一、人力資源規(guī)劃

1.部門職能、崗位職責、工作流程標準界定不夠清晰，責任人的責、權(quán)、利劃分標準不夠明確，導致部門間遇到事情互相推諉的現(xiàn)象發(fā)生；

2.具體實施：完善學校的組織架構(gòu)，確定和區(qū)分每個職能部門的權(quán)責，爭取做到組織架構(gòu)的科學適用，保證學校的運營在既有的組織架構(gòu)中運行，根據(jù)組織架構(gòu)做好定崗、定編、崗位職責說明書等工作。

二、人員招聘與配置工作計劃

1.結(jié)合學校目前的發(fā)展和經(jīng)營情況，在節(jié)約成本的前提下，開發(fā)招聘渠道，以網(wǎng)絡(luò)招聘、BOSS直聘為主，適當考慮校園招聘；

2.具體實施：

（1）2021年聯(lián)系與美術(shù)相關(guān)學校，開展校園宣講及參加校園招聘會；

（2）根據(jù)各部門招聘需求和網(wǎng)絡(luò)招聘效果隨時發(fā)布招聘信息；

（3）招聘前做好準備工作，與用人部門溝通，了解特定需求，招聘職位描述與任職要求的撰寫、校園招聘時與企劃部提前制作宣傳（招聘）展架；

（4）嚴格按照人力資源部現(xiàn)有的招聘、面試、入職流程執(zhí)行工作。

三、員工培訓與開發(fā)計劃

1.員工培訓與開發(fā)是學校長期發(fā)展的最重要工作之一，有利于提升員工凝聚力，通過對員工的培訓與開發(fā)，提升員工的工作技能，有效改善員工工作效率；

2.具體實施：

（1）根據(jù)各部門負責人需求選擇線上培訓機構(gòu)進行員工培訓；

（2）員工外出參加培訓；

（3）各部門負責人安排本部門員工專業(yè)技能培訓；

（4）以老帶新形式培訓；

（5）組織員工自我學習與進修；

（6）新員工入職培訓等；

（7）完善學校培訓管理制度及具體培訓計劃，審批后嚴格按照制度執(zhí)行。

四、薪酬和福利工作計劃

1.本著“對內(nèi)體現(xiàn)公平性，對外具有競爭力”的原則，進一步做好員工激勵工作，更好的挖掘員工的工作積極性、主動性、穩(wěn)定性及對學校的忠誠度、榮譽感；

2.具體實施：

（1）了解學校近三年以來學校薪酬待遇；

（2）進一步調(diào)研同行業(yè)的大概薪酬待遇；

（3）學校薪酬水平達到行業(yè)中等偏上水平，保持薪酬的競爭性，以利于學校招聘優(yōu)秀人才，給學校創(chuàng)造持續(xù)的利潤；

（4）（1）、（2）了解清楚后結(jié)合各部門負責人意見，制定符合學校的薪酬管理制度；

（5）結(jié)合學校的經(jīng)營情況逐步調(diào)整現(xiàn)行員工福利項目。例如：員工生日、員工體檢、員工節(jié)假日福利、員工團建等；

（6）結(jié)合學校各部門領(lǐng)導意見制定員工晉升管理制度。

五、績效管理與實施計劃

1.為了有效激勵員工不斷改善工作方法和工作品質(zhì)，建立公平的競爭機制，持續(xù)不斷地提高組織工作效率，培養(yǎng)員工工作的計劃性和責任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善；

2、具體實施計劃：

(1)績效考核工作牽涉到每個部門、每個員工的切身利益，各部門負責人提前調(diào)研員工對績效考核的反響，結(jié)合各部門工作情況設(shè)定，在績效考核設(shè)定后從正面引導員工用積極的心態(tài)對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的；

（2）根據(jù)學校發(fā)展目標，設(shè)立學校各部門各個崗位的KPI、CPI指標；

（3）人力資源部11月起按照學?！斗e分管理制度》檢查各部門，人力資源部嚴格按照積分制度執(zhí)行；

（4）績效管理在操作過程中注意縱向與橫向的溝通，確?？冃Э己斯ぷ鞯捻樌M行，保證建立科學、合理、公平、有效的績效考核體系。

六、企業(yè)文化與員工關(guān)系

創(chuàng)建良性企業(yè)文化，協(xié)調(diào)處理員工關(guān)系，合理控制企業(yè)人員流動率，是人力資源部的基礎(chǔ)性工作。