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黨建工作中的難題以及經(jīng)驗分享

時間:2024-10-22 17:07:53
黨建工作中的難題以及經(jīng)驗分享[此文共1631字]

黨建工作中的難題以及經(jīng)驗分享

黨支部是黨的最基層的組織形式,是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘,是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。加強隊伍建設(shè)是黨建工作的根本,通過民主評議,從業(yè)務(wù)骨干和優(yōu)秀積極分子中發(fā)展對象,重點培養(yǎng),嚴格考察。除了加強隊伍建設(shè),還要積極探索基層黨組織建設(shè)的新思路,這已經(jīng)成為商業(yè)銀行加強黨建工作、保持黨的先進性面臨的一項重要任務(wù)。

先就目前在我支部黨建工作中遇見的難題進行梳理分析,并在此基礎(chǔ)上分享一些處理對策和經(jīng)驗。

一、基層黨建中作存在的問題

(一)黨建工作意識有待增強

在目前市場經(jīng)濟體壓力下,銀行在經(jīng)營中普遍存在注重業(yè)務(wù)經(jīng)營,大多黨員干部肩負各種重要工作,精力有限,難以有計劃去豐富黨建活動。雖然現(xiàn)在已經(jīng)將黨建工作作為重中之重。但黨建工作在人員配備、活動開展、經(jīng)費投入等方面都略顯滯后。

(二)黨建工作內(nèi)容有待充實

建行本身日常業(yè)務(wù)經(jīng)營工作量大、任務(wù)重、專門從事政治工作的力量薄弱。而且,目前的黨建工作缺乏創(chuàng)新性,難免形成黨建工作單一化、說教化以及形式化的局面。很大程度上不能充分調(diào)動起團隊的凝聚力、戰(zhàn)斗力。黨建工作也相應(yīng)地失去了其應(yīng)有的活力和吸引力。如何將基層黨建工作做得固有創(chuàng)造性,并以其帶動行風(fēng)建設(shè)也應(yīng)提上改善黨建工作的議程。

二 處理對策和經(jīng)驗分享

(一)提高黨建工作意識

新時期,加強基層黨建首當其沖地便是提高黨建工作思想意識。只有從思想上把基層黨建放在重要位置才能從根本上改變基層黨建環(huán)節(jié)薄弱的現(xiàn)象。我支部充分貫徹落實黨中央和總行黨委“兩學(xué)一做”工作要求,將黨建促業(yè)務(wù)、促轉(zhuǎn)型真正落到實處,在完成“規(guī)定動作”以外,將普遍存在的重業(yè)務(wù)、輕黨建的思想進行糾正,對兩者之間相互促進、協(xié)調(diào)共生,時時刻刻提醒黨員干部要將十九大的精神思想結(jié)合實際落實到工作上。其次,針對黨員領(lǐng)導(dǎo)干部工作緊、任務(wù)重的現(xiàn)狀,劃分責(zé)任制。在分工明確的基礎(chǔ)上,相互支持。本著基層黨支部要充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用,利用晨會、午休以及下班后的閑暇時間,積極開展支部活動。并帶動群眾參與到其中,凝心聚力,極大發(fā)揮戰(zhàn)斗力。最后,要大力加強黨務(wù)干部的培養(yǎng)和隊伍建設(shè)工作,積極發(fā)展對黨建工作熱心的黨員同志到黨務(wù)干部崗位上來,提高其綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

(二)創(chuàng)建黨建工作方式

2016年啟動了總、分、支三級黨組織的聯(lián)學(xué)共建。實踐證明,總分支行聯(lián)學(xué)共建,不僅是新時期黨建工作的創(chuàng)新與探索,更形成了總分支行三級聯(lián)動,共促業(yè)務(wù)發(fā)展的良好局面。通過聯(lián)學(xué)共建,總行以“接地氣”的方式直接傳導(dǎo)總行戰(zhàn)略思想,提供強有力的政策支持,增強了制定政策的針對性;分行發(fā)揮承上啟下的作用,與總行、支行深入溝通,解決日常授信審批工作中的難點問題,為業(yè)務(wù)健康發(fā)展提供了強有力的支持,支行樹立了更好的大局觀和全局意識,提升了業(yè)務(wù)能力,拓寬了業(yè)務(wù)視野,加快了業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型創(chuàng)新發(fā)展。聯(lián)學(xué)共建打通了不同機構(gòu),不同部門,不同層級的界限,打通了學(xué)與做的連接,實現(xiàn)了黨建和業(yè)務(wù)的融合,總、分、支之間的結(jié)合。

參觀國旗班、反腐基地、馬克思主義展覽,一起看《厲害了,我的國》。明確學(xué)習(xí)目標、找準學(xué)習(xí)方向,加強學(xué)習(xí)溝通,不斷增進了解,通過聯(lián)學(xué)共建,進一步將建行的黨建與業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。

明確目標,找準方向。通過“三堅持、三增強、三確保”,明提升能力,堅定信仰。共同開展“讀一本書”、“看一部電影”,“建一個群”、“聽一次黨課”聯(lián)學(xué)共建“四個一”活動,全面提升學(xué)習(xí)能力、業(yè)務(wù)能力、明辨是非能力、拒腐防變能力等。通過綜合能力的提升,為黨建工作促業(yè)務(wù),促轉(zhuǎn)型提供堅實基礎(chǔ)。黨建工作互聯(lián)互掛。加強黨建工作互聯(lián)互掛,相互學(xué)習(xí),相互幫助,共同進步。

(三)貫徹以人為本,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用

黨組織務(wù)必抓好黨員的黨性教育,充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,要具備強烈的使命感和責(zé)任感,并充分做到尊重群眾、關(guān)心群眾。領(lǐng)導(dǎo)干部在對黨員進行教育時要積極引導(dǎo)同志樹立正確的人生觀、價值觀。還要不斷督促黨員和群眾要提高自身綜合素質(zhì),通過學(xué)習(xí)教育、培訓(xùn)、資格考試等方面促進其全面發(fā)展。為職工辦好事實事,解決好職工的后顧之憂。積極改善營業(yè)環(huán)境和辦公條件,促進員工之間溝通和交流,形成一個其樂融融的大家庭氛圍。

今后,我們XX黨支部將緊緊圍繞黨中央和總、分行黨委要求,繼續(xù)帶領(lǐng)全行員工團結(jié)一心,克難奮進。不論實在黨建上還是在工作上都能沉著應(yīng)對挑戰(zhàn),充分發(fā)揮黨建工作在業(yè)務(wù)經(jīng)營與發(fā)展中的保證促進作用。

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