朗誦項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作方案

為全面貫徹素質(zhì)教育理念，營造濃郁的書香校園氛圍，引導(dǎo)學(xué)生朗誦美文詩篇，促進(jìn)朗誦藝術(shù)發(fā)展，為學(xué)生搭建交流溝通、展示才華的平臺(tái)，使他們成為德行高尚、知識(shí)淵博、砥礪品行、健全人格的中學(xué)生。特成立朗誦項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)，活動(dòng)方案如下：

一、活動(dòng)目的

1、傳承中華文化。通過朗誦使學(xué)生感受到民族文化的博大精深，從經(jīng)典中吸取民族精神的源頭活水，明白先賢的智慧之光。

2、通過朗讀，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的趣味性，掌握朗讀技巧。充分欣賞和感受文學(xué)的美。

2、陶冶性情。與圣賢為友，品讀經(jīng)典，在朗誦中培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情，自信自強(qiáng)的人格和善良誠信的品性。

3、通過各項(xiàng)活動(dòng)，拓展學(xué)生的朗誦水平，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣；培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野，豐富學(xué)生的課余生活，在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語文素養(yǎng)，陶冶情操?，給學(xué)生提供展示自我、表現(xiàn)自我的平臺(tái)。

4、推進(jìn)素質(zhì)教育。把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來，提高學(xué)生審美修養(yǎng)，提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。營造儒雅高潔的校園文化。

5、開展朗誦表演、交流研討等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

二、項(xiàng)目組織與分工

負(fù)責(zé)人:某某? ?

負(fù)責(zé)撰寫朗誦項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)工作方案，招生情況，培訓(xùn)學(xué)習(xí)，活動(dòng)展示和比賽的指導(dǎo)工作。

成員:某某? ? ??

負(fù)責(zé)招生情況，各項(xiàng)活動(dòng)的籌劃安排工作。

外聘老師：某某

負(fù)責(zé)培訓(xùn)師生朗誦技巧，以及節(jié)目排練指導(dǎo)工作。

三、實(shí)施階段與安排

（一）實(shí)施階段

第一階段 （2018.12.17-2019.1.22）前期準(zhǔn)備

1、(2018.12.17-2018.12.19)報(bào)名

2、(2018.12.20-2018.12.22)面試

3、(2018.12.24-2019.1.15)啟動(dòng)儀式，培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

第二階段（2019.1.22）階段性成果展示、交流研討、總結(jié)匯報(bào)。

第三階段（2019.2.26-2019.6）培訓(xùn)學(xué)習(xí)，參加活動(dòng)，總結(jié)匯報(bào)。

1、（2019.2.26-2019.5.27）培訓(xùn)學(xué)習(xí)，外聘老師指導(dǎo)朗誦技巧。

2、(2019.2.26-2019.5.27)參加各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校朗誦比賽；經(jīng)典進(jìn)校園活動(dòng)；上級(jí)比賽。

3、（2019.6）大型表演活動(dòng)，預(yù)設(shè)6個(gè)節(jié)目，表彰優(yōu)秀學(xué)員，總結(jié)匯報(bào)。

（二）具體安排

1、招生條件及相關(guān)安排

招生對(duì)象:全校學(xué)生

招生人數(shù):50人（七年級(jí)20人、八年級(jí)20人、九年級(jí)10人）

報(bào)名時(shí)間：12月17日—19日

報(bào)名條件：酷愛閱讀，熱愛朗誦藝術(shù)，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，有一定朗誦基礎(chǔ)；身體健康，有奉獻(xiàn)精神；能按時(shí)參加活動(dòng)，遵守活動(dòng)紀(jì)律。

報(bào)名方式：采用自愿參與和教師推薦相結(jié)合的方式，各班學(xué)生給各班班主任報(bào)名，各班班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)，填表為準(zhǔn)；（表見附件1）然后進(jìn)行面試。

面試時(shí)間：12月20日—22日中午12：30-13：20（注意：準(zhǔn)備3分鐘以內(nèi)的朗誦表演）

12月20日 ????七年級(jí)學(xué)生

12月21日 ????八年級(jí)學(xué)生

12月22日 ????九年級(jí)學(xué)生

面試地點(diǎn)：多媒體

2、活動(dòng)時(shí)間：每周周二中午12：30-13：20

3、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室

4、活動(dòng)內(nèi)容

（1）了解朗誦的概念和意義。播放朗誦視頻，感受朗誦的魅力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

（2）講授朗誦技巧并做相應(yīng)的訓(xùn)練。（培訓(xùn)學(xué)習(xí)課程見附件2）

（3）朗誦展示表演和比賽活動(dòng)。

（4）交流研討，總結(jié)工作，表彰優(yōu)秀學(xué)員。