【寄語(yǔ)】合作發(fā)言致辭范例為的會(huì)員投稿推薦，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)程中，很多事情都離不開(kāi)合作。從遠(yuǎn)古的合作狩獵，到現(xiàn)代的科學(xué)研究，合作無(wú)處不在。當(dāng)今社會(huì)，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、科技的進(jìn)步、社會(huì)的和諧、甚至現(xiàn)代化的實(shí)現(xiàn)都需要人們通力合作。汶川地震中，救援人員相互合作，才贏得更多時(shí)間挽救了一條條生命;兄弟省市相互合作，才使災(zāi)后重建工作進(jìn)展速度加快。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于合作發(fā)言致辭，方便大家閱讀與鑒賞!

合作發(fā)言致辭1

老師們、同學(xué)們：

大家上午好

合作在人類(lèi)社會(huì)中有極大作用,做任何事情都需要合作,從古代的合作狩獵,到現(xiàn)代的科學(xué)研究,日常生活,合作都是無(wú)處不在的.

下過(guò)跳棋的人動(dòng)知道，6個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手.大家彼此動(dòng)想先人一步，將自己的6顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn).如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng).一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地.熱你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng).相反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作.一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事.你還是不會(huì)獲勝的，而且團(tuán)隊(duì)合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團(tuán)隊(duì)將創(chuàng)造出不可思議的奇跡。當(dāng)今社會(huì)，隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái)，各種知識(shí)、技術(shù)不斷推陳出新，競(jìng)爭(zhēng)日趨緊張激烈，社會(huì)需求越來(lái)越多樣化，使人們?cè)诠ぷ鲗W(xué)習(xí)中所面臨的情況越來(lái)越復(fù)雜。在很多情況下，單靠個(gè)人能力已很難完全處理各種錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團(tuán)體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依賴(lài)、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團(tuán)隊(duì)來(lái)解決錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題，依靠團(tuán)隊(duì)合作的力量創(chuàng)造奇跡。

天時(shí)不如地利，地利不如人和.“商場(chǎng)上沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友，也沒(méi)有永遠(yuǎn)的敵人”。這蘊(yùn)含哲理的名言揭示了競(jìng)爭(zhēng)與合作的辨證關(guān)系，競(jìng)爭(zhēng)不排斥合作美國(guó)商界有句名言："如果你不能戰(zhàn)勝對(duì)手，就加入到他們中間去。"現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)，不再是"你死我活"，而是更高層次的競(jìng)爭(zhēng)與合作，現(xiàn)代企業(yè)追求的不再是"單贏"，而是"雙贏"和"多贏"。臺(tái)灣廣告界有句名言：與其被國(guó)際化，不如去國(guó)際化。

所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合作。我們要自主思考，勇于與他人溝通交流。不要去懼怕他人，每個(gè)人都有自己的想法，多去交流能擴(kuò)展你的思維。每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，生活中許多事是需要大家共同完成的，結(jié)合每個(gè)人的長(zhǎng)處才能達(dá)到終極目標(biāo)。老師經(jīng)常在上課的時(shí)候給我們提出合作的建議“大家分組討論一下吧，四個(gè)人一小組??”。也許對(duì)于一些問(wèn)題，我們自己早已有了答案，但又不會(huì)或者不敢表達(dá)。這時(shí)就需要同學(xué)與同學(xué)之間的合作，你聽(tīng)我講，我聽(tīng)你講，給對(duì)方提出意見(jiàn)。小到在班里，四人小組之間的討論，大到國(guó)際間，在友好往來(lái)基礎(chǔ)上建立的國(guó)家之間，都是離不開(kāi)合作的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中的合作，不僅能促進(jìn)學(xué)習(xí)的積極性，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，更能教會(huì)我們?nèi)绾巫呱仙鐣?huì)，融入集體。

一個(gè)團(tuán)體，如果組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，何來(lái)生機(jī)與活力?又何談事業(yè)?一個(gè)人像一塊磚砌在大禮堂的墻里，是誰(shuí)也動(dòng)不得的;但是丟在路上，擋人走路是要被人一腳踢開(kāi)的。就如歌德所說(shuō)“不管努力的目標(biāo)是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的?！眻F(tuán)隊(duì)精神的重要性，在于團(tuán)體力量的體現(xiàn)，每個(gè)人都要將自已融入集體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。團(tuán)隊(duì)精神的核心就是協(xié)同合作。

以眾人之力起事者，無(wú)不成也。這句話(huà)也說(shuō)明了合作的重要性，所以我們離不開(kāi)合作，在這個(gè)科技高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代社會(huì)離開(kāi)了合作更是寸步難行，我們只有學(xué)會(huì)了合作，才能有所成就。

合作發(fā)言致辭2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：

首先，我代表學(xué)校向在百忙中來(lái)參加這次簽約儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的感謝!

本次簽約儀式，是學(xué)校和在座企業(yè)及院校反復(fù)協(xié)商共同決定舉行的。校企合作是貫徹落實(shí)職業(yè)教育服務(wù)重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)暨校企合作推進(jìn)會(huì)議精神的重要步驟，是我校推進(jìn)辦學(xué)模式和人才培養(yǎng)模式改革、增強(qiáng)我校為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)能力的有效途徑，也是我校深入踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)、實(shí)現(xiàn)學(xué)校又好又快發(fā)展的切實(shí)需要。這次簽約儀式，標(biāo)志著我校與在座的企業(yè)及院校在合作辦學(xué)方面邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。

我校是浉河區(qū)的中等職業(yè)學(xué)校，是國(guó)家首批重點(diǎn)職業(yè)高中，20x年被省教育廳命名為省級(jí)特色職業(yè)學(xué)校。開(kāi)設(shè)數(shù)控、汽修、電工電子等，計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)、旅游飯店服務(wù)、電子商務(wù)類(lèi)和學(xué)前教育類(lèi)等8個(gè)專(zhuān)業(yè)，其中省市級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)有數(shù)控、汽修、電工電子等，計(jì)算機(jī)、工藝美術(shù)等。

校企合作是技能人才培養(yǎng)制度的創(chuàng)新，是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培養(yǎng)模式的繼承和創(chuàng)新。它是教育與經(jīng)濟(jì)相結(jié)合的具體化，是教育根據(jù)企業(yè)的需求，主動(dòng)適應(yīng)并為企業(yè)服務(wù)的合作，它體現(xiàn)了教育必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，并對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的規(guī)律合作辦學(xué)、訂單培養(yǎng)，是我校辦學(xué)的有益探索。我們將嚴(yán)格按照企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的實(shí)際需求，堅(jiān)持“做好人、讀好書(shū)、選好路”的辦學(xué)理念，嚴(yán)把“生源選擇關(guān)、教育教學(xué)關(guān)、文化熏陶關(guān)”，樹(shù)立學(xué)生老板理念、培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)家技能、練就學(xué)生軍人作風(fēng)，把學(xué)生打造成“家”文化意識(shí)濃、綜合素質(zhì)高、忠誠(chéng)度高的用得上、留得住、可持續(xù)發(fā)展的“終生員工”。

近幾年來(lái)，我們始終堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展需求和企業(yè)崗位需要，不斷調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置，改革教育模式，轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)模式，積極探索多種聯(lián)合辦學(xué)形式，也取得了初步的成效，學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)率連年超過(guò)98%，但是按照“為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)”這一學(xué)校功能定位的要求，還存在差距，主要是學(xué)校辦學(xué)和企業(yè)需求聯(lián)系得不緊密、服務(wù)地方發(fā)展的功能不顯著，我們要通過(guò)校企合作這一形式，促進(jìn)學(xué)校和企業(yè)緊密結(jié)合，更好地發(fā)揮服務(wù)功能。首先，在辦學(xué)指導(dǎo)思想上，要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)由過(guò)去被動(dòng)服務(wù)向主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變、由向外輸送畢業(yè)生向?yàn)楸镜仄髽I(yè)輸送畢業(yè)生轉(zhuǎn)變、由盲目培養(yǎng)學(xué)生向有針對(duì)性培養(yǎng)學(xué)生轉(zhuǎn)變、由封閉辦學(xué)向開(kāi)放辦學(xué)轉(zhuǎn)變;其次，在人才培養(yǎng)模式上，要積極尋求與企業(yè)的合作，力求生產(chǎn)過(guò)程和教學(xué)過(guò)程相結(jié)合、專(zhuān)業(yè)教材和崗位標(biāo)準(zhǔn)相結(jié)合、專(zhuān)任教師和企業(yè)工程技術(shù)人員相結(jié)合;第三，在學(xué)生培養(yǎng)規(guī)格上，要更多地考慮到企業(yè)對(duì)人才的崗位需要，在抓好學(xué)生德育和智育的基礎(chǔ)上引進(jìn)企業(yè)文化，讓學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)就關(guān)注企業(yè)、熱愛(ài)企業(yè)，提高學(xué)生的崗位能力和社會(huì)能力，培養(yǎng)德技雙馨的實(shí)用型人才。

根據(jù)我們簽訂的校校、校企合作協(xié)議，一方面我們要按照企業(yè)的訂單，定向?yàn)槠髽I(yè)培養(yǎng)后備技能型人才，培訓(xùn)在職職工;另一方面，我們將邀請(qǐng)企業(yè)及高校領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家指導(dǎo)學(xué)校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、指導(dǎo)專(zhuān)業(yè)課程設(shè)置和教學(xué)計(jì)劃的制定，邀請(qǐng)選派具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)人員擔(dān)任兼職教師，企業(yè)也要接納學(xué)生到企業(yè)的實(shí)習(xí)和教師的實(shí)踐活動(dòng)。我們深信，有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助，有在座各位企業(yè)及院校領(lǐng)導(dǎo)的積極參與和共同努力，合作辦學(xué)一定能取得成功，使學(xué)校和企業(yè)及院?；ダp贏、共同發(fā)展，為振興地方經(jīng)濟(jì)、促進(jìn)社會(huì)發(fā)展做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

……此處隱藏1429個(gè)字……加工貿(mào)易重點(diǎn)縣”。這里靈山秀水薈萃，荊坪古村、五龍溪水利風(fēng)景區(qū)、康龍自然保護(hù)區(qū)、黃溪旅游風(fēng)景區(qū)等景區(qū)流光溢彩，民俗風(fēng)情獨(dú)具魅力，是“全省旅游重點(diǎn)縣”。

三是x環(huán)境優(yōu)良，政策優(yōu)惠。為了進(jìn)一步加快發(fā)展，我們?nèi)Υ蛟旌衔鞑康貐^(qū)領(lǐng)先的投資環(huán)境。硬件上，圍繞建設(shè)“生態(tài)宜居x”的目標(biāo)，不斷加快城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，深入開(kāi)展省級(jí)園林、衛(wèi)生、文明縣城創(chuàng)建活動(dòng)，是“全國(guó)生態(tài)示范縣”。軟環(huán)境方面，積極打造投資洼地，出臺(tái)了《擴(kuò)大開(kāi)放鼓勵(lì)投資的若干規(guī)定》等文件，在土地價(jià)格、稅收獎(jiǎng)勵(lì)、規(guī)費(fèi)減免等方面制訂了一系列優(yōu)惠政策。同時(shí)大力開(kāi)展平安x、誠(chéng)信x、效能x建設(shè)，成立了x縣政務(wù)服務(wù)中心，為投資商提供“一站式”、“保姆式”服務(wù)，全面推行服務(wù)承諾、限時(shí)辦結(jié)、首問(wèn)負(fù)責(zé)等制度，提高服務(wù)質(zhì)量和水平，在全社會(huì)形成了濃厚的重商、親商、安商氛圍。

四是x發(fā)展較快，前景廣闊。近年來(lái)，我縣在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各界朋友的大力支持下，全面實(shí)施“生態(tài)立縣、旺市融城、興工促農(nóng)、科學(xué)跨越”的發(fā)展戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步入快車(chē)道，地區(qū)生產(chǎn)總值、地方財(cái)政一般預(yù)算收入連續(xù)5年保持15%和30%以上的速度增長(zhǎng)，并連續(xù)兩年被評(píng)為全省加速推進(jìn)新型化工業(yè)先進(jìn)縣，連續(xù)六年躋身“湖南省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展先進(jìn)縣”行列，連續(xù)四年保持“全國(guó)平安建設(shè)先進(jìn)縣”榮譽(yù)。今年以來(lái)，全縣上下按照“開(kāi)放發(fā)展、穩(wěn)中求快、快中求好”的工作總基調(diào)，開(kāi)拓創(chuàng)新、勇于進(jìn)取，經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展繼續(xù)保持強(qiáng)勁增長(zhǎng)態(tài)勢(shì)。一季度完成地區(qū)生產(chǎn)總值11.85億元，增長(zhǎng)16.3%;地方財(cái)政總收入1.29億元，增長(zhǎng)33.1%;縣屬規(guī)模工業(yè)完成增加值5.08億元，增長(zhǎng)41.4%;縣內(nèi)全社會(huì)固定資產(chǎn)投資完成11.2億元，增長(zhǎng)105%。

大家知道，浙江歷史悠久，人杰地靈，是我國(guó)著名“絲綢之府”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”和“文化之邦”。浙商勤奮務(wù)實(shí)、敢為人先、抱團(tuán)奮斗、恪守承諾，在長(zhǎng)期的創(chuàng)業(yè)發(fā)展歷程中，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令人欽佩的業(yè)績(jī)。實(shí)踐表明，浙商是推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要力量。本次對(duì)接洽談會(huì)，我們圍繞發(fā)展重點(diǎn)，在城市建設(shè)、工業(yè)發(fā)展、現(xiàn)代服務(wù)等方面，共推出了個(gè)市場(chǎng)前景廣闊的合作項(xiàng)目，廣泛尋求戰(zhàn)略合作伙伴。我們相信，這些合作項(xiàng)目，必將為廣大浙商朋友擴(kuò)大投資、加快發(fā)展提供巨大的商機(jī)。在這里，我代表x縣委、x縣人民政府鄭重承諾：我們將繼續(xù)把投資環(huán)境作為生命線(xiàn)工程來(lái)抓，在加強(qiáng)硬環(huán)境建設(shè)的同時(shí)，突出抓好軟環(huán)境建設(shè)，簡(jiǎn)化辦事程序，減少行政審批，提高辦事效率，努力提供優(yōu)質(zhì)的市場(chǎng)環(huán)境、政策環(huán)境、法律環(huán)境和社會(huì)環(huán)境，使廣大投資者安心、放心、舒心。

各位嘉賓，各位朋友，我們熱忱歡迎更多的浙江客商和各界朋友到我縣走一走，看一看，領(lǐng)略生態(tài)x的獨(dú)特魅力，獲得豐厚的回報(bào)。熱情好客的x人民，期待著與各位共享開(kāi)放發(fā)展的無(wú)限商機(jī)，攜手共創(chuàng)美好未來(lái)!

謝謝大家!

合作發(fā)言致辭5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，同志們、朋友們：

大家好!

今天，我們?cè)诖寺≈卣匍_(kāi)“20x年如皋港區(qū)春季校企合作洽談會(huì)”，我謹(jǐn)代表x對(duì)大會(huì)的順利召開(kāi)表示熱烈的祝賀!對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)港區(qū)做客的各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎!向關(guān)心支持港區(qū)發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界表示衷心的感謝!下面，我就校企合作講兩點(diǎn)意見(jiàn)：

一、深刻認(rèn)識(shí)校企合作的重大意義

校企合作共建“戰(zhàn)略聯(lián)盟”是新形勢(shì)下學(xué)校與企業(yè)共同發(fā)展的戰(zhàn)略訴求，是黨委、政府義不容辭的共同責(zé)任。

1.校企合作是滿(mǎn)足企業(yè)人才需求的有效途徑。

面對(duì)復(fù)雜嚴(yán)峻的宏觀(guān)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，依靠低成本勞動(dòng)力實(shí)現(xiàn)企業(yè)快速發(fā)展已不現(xiàn)實(shí)，高素質(zhì)勞動(dòng)者成為企業(yè)需求。實(shí)行校企合作。能夠較大規(guī)模、較快速度、較高質(zhì)量地培養(yǎng)產(chǎn)業(yè)人才，滿(mǎn)足需求。

2.校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展壯大的必然選擇。

加強(qiáng)校企合作，既可以幫助學(xué)?？朔?zhuān)業(yè)師資、實(shí)習(xí)基地和經(jīng)費(fèi)短缺等困難，又便于學(xué)校及時(shí)調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，改革教學(xué)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)更高水平的發(fā)展。

3.校企合作是職業(yè)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)的客觀(guān)需要。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)是高素質(zhì)技能型人才。要與企業(yè)實(shí)現(xiàn)“無(wú)縫對(duì)接”，學(xué)生在校期間就要按照“準(zhǔn)員工”的標(biāo)準(zhǔn)去培養(yǎng)。一是將企業(yè)精神、企業(yè)文化、企業(yè)員工的基本素養(yǎng)融入“訂單培養(yǎng)”中，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)文化進(jìn)校園、企業(yè)文化進(jìn)課堂;二是研究企業(yè)員工的心理需求，培養(yǎng)企業(yè)急需的創(chuàng)新性、應(yīng)用型、復(fù)合型人才。

4.校企合作是推動(dòng)我市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

“x”期間，我市緊扣科學(xué)發(fā)展主題和轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式主線(xiàn)，堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、好中求快總基調(diào)，圍繞勇當(dāng)蘇中全面小康領(lǐng)頭雁的奮斗目標(biāo)，加快四大主功能區(qū)建設(shè)。實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)提檔升級(jí)，對(duì)各類(lèi)人才產(chǎn)生了強(qiáng)勁需求，對(duì)職業(yè)教育提出了更高要求。職業(yè)教育只有對(duì)接產(chǎn)業(yè)、對(duì)接企業(yè)、對(duì)接崗位，才能滿(mǎn)足工業(yè)化特別是新興產(chǎn)業(yè)的人才需求，才能搶占競(jìng)爭(zhēng)制高點(diǎn)，把握發(fā)展主動(dòng)權(quán)。

5.校企合作是助推港區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的迫切需要。

作為我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)中的重要板塊，長(zhǎng)江鎮(zhèn)(如皋港區(qū))以“穩(wěn)增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促轉(zhuǎn)型、惠民生”為目標(biāo)，堅(jiān)定不移地走工業(yè)化、城市化、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和信息化“四化”互動(dòng)并進(jìn)之路，目前如皋港區(qū)產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、集疏運(yùn)條件便捷、口岸環(huán)境高效、岸線(xiàn)資源豐富，區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極作用日益凸顯，先后成功打造了國(guó)家一類(lèi)開(kāi)放口岸、國(guó)家級(jí)船舶制造基地、全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)、中國(guó)最具投資價(jià)值物流園區(qū)、江蘇省重點(diǎn)物流基地、江蘇省重點(diǎn)工業(yè)園區(qū)、江蘇省首批“強(qiáng)鎮(zhèn)擴(kuò)權(quán)”試點(diǎn)鎮(zhèn)等優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。對(duì)于飛速發(fā)展的如皋港區(qū)經(jīng)濟(jì)而言，深入開(kāi)展校企合作顯得尤為重要。

二、全面深入推進(jìn)校企深度融合

1.全面提升合作層次。

校企雙方要著眼經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局，按照平等互利、資源共享的原則，進(jìn)一步明確雙方職責(zé)，發(fā)揮各自?xún)?yōu)勢(shì)，完善合作平臺(tái)，推動(dòng)校企合作由松散型向緊密型、淺層次向深層次、單向合作向雙向合作、短暫型合作向長(zhǎng)遠(yuǎn)型合作轉(zhuǎn)變，由單個(gè)合作對(duì)象向多家合作單位拓寬、由單純安排實(shí)習(xí)向建立利益共同體拓寬、由簡(jiǎn)單推薦就業(yè)向訂單培養(yǎng)拓寬。

2.著力拓展合作空間。

校企雙方要主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)，努力做到“四個(gè)共”：一是共建實(shí)訓(xùn)基地，建立一批融理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)、職業(yè)技能訓(xùn)練與職業(yè)資格認(rèn)證等功能于一體的實(shí)踐教學(xué)基地。二是共培師資隊(duì)伍。校企互派技術(shù)專(zhuān)家和專(zhuān)業(yè)教師，參加教學(xué)和實(shí)踐，打造“雙師型”師資隊(duì)伍。三是共管培養(yǎng)過(guò)程，校企共同確定培養(yǎng)目標(biāo)，制定培養(yǎng)計(jì)劃，設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，實(shí)施技能訓(xùn)練。四是共構(gòu)教學(xué)課堂。一方面，由學(xué)校聘請(qǐng)企業(yè)技術(shù)專(zhuān)家擔(dān)任兼職教師、客座教授;另一方面，企業(yè)為學(xué)校提供校外實(shí)習(xí)基地，并委派業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任頂崗實(shí)踐指導(dǎo)教師。

3.不斷增強(qiáng)合作實(shí)效。

堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益并重、產(chǎn)業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)并舉的方針，努力實(shí)現(xiàn)校企雙贏。①整合資源。校企雙方坦誠(chéng)相待，精誠(chéng)合作，將優(yōu)質(zhì)資源拿出來(lái)參與合作，實(shí)現(xiàn)資源配置最優(yōu)化、合作效益最大化。②創(chuàng)新形式。如推廣“校企融合”，探索“項(xiàng)目引領(lǐng)”，推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)等，促進(jìn)校企良性互動(dòng)和共同發(fā)展。

最后，預(yù)祝本次校企合作洽談會(huì)取得圓滿(mǎn)成功，收獲豐碩成果。校企雙方在合作中能夠資源共享，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，攜手發(fā)展，合作共贏，友誼長(zhǎng)存，越辦越強(qiáng)!

謝謝大家!

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