自我認識個人分析 優(yōu)選20篇 由會員“l(fā)uoeryu”整理投稿精心推薦,小編希望對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
【目錄】篇1:自我認識個人分析篇2:自我認識個人分析篇3:自我認識個人分析篇4:自我認識個人分析篇5:自我認識個人分析篇6:自我認識個人分析篇7:自我認識個人分析篇8:自我認識個人分析篇9:自我認識個人分析篇10:自我認識個人分析篇11:自我認識個人分析篇12:自我認識個人分析篇13:自我認識個人分析篇14:自我認識個人分析篇15:自我認識個人分析篇16:自我認識個人分析篇17:自我認識個人分析篇18:自我認識個人分析篇19:自我認識個人分析篇20:自我認識個人分析【正文】篇1:自我認識個人分析1、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協(xié)調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統(tǒng)籌規(guī)劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發(fā)現(xiàn)人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
5、我的優(yōu)勢和劣勢:優(yōu)勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節(jié)自我的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。
篇2:自我認識個人分析(一)自我評估
本人品行端正,謙虛謹慎,吃苦耐勞的素質較好,交際溝通本事較強,擁有創(chuàng)新思維,有團隊精神。并且具有南方人的溫順和仔細。學習本事較強,求知欲強,愛好看書。有很強的自信心。
性格開朗,愛笑,待人溫和不會經常發(fā)脾氣,具有必須的隱忍性,會和認識的人堅持較好的關系。是那種別人敬我一尺我敬別人一丈的人,對我好的人我會加倍的對他好。
我興趣廣泛和不一樣的人聊天時不會有無話可說的情景發(fā)生。我愛交朋友,喜歡見到各種各樣的陌生人,不是為了和他們交朋友,只是喜歡觀察陌生人??墒俏胰狈^好的耐心,和自制本事。
(二)我的本事素質
學生工作:社團聯(lián)合會調研部干事最大的收獲:鍛煉了基本的組織、協(xié)調、口頭等本事,培養(yǎng)了自我的工作方式,做好上下級的紐帶,掌握制定計劃、人員調配、貫徹思想等本事,提高思想與理論,培養(yǎng)了大局觀,學會了控制場面與處理突發(fā)事件,鍛煉了統(tǒng)籌、預見潛在問題、發(fā)案撰寫等本事。社會實踐:2012級新生軍訓閱兵方陣最大的收獲:熟悉了團體個成員,建立了威信和良好形象,強化了人際交往本事,了解到團結的力量。
(三)他人評價
親人朋友:有毅力,能比較吃苦耐勞,心理素質穩(wěn)定。做事研究比較全面師兄姐,同學:很坦蕩的一個人,是個很玩得來的朋友。能吃苦耐勞,并且做事能夠有始有終。有上進心,心腸好,待人友善,有幽默感。
(四)測評工具
1、職業(yè)氣質類型自我評測我的氣質類型是一般型,即是粘液質。進取方面:沉著冷靜,穩(wěn)重踏實,忍讓堅強,有耐性,生活有規(guī)律。消極方面:缺乏活力,反應遲鈍,為人拘謹,因循守舊性格特征:內傾型
2、性格類型心理測試我的性格是稍微外向型性格,即開朗活潑,為人處世靈活多變,感情外露,獨立性強,處事果斷,心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散,有始無終、容易急躁。
3、職業(yè)價值觀自測量表自由型:這種類型的人一開始做事無目的和計劃,但能適時地使自我行動適應于當時的氣氛,常被周圍人認為生活隨便,無職責感,但他能有限的職責,不麻煩他人,無拘無束。
總結:以上幾個測評結果都與“自我認識”基本吻合。能夠看出我比較適宜做一些比較有挑戰(zhàn)的工作。在自我性格評價時,應當意識到每種性格的利弊。在自我看來是缺點,在他人看來往往成了優(yōu)點。當事人與其浪費時間去改造自我的性格,還不如認清自我的長處,找到發(fā)揮這些長處的最好方法,在學習和工作中揚長避短。
(五)自我認知總結
經過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面,總結了“我”:-------我是一個比較穩(wěn)重,比較冷靜的人-------我喜歡從事能充分發(fā)揮個人本事的項目性質的工作。-------我善于從事于協(xié)調,配置,設計相關的工作。
綜上所述,我從事機械類方面的工作較適宜。目前我所讀的專業(yè)屬于機電一體化行業(yè)。
篇3:自我認識個人分析后面還有多篇自我認識個人分析!
本人尊敬師長,團結同學,熱心助人,本人性格有點羞澀,膽小,但熱愛生活,喜歡運動,我學習勤奮,進取向上,喜歡和同學討論并解決問題,有不懂得會及時問教師,善于聽取別人的意見。在放假期間,我會去做暑假工,學到了許多書本上沒有的東西,還有更加的獨立了,更能夠處理好自我的事情了,我喜歡計劃自我的生活,可有些時候卻會因某些事情而改變。
我從小就是個能吃苦、踏實的女孩,期望自我的努力能夠創(chuàng)造出自我想要的未來。我很幼稚,不夠成熟,我覺得我的語言交流方面很欠缺,總是會讓人聽了產生歧義。我的字寫得很差,練了很多也感覺沒用,不知是怎樣的。方法不對嗎?可是總搜尋不出答案,可我不會放棄,有時間就會練的。
有時候我覺得自我有點高估自我的本事,以為這件事能夠做好,可結果卻不容樂觀。有些時候,很自卑,我不夠相信自我,對自我沒有信心。我就是一個矛盾體。有時候我覺得我很固執(zhí),明知可能不會有好的結果,卻也一向堅持。有時候我又很沒有主見,有點別人說什么就是什么的感覺,即使自我心里有想法也會跟著別人改變??傆X得別人說的就是對的。
我計劃著我的生活和未來,我明白我想要的是什么,我會為了我自我的夢而努力,以后我也不明白能不能從事自我的專業(yè),如果能固然好,如 ……此處隱藏15983個字……為了名利而放棄自我追尋的最初的夢想。
篇18:自我認識個人分析本人親和力強,善于溝通,電腦操作熟練,對工作認真負責!很適合做文職類工作,個性是客服意識很強.
篇19:自我認識個人分析珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺十分有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自我,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習??吹街車耐瑢W們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自我的自學本事。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自我鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學本事得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習
的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。此刻我已經大四,正在做畢業(yè)設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。
一向在追求人格的升華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自我有所幫忙,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能構成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情景下,我都以品德至上來要求自我。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德,并且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我?;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐本事有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動能夠認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處。此外,還一向做班委和寢室長,對自我既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志愿者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質并非很出色,可是經過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之后的今日,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可提高很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心,也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅僅鍛煉了身體,并且增強了團隊精神和團體榮譽感。
個人認為這個世界上并不存在完美的人,每個人都有自我的優(yōu)點缺點,但關鍵是能否正視并利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自我的優(yōu)缺點。
我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一向是以言出必行來要求自我的,答應別人的事必須按時完成,記得有好幾次,同學或教師約了我見面,我答應以后必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一向與同學和教師相處得很好,并且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,研究問題應周到,這在我的畢業(yè)論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自我的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一向都是在跟自我作戰(zhàn),準確地說,是和自我的意志戰(zhàn)斗。此刻回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應當繼續(xù)堅持,并不斷以此鞭策自我奮發(fā)向上。
我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現(xiàn)自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。
經過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的本事。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐本事也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
篇20:自我認識個人分析本人有較強的上進心,具有吃苦耐勞的精神,能較快適應環(huán)境,為人誠實,做事細心謹慎,職責心強,具有良好的團隊合作精神和溝通潛力。個性樂觀執(zhí)著,用心進取,敢于應對困難與挑戰(zhàn)。
曾擔任系學生會文藝部部長,在學生工作和班級管理工作的過程中,大大提高了自我的辦事和處事潛力。此外,還用心參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自我的閱歷,提高自我的潛力。在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往潛力。
在平時學校生活中,做過很多兼職。例如:銷售、派傳單、問卷調查等,在工作中能吃苦耐勞,盡心盡力,親身體會了各種工作的不一樣運作程序和處事方法,并從工作中體會到了許多樂趣,學到了很多知識。
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【網友評價】太棒了有木有。
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