建筑工程安全管理行政執(zhí)法大隊黨風(fēng)廉政工作總結(jié)
呼和浩特市建筑工程安全管理行政執(zhí)法大隊2018年黨風(fēng)廉政教育宣傳工作要緊緊圍繞習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想及習(xí)總書記在中紀委會議上講話精神為重點,從全面建設(shè)小康社會,構(gòu)建社會主義和諧社會為出發(fā)點,真正做到心系群眾,服務(wù)人民,發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng),弘揚新風(fēng)正氣,抵制歪風(fēng)邪氣,提高黨的執(zhí)政能力,從源頭上防治腐敗產(chǎn)生?,F(xiàn)就大隊今年黨風(fēng)廉政教育宣稱工作總結(jié)如下:
一、加強反腐倡廉教育,筑牢拒腐防線
1、堅持進行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)教育,進行理想信念和從政道德教育、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育、黨紀法規(guī)和國家法律法規(guī)教育。結(jié)合今年“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育制度化,常態(tài)化工作,大隊安排以習(xí)總書記全面從嚴治黨等系列講話為重點,《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》為主要內(nèi)容,輔以《貪官的心理檔案》等警示教育片對大隊黨員干部開展廉政系列教育,同時支委會成員還接受陸國春案件的警示教育。
2、把反腐倡廉作為領(lǐng)導(dǎo)干部及廣大干部職工理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,堅持“三會一課”制度,圍繞掌好權(quán)、用好權(quán),大隊專職紀檢干部以“法與時轉(zhuǎn)則治,治與世宜則有功”為主題講了廉政黨課。
3、注重研究反腐倡廉教育的規(guī)律,使教育內(nèi)容貼近黨員干部的思想和工作實際。加強示范教育,推廣先進典型,搞好宣傳報道。樹立先進典型,深化警示教育。
4、反腐倡廉教育面向全社會,把思想教育、紀律教育與社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育和法制教育結(jié)合起來。大力加強廉政文化建設(shè),積極推進廉政文化進單位、進家庭,并且積極開展豐富多彩的廉政文化創(chuàng)建活動。
5、大隊黨支部圍繞做合格黨員為內(nèi)容,召開了四次專題組織研討交流,大隊領(lǐng)導(dǎo)帶頭發(fā)言,黨員干部都準備了發(fā)言稿,大家發(fā)言積極,研討會組織成功。
二、建立健全反腐倡廉基本制度
1、堅持民主集中制這一黨的根本組織制度,健全民主集中制的各項具體制度。
2、建立和完善黨內(nèi)情況通報、情況反映、重大決策征求意見等制度,大力推進黨務(wù)公開
3、完善重大決策的規(guī)則和程序。
4、完善領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會制度,提高民主生活會質(zhì)量。
5、完善行政執(zhí)法責(zé)任制,健全政務(wù)公開制度。制定和完善行政效能投訴、行政過錯責(zé)任追究辦法。
三、充分發(fā)揮監(jiān)督作用,提高監(jiān)督效果
1、強化行政檢查職能,保證政令暢通,維護行政紀律,促進廉政建設(shè),改善行政管理,提高行政效能。
2、為加強單位黨風(fēng)廉政建設(shè),加大對損害群眾利益的不正之風(fēng)和腐敗問題的整治力度,大隊結(jié)合建委有關(guān)要求、制定了《呼市建筑工程安全管理行政執(zhí)法大隊“雁過拔毛”式腐敗專項整治實施方案》,《呼市建筑工程安全管理行政執(zhí)法大隊2018年集中整治形式主義、官僚主義“十種表現(xiàn)”的實施方案》按照方案部署,成立了專項整治領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立舉報電話,舉報箱,暢通群眾舉報投訴渠道,面向群眾發(fā)放“雁過拔毛”式腐敗問題征求意見表、形式主義、官僚主義“十種表現(xiàn)形式征求意見表近200份,收回的有效意見表167份。今年大隊還開展扶貧領(lǐng)域腐敗和作風(fēng)問題專項整治行動。截止目前,三項整治行動中,未接到任何針對大隊人員的意見,舉報,未查到問題。
四、懲治腐敗、依紀依法查處違法違紀案件
大隊以查處發(fā)生在領(lǐng)導(dǎo)機關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部中濫用權(quán)利、謀取私利的違紀違法案件為重點,著力查辦領(lǐng)導(dǎo)干部違反廉潔自律規(guī)定的案件,嚴肅查處嚴重侵害群眾利益的案件。截止目前大隊無違法違紀案件發(fā)生。
回顧一年的工作,我們按照建委黨委和市紀委派駐建委紀檢組的要求,結(jié)合本單位的實際,做了一些工作,取得了一定的成績,但黨風(fēng)廉政建設(shè)及紀檢工作中還存在一些問題和不足。我們決心在今后的工作中,努力工作,彌補不足,積極探索,進一步提高黨風(fēng)廉政建設(shè)及紀檢工作水平。
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