第一篇：2014教育教學工作自查報告

尊敬的旗教育局.教研部評估領(lǐng)導：

我校為進一步提高教育教學質(zhì)量，深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，全面貫徹黨和國家的教育方針及有關(guān)政策.法律.法規(guī)，遵循教育教學規(guī)律，運用科學的.教育教學新理念.方法和手段，確保我校幾年中獲得的《旗級文明單位》.《學校管理年甲級學校》.《綜合治理安全學?！?《旗關(guān)心下一代先進學?！?《旗優(yōu)秀家長學?！?《盟少先隊標準化建設(shè)標準學?！?《盟學校管理工作先進學?！?《盟學校管理校園文化建設(shè)示范學?！?《盟優(yōu)秀家長學?！?《自治區(qū)體.衛(wèi).藝工作優(yōu)秀學校》.《自治區(qū)青少年科技教育示范學?！?《百年樹人自治區(qū)現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)示范學?！?，特別是從20xx年始被旗教育局連續(xù)三年被評為《教育工作先進單位》的榮譽。

為此，我校根據(jù)太教研字(20xx)2號文件，對教學系列達標開展情況進行評估，太教研字(20xx)3號文件，對領(lǐng)導干部常規(guī)教學管理情況進行評估，太教研字(20xx)1號文件，對中小學教育教學工作進行評估，太教辦《20xx年度全旗教育工作督查要點》的通知精神，年初制定了我校各項工作計劃.方案，確保了2014年教育教學工作的有序漸進的開展，現(xiàn)將具體開展情況自查如下，誠望各位領(lǐng)導復查并提出寶貴意見。

基本情況(見簡介)

工作自查情況

一.教學管理

(一).管理工作。 根據(jù)上級指示結(jié)合本校實際及特點，科學實用的制定了：

1.學年.學期教學工作計劃和各項活動課計劃.記錄和總結(jié)。

教師目標管理考核細則和獎懲辦法，并認真執(zhí)行。

有教學各環(huán)節(jié)(備.講.輔.批.考)的規(guī)范要求和標準，執(zhí)行良好。

有教學效果反饋矯正措施并有效實施。

學生學業(yè)成績評價制度等。

(二)課程計劃

按課時方案要求，開足開全課程.課時。

能按課程.課時的任務(wù)認真.細致地完成。

(三)活動課情況

1.我校以貫徹體育.衛(wèi)生工作《條例》為核心，以落實《課程方案》為中心，以實現(xiàn)讓每一個學生都能受到良好“體.衛(wèi).藝.勞”為目標認真開展“33211”工程。

2.成立了以校長為組長的“33211”工程領(lǐng)導小組，以骨干帶頭人為組長，音.體.美專職教師及少先大隊輔導員為成員的“體.衛(wèi).藝教科研組，做到有人抓有人管。

3.制定了各項活動規(guī)劃.計劃.教案并認真實施，詳實考核.記錄。

4.在完成每周二活動外，結(jié)合本校師資水平，學生素質(zhì).年齡特點.性別差異有組織有計劃地組建了體操隊.儀仗隊.鼓樂隊.武術(shù)隊.擊劍隊.花棒隊.秧歌隊.足球隊.排球隊.籃球隊.乓乒球隊.羽毛球隊.歌舞隊.繪畫組.書法組.棋類組.踢毪組.氣象觀測組.種植養(yǎng)殖組.科技制作組.童之聲播音組.小記者團.校之光編播組.讀報組等近三十種學生團體組織。同時學校成立了體育運動隊.藝術(shù)隊，并都能各自定期不定期開展豐富多彩的活動。

5.這些隊(組)都能在指導老師的組織指導下，由學生獨立進行，全員參與(9xxxx)，為學生發(fā)展個人興趣，施展才能提供了多種場所與機會，充分調(diào)動了他們的主動性.積極性和創(chuàng)造性。

(四).教師教學工作積極性的調(diào)動。

我校領(lǐng)導班子以身作則.齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新.廉潔治校，平易近人.尊敬愛護師生，共謀發(fā)展.共求進步，共同完成教學任務(wù)。所以領(lǐng)導.教師始終心往一處想，勁往一處使，為興盛小學的興盛而負重進取，9xxxx的教師干的舒心，干的有勁。

二.教研教改.基本功訓練。

(一).教師集體備課.說課。

按照“教學系列達標”的實施方案，我校加強對備課評價指標的要求。特別是對集體備課，各科教研組分別制定了集體備課的計劃和要求，每學期按計劃的時間.內(nèi)容有效地開展3-xxxx。

(二).教師相互聽課.講觀摩課情況。

全?？迫卫蠋熋咳酥辽倩ハ嗦?0節(jié)課。每學期9xxxx的專任教師參加各學科10節(jié)以上教學觀摩課且都有記錄。其中，校長.副校長.教務(wù)主任聽課平均在50節(jié)以上，每節(jié)課后都有明確.客觀的講評。

(三).骨干教師的評選與培訓。

為了培養(yǎng)一大批骨干教師.學科帶頭人，起到以點帶面，全面提高的目的，我校每年都制定培訓計劃，采取走出走，請進來的辦法培養(yǎng)各級教學能手或優(yōu)質(zhì)課教師。2014年我校在旗教研部領(lǐng)導的抽查聽課中評出了張艷全.段麗娜兩名優(yōu)質(zhì)課教師。2014年我校自然教師李全在參加盟小學自然課實驗論文評選及實驗操做競賽中獲一等獎。今年我校全員聽課中選出張艷全.段麗娜.劉愛霞.朱永江.薛志明.李秀霞.李云.李全等十幾名優(yōu)質(zhì)課教師并為全體教師作觀摩課。

(四).教學論文及總結(jié)的撰寫。

為了使資源共享，提高全體教師的教學科研能力，學校要求每名教師每學期都至少撰寫1-2篇教學論文或教學經(jīng)驗總結(jié)。本學期撰寫論文或總結(jié)48篇，超出專任教師數(shù)15篇，近兩年在教育科學出版社出版的《科技.教育論文精選》，《中國教育教研科研雜志》等刊物上發(fā)表論文3xxxx篇。

(五).教改實驗項目。

我校提倡每個學科組都要搞教改科研項目，讓教師們知道現(xiàn)在只會教書不會搞學科研究不是一個合格的教師。為此我校2014年起承擔了旗教研部語文.數(shù)學兩項教改實驗課題。2014年我校各科教研組都承擔了校級教改實驗課題，收到了很好的效果。

(六).教師基本功訓練。

打鐵先需自身硬，提高教學效果教師是關(guān)鍵。我校首先提高教師最基本的素質(zhì)，制定了基本功訓練計劃及要求：1.粉筆字天天練，辦公室建了粉筆字展示園地，定期書寫不同內(nèi)空的字展;(如誠諾版.挑戰(zhàn)版等)2.鋼筆字天天練，教務(wù)處負責打分;3.簡筆畫訓練每周2幅而且是統(tǒng)一圖畫本，基本功訓練做到平時訓練，年終設(shè)獎比武，評出優(yōu)秀者給予獎勵;4.普通話時時講，特別要求講課與學生對話必須用普通話。

三.教學效果。

(一).學生學習成績。

1-2年級優(yōu)秀率(90分)7xxxx，及格率10xxxx。

3年級優(yōu)秀率(85分)6xxxx，及格率9xxxx。

4-5的優(yōu)秀率(80分)5xxxx。及格率9xxxx。

6年級在參加全旗六年制升學考試中全旗語文71.09我校75.85分高于全旗4.76分，數(shù)學全旗68.96分我校74.84分，高于全旗6.15分,居全旗第一名。

體育達標率9xxxx。

(二).學生個性特長發(fā)展。

我?！绑w.衛(wèi).藝”教研組積極.踴躍參加組織8xxxx以上的學生參加各級各類舉辦的音.體.美.勞及科技活動和學科興趣小組活動的競賽。美術(shù)組組織全校學生參加全國美術(shù)書法繪畫中1xxxx同學分別在第四屆少兒書畫大賽中王永霞.苗延慶同學獲二.三等獎;郝玉佩.徐樹麗.牛 ……此處隱藏8488個字……．積極性和創(chuàng)造性。至今，已開展了“從我做起”演講比賽、書畫比賽等活動。

6、為配合“校園文化節(jié)”的開展，各相關(guān)隊（組）正在有序地開展節(jié)目編排活動。

（三）教師教學工作積極性的調(diào)動。

我校領(lǐng)導班子以身作則．齊心協(xié)力，務(wù)實創(chuàng)新．廉潔治校，平易

近人．尊敬愛護師生，共謀發(fā)展．共求進步，共同完成教學任務(wù)。所以領(lǐng)導、教師始終心往一處想，勁往一處使，為都昌小學的興盛而負重進取，教師們干得舒心，干得有勁。

二、教研教改．基本功訓練。

（一）教師集體備課、說課。

按照計劃安排，我校加強對備課評價指標的要求。特別是對集體備課，各科教研組分別制定了集學期體備課的計劃和要求，均按計劃的時間、內(nèi)容有效地開展。集體備課的過程和效果作了詳細的記錄。除此之外，我校還積極主動出擊，參與教研教改。

1、以九江市送教為契機，我校五年級語文組全體教師在市局專家的指導下，開展了一次卓有成效的集體備課活動。全縣各小學均派員參與觀摩，反響強烈，起到了輻射和帶動作用，也為我校集體備課積累了寶貴經(jīng)驗。

2、舉行了四年級語文組說課比賽，有效地推動了我校語文教改工作。

（二）教師相互聽課及觀摩課情況。

迄今為止，全?？迫卫蠋熋咳嘶ハ嗦犝n10節(jié)以上。80%以上的專任教師參加各學科5節(jié)以上教學觀摩課且都有記錄。其中，校長．副校長．教導主任聽課平均已在15節(jié)以上，每節(jié)課后都有明確、客觀的講評。同時，積極配合局教研室活動，參與聽課、觀摩活動，本學期已組織我校語文教師參加了在實驗小學開講的觀摩課活動。

（三）教師培訓。

為了培養(yǎng)一大批骨干教師、學科帶頭人，起到以點帶面，全面提高的目的，我校期初制定了培訓計劃，采取“走出走，請進來”的辦法培養(yǎng)各級教學能手或優(yōu)質(zhì)課教師。

1、在全員聽課中，每個年級每個學科均選出了一名優(yōu)秀教師，為本年級教師上示范課。

2、九江市送教活動在我校開展。

3、派員赴婺源聽課，學習先進的教學理念和經(jīng)驗。

4、派員赴九江參加“贛教杯”賽課觀摩活動。

5、為周溪泗山小學送教。

6、舉行了教師業(yè)務(wù)報告會，外出“取經(jīng)”的胡懿敏、彭月華等老師均匯報了學習經(jīng)歷和收獲，并每人上了一節(jié)匯報課。

為培養(yǎng)青年教師，做好“傳幫帶”工作，我校本著“抓兩頭，促中間”的原則，分別在六年級和一年級遴選了兩位骨干教師，為35歲以下青年教師上指導課，效果明顯，受到廣大青年教師的歡迎和認可。

加強了教師基本功訓練。打鐵先需自身硬，提高教學效果教師是關(guān)鍵。我校為提高教師最基本的素質(zhì)，制定了基本功訓練計劃及要求，對廣大教師的“三字一畫一話”基本功進行了循序漸進的訓練。

此外，為展示我校教師風采，加強學校與家長的溝通，我校值期中考試家長會之際，舉行了一節(jié)家長開放課，得到家長們的一致好評。學生評教工作也取得了明顯成效，有力地加強了師生交流，促進了部分教師教育教學方式的轉(zhuǎn)變。各項資料記載完善、存檔待查。

（四）教學服務(wù)工作

為切實做好教學服務(wù)工作，為廣大教師教育教學提供便利，教導處為教師訂購了教學參考書及教學軟件，同時將各功能室進行了有效裝備，安排了專人管理。除圖書室、閱覽室和實驗室尚在裝備中之外，各裝備完善的功能室均得到了有效的利用，發(fā)揮了其功能效應，有力地促進了我校教育教學工作。

（五）教學論文及總結(jié)的撰寫。

為了使資源共享，提高全體教師的教學科研能力，學校要求每名教師每學期都至少撰寫1－2篇教學論文或教學經(jīng)驗總結(jié)。

（六）教改實驗項目。

我校提倡每個學科組都要搞教改科研項目，讓教師們知道現(xiàn)在只會教書不會搞學科研究不是一個合格的教師。為此，我校正在積極爭取和承擔省、市級研究課題。

三、教學效果。

（一）學生學習成績。

我校按規(guī)定對學生進行了學習成績的檢查，認真組織了本學期期中考試?？荚噰栏癜纯h教育體育局有關(guān)精神做到了試卷統(tǒng)一、時間統(tǒng)

一、標準統(tǒng)一，按時上報了有關(guān)考試情況，做好了相關(guān)質(zhì)量分析。

學生整體成績普遍得到提高，良好的學風基本形成。

（二）學生的學習思想。

我校全面實施素質(zhì)教育，積極開展寓教于樂的課外活動，學生增強了熱愛校園，熱愛班級，愛戴老師的情感，養(yǎng)成了主動活潑的學習心態(tài)，濃厚了愉快活動的氛圍，好好學習、天天向上的思想得到進一步錘煉。

（三）學生思想品德的開展．

開學以來，我校堅持以德育為首，教學為主，面向全體，注重基礎(chǔ)，發(fā)展特長，加強長規(guī)的辦學思想。因此把德育教育即小學生思想品德教育滲透到各學科教育當中。對學生開展學期品德評價活動，它包括操行評定和思想品德考核兩方面。評定將根據(jù)《小學生德育綱要》．《小學生守則》．《小學生日常行為規(guī)范》的要求，采取個人．集體和各科教師評定（含校外表現(xiàn)），最后由班任寫出評語，記入學生《素質(zhì)報告冊》上，通知本人和家長。

四、存在的問題和改進措施。

通過細致認真的自查后，我們對全體師生踏踏實實．兢兢業(yè)業(yè)地按照上級及學校的要求所做的工作給予肯定，對所取得的成績感到欣慰。但也存在很多不足的地方需要努力改進，繼續(xù)完成。

1、對骨干教師的培訓亟待加強。

我校的辦學目標是想辦成一所縣直特色學校，師資將會是決定成敗的關(guān)鍵因素。為此，我校將進一步加大對骨干教師的培訓力度，形成學科齊全、質(zhì)量高位、結(jié)構(gòu)合理的骨干教師體系，從而為我校創(chuàng)辦特色學校提供人才保證。

2、教師獲獎資料不全及學生獲獎資料尚處空白期。

教師獲獎資料不全，是由于收集工作滯后造成的，我校今后將全面收集教師獲獎資料，整理歸檔，力求翔實。我校學生均來自不同學校，開學期短，沒有參加什么比賽活動，但在以后，我校將積極組織學生參加各項競賽活動，力爭多拿獎項，多添業(yè)績。

3、功能室效能發(fā)揮受制。

圖書室、閱覽室及實驗室尚在裝備之中，開學以來，學生圖書借閱成為“盲點”，科學學科試驗停留在書本，這對我校教育教學工作

有很大影響。我們將加快裝備步伐，盡早發(fā)揮這些功能室的效能。

4、教學成績離我們的目標和家長的期望尚有一定的差距

雖然總體成績有明顯提高，但有一些現(xiàn)象不容樂觀：一是同學科成績班級差距較大；二是學困生人數(shù)多；三是薄弱學科明顯。針對此種現(xiàn)象，我校將通過加強教學幫扶促進整體提高，通過學習“一對一”幫扶活動，激發(fā)學困生學習興趣，提高學困生成績。加大對薄弱學科的教學指導和教學研究力度，改進教學方式，改變薄弱學科的落后現(xiàn)狀。。

總之，我校在成績面前不驕傲，困難面前不低頭，問題面前不推卸，要在上級領(lǐng)導的領(lǐng)導下，在評估檢查領(lǐng)導的指正下，定將發(fā)揚成績，克服困難，解決問題，力爭在來年取得更好的成績。

二零一一年十一月二十八日