先爭優(yōu)活動,宣傳先進典型,

營造比、學(xué)、敢、幫、超的良好氛圍。

l) 開展培訓(xùn)工作。以班組為單位對各項培訓(xùn)內(nèi)容進行重點式的再學(xué)習(xí)、再強調(diào)和再深化,增強

培訓(xùn)的互動性,以確保培訓(xùn)內(nèi)容入腦、入心、入行。

m) 開展執(zhí)行工作。對部門接受的各項上級任務(wù),以班組為單位進行目標和任務(wù)的再分解,以進

一步提高工作效率。

n) 完成上級交付的其他臨時性工作。

4.4.2.3配送班組

o) 開展線路 ……此處隱藏7777個字……全的文件、會議精神、未集中培訓(xùn)的培訓(xùn)內(nèi)容、最新的安全法法律法規(guī)傳達到組員。

3.2、班前班組長必須提示組員應(yīng)該注意的安全事項

3.3、在當(dāng)班期間班長隨時檢查各崗位的安全情況,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時處理,無法處理的向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,并對不安全隱患部位做標識。

3.4、當(dāng)班班組成員對本崗位的不安全隱患進行排查,發(fā)現(xiàn)問題班組長匯報,并停止任何不安全的行為。

3.5 各班組嚴格按安全操作規(guī)程操作,嚴禁違規(guī)操作。

3.5、在工作中把安全放在首位,任何工作的開始必須先確定是安全的才能

開始工作,不能盲目的進入工作現(xiàn)場、進入工作狀態(tài)。五、設(shè)備使用維修檢修制度

4、小組設(shè)備管理

班組在公司制度管理下按小組管理制度對設(shè)備進行管理

4.1、設(shè)備使用

4.1.1、機電設(shè)備實行設(shè)備點檢制,各班設(shè)一名點檢員,負責(zé)對設(shè)備的點檢。

4.1.2、生產(chǎn)班長要負責(zé)設(shè)備的巡回檢查,每班最少三次。

4.1.3、巡回檢查中發(fā)現(xiàn)問題要立即組織處理,重大問題要立即匯報。

4.1.4、生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)較大隱患但能維持生產(chǎn)的要向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報,確定維修、生產(chǎn)方案。

4.1.5、發(fā)現(xiàn)缺陷要做到三不放過。

a 產(chǎn)生原因沒找見不放過。

b 排除措施不確定不放過。

c 缺陷不排除不放過。

4.6、設(shè)備點檢員、巡回檢查人員必須及時做好檢查記錄。

4.2、設(shè)備的定期檢查

4.2.1、嚴格執(zhí)行班檢、日檢、旬檢、周檢等“四檢”制度,其中生產(chǎn)各班要負責(zé)班檢,車間、工程師負責(zé)日檢、生產(chǎn)辦負責(zé)周檢

4.2.2、各班組各崗位必須及時把班檢情況填寫在運轉(zhuǎn)日志上,檢修人員都要簽名。

4.2.3、檢修中發(fā)現(xiàn)問題要及時匯報處理,處理不了的要及時匯報班長或值班隊干,并提出處理意見且要記錄清楚。

5、業(yè)務(wù)技能學(xué)習(xí)

5.1、班組內(nèi)開展比、學(xué)、趕、幫、超的方式創(chuàng)建一個學(xué)習(xí)的環(huán)境,從而使班組整體技能提高。

5.2、班組內(nèi)崗位互換學(xué)習(xí),使每個班組成員多技能。專業(yè)知識、維修技能全方位提高。

5.3、在激勵上對于業(yè)務(wù)能力強、技能水平高、愛鉆研業(yè)務(wù)的員工在物質(zhì)、精神上給予獎勵,提高員工的學(xué)習(xí)積極性。

6、班組目視化管理(看板管理)

班組以目視化管理工具為平臺和載體,通過看板目視管理將班組工作質(zhì)量、工作進度、工作現(xiàn)場公開、透明,使組員對班組工作中的優(yōu)、缺點能夠一目了然。保障管理過程的可監(jiān)督、可評價,同時便于全員參與管理與持續(xù)改善。

6.1 班組看板從生產(chǎn)計劃、5s、提案、質(zhì)量、員工展示各方面展示班組工作。

6.2 看板管理要展現(xiàn)出班組管理中存在的問題、問題分析、問題改進。 工作完成(產(chǎn)量完成)、質(zhì)量、現(xiàn)場各方面進行

6.3 各小組看板管理必須記錄,并可以體現(xiàn)pdca循環(huán)的改進。

7、班組團隊管理

7.1 鼓勵員工創(chuàng)新,并對創(chuàng)新進行獎勵,把班組中的創(chuàng)新、經(jīng)驗、知識加以匯總、整合形成班組知識。

7.2開展班組文化建設(shè),形成班組團隊文化。

7.3 班組工作必須定時、定人、定位。體現(xiàn)檢點作業(yè)。

8、班組工作推進

8.1崗位工作完成后進行自查。

8.2 小組工作日檢查。

8.3 班組之間日檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行改進。

8.4 車間組織人員對各小組進行檢查,對好的地方進行各種激勵。對發(fā)現(xiàn)的問題進行匯總、改進。對優(yōu)點、缺點進行對比。

9、優(yōu)秀班組長評比制度

9.1、通過安全、產(chǎn)品質(zhì)量、工作質(zhì)量、工作技能、參加活動的積極性、每循環(huán)工作業(yè)績考核排名。。

9.2、每月對各班組的檢查結(jié)果進行統(tǒng)計,評選出先進班組和個人,給予一定的獎勵。

9.3、評比的主要參數(shù)有:

9.3.1各項規(guī)章制度執(zhí)行情況。

9.3.2設(shè)備情況。

9.3.3安全情況。

9.3.4成本控制情況

9.3.5工作質(zhì)量情況。

9.3.6產(chǎn)品質(zhì)量情況。

第五篇:班組建設(shè)星級標準

班組建設(shè)星級標準

三星級班組標準

1、職工具有較強的求知欲,定期開展讀書和學(xué)習(xí)交流活動;

2、有創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的計劃與實施措施;

3、全面完成生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等指標;

4、班組氣氛輕松和諧,班組成員互相學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作;

5、學(xué)習(xí)有記錄、有筆記;

6、結(jié)合生產(chǎn)經(jīng)營實際,有計劃、有步驟地開展崗位練兵活動;

7、職工民主氛圍濃,班務(wù)公開、公正,有較強的凝聚力和向心力;

8、班組無違紀、違章,出勤率達98%以上;

9、職工培訓(xùn)率達100%;

班組建設(shè)星級標準

四星級班組標準:

1、班組規(guī)章制度健全,并全部上墻,執(zhí)行嚴格認真;

2、班組能夠較好的完成公司下達的生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗等各項指標,并有所突破;

3、班組工作能夠做到以經(jīng)濟效益為中心,認真開展班組核算和日清日結(jié),指標分解到人頭;

4、班組成員能有效合作,協(xié)同作戰(zhàn),形成比學(xué)趕幫超的環(huán)境和氛圍; 班組成員個人有達標目標,學(xué)習(xí)氛圍濃,學(xué)習(xí)有考核、有成果;

5、做到班組工作、休息室環(huán)境定制管理,干凈整潔,班組園地規(guī)范新穎,每月更換;

6、每名職工每年提合理化建議一條,做到有記錄、有落實、有成果;

7、對職工參與的技術(shù)創(chuàng)新活動,有立項,有成果;

8、班組能解決生產(chǎn)、設(shè)備運行中難點、難題

9、職工培訓(xùn)率達到100%

班組建設(shè)星級標準

五星級標準

1、班組(科室)工作逐步走上科學(xué)管理軌道,在完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)、思想政治工作、民主管理、文明等方面居全公司同類班組(科室)前列,并取得了一定推廣價值的經(jīng)驗。

2、在集團公司或上級單位舉辦的技術(shù)比武及崗位培訓(xùn)中成績突出,在超額完成生產(chǎn)任務(wù)的同時,識大體、顧大局,努力為公司多做貢獻; 3、60%以上的班組(科室)成員學(xué)歷成次、技術(shù)等級、操作水平、業(yè)務(wù)能力、技術(shù)水平有顯著提高。

4、善于運用創(chuàng)新方法,經(jīng)常開展合理化、課題研究、技術(shù)攻關(guān)發(fā)明創(chuàng)造、專題討論等活動,技術(shù)創(chuàng)新比武等實施情況好,效果突出,班組(科室)至少有一項技術(shù)創(chuàng)新成果。

5、職工民主氛圍濃,班務(wù)公開公正,特別是考勤、工資分配公開,有較強的向心力、凝聚力。

6、班組(科室)成員人人參加技術(shù)鑒定,按照公司規(guī)定進行理論和實踐考核,評聘出高、中級技術(shù)資格,全部做到持證上崗。

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