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篇1：以勞動(dòng)為主題的作文

上世紀(jì)七十年代初，在偉大領(lǐng)袖號(hào)召下，“共大花開分外紅，教育革命起東風(fēng)”。一股開門辦學(xué)之風(fēng)刮進(jìn)了校園,我就讀的荊門縣城關(guān)鎮(zhèn)東方紅小學(xué)也卷入其中。一群幼稚的小學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下隨波逐流，留下了一些令人回味的故事。

那陣火熱的風(fēng)進(jìn)了學(xué)校后，給全校師生做動(dòng)員報(bào)告的是孫副校長(zhǎng)，依稀還記得片斷。

“開門辦學(xué)就是學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)軍，也要批判剝削階級(jí)。在我們這里首先要外出勞動(dòng)。什么是勞動(dòng)呢？勞動(dòng)就是人和鋤頭?！睂O副校長(zhǎng)站在講臺(tái)上比劃著：“要知道人是從猿進(jìn)化而來(lái)的，靠的什么？勞動(dòng)。缺少勞動(dòng)的猿人臉上沒(méi)有胡須，兩邊都是毛呢，都是毛呢?！甭?tīng)到缺少勞動(dòng)，臉上會(huì)象猿一樣長(zhǎng)毛，還是讓我感到一絲怕意。而最讓人動(dòng)魄的還是上綱上線的宣傳：“愛(ài)不愛(ài)勞動(dòng)，是劃分無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)?！薄拔覀円ㄟ^(guò)勞動(dòng)培養(yǎng)一顆紅心，爭(zhēng)取做無(wú)產(chǎn)階級(jí)接班人……”

熱愛(ài)勞動(dòng)，培養(yǎng)紅心，做紅色接班人對(duì)于當(dāng)時(shí)的小學(xué)生來(lái)說(shuō)，非常有鼓動(dòng)作用。當(dāng)時(shí)的荊門縣還是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為主的縣，工業(yè)還很少。于是，上學(xué)的時(shí)候人人都多了一件鋤頭、鐵鍬之類到農(nóng)田勞動(dòng)的工具。

往后，風(fēng)和日麗也好，刮風(fēng)下雨也罷，從星期一到星期六我們都要騰出時(shí)間來(lái)，從學(xué)校到虎牙關(guān)、象山村農(nóng)業(yè)基地接受勞動(dòng)教育。那時(shí)在農(nóng)田里種的大多是芝麻、油菜。播種芝麻時(shí)，都是在氣溫高、蒸發(fā)量大的季節(jié)。微風(fēng)斜斜地橫在天空，火辣辣的陽(yáng)光披在良田的身上，有一種流動(dòng)的熱意。在炎熱的天氣下，犁地后我們還要縱橫精細(xì)耙地，播種后耙地蓋種。因?yàn)橹ヂ樯谑窃谟晁^多的時(shí)期，往后還要做2—3米寬畦，平開好畦溝、腰溝及圍溝，以便及時(shí)排灌。在那種條件下勞動(dòng)，汗流滿面。種芝麻的感受是忍受酷熱。而種油菜就是另外一種感受了。十月開始播種，十一月移栽完。每年十二月月中下旬要對(duì)油菜田追施冬肥，并結(jié)合進(jìn)行培土。送肥、澆水是相當(dāng)困難的。一個(gè)個(gè)瘦小的身材挑著千辛萬(wàn)苦搜集來(lái)的稻殼灰等農(nóng)家肥，迎著凜冽的北風(fēng)，一擔(dān)擔(dān)往虎牙關(guān)送。遇到冬旱，從寒冷的虎牙關(guān)水庫(kù)挑水給油菜澆灌是跑不掉的事。種油菜的感受是飽受寒凍。就這樣，以前從未做過(guò)農(nóng)活的我們，在請(qǐng)來(lái)的農(nóng)民伯伯指導(dǎo)下，扎實(shí)體會(huì)了農(nóng)活的艱辛。

雖說(shuō)是一邊勞動(dòng)一邊讀書，但對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，勞動(dòng)還是比較艱苦的。時(shí)間一長(zhǎng)，我們一個(gè)個(gè)手上長(zhǎng)出了老繭,臉曬得黑黝黝。有的人體質(zhì)差，受不了的時(shí)候難免有人變相提下意見(jiàn)。記得有一次，J同學(xué)對(duì)長(zhǎng)期勞動(dòng)有意見(jiàn)，嘟啷了幾句，被老師聽(tīng)到了，馬上到黑板上用粉筆寫上“J同學(xué)反動(dòng)言論摘抄：‘我們搞那么多勞動(dòng)，不耽誤學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)啊？’”這事鬧得很大，直到J同學(xué)家長(zhǎng)出面，千檢討，萬(wàn)保證，才算過(guò)了關(guān)。從那以后，再也沒(méi)有人敢對(duì)勞動(dòng)說(shuō)半個(gè)不字。

值得高興的是，芝麻、油菜的成長(zhǎng)就像小孩子的成長(zhǎng)，只要水足、肥夠、勤除草，苗就蹭蹭往上躥。在一雙雙小眼睛注視下，苗們唱著歌兒往上長(zhǎng)，而那些苗們也會(huì)按期把果實(shí)奉獻(xiàn)給勞動(dòng)者。

篇2：以勞動(dòng)為主題的作文

“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動(dòng)的老行家……”，在媽媽的魔性的歌聲中，全家開始了大掃除。

哥哥一副沒(méi)睡醒的樣子，明顯是來(lái)濫竽充數(shù)的，所以心狠手辣的媽媽決定把最有“味道”的任務(wù)交給哥哥，沒(méi)錯(cuò)!就是打掃廁所。哥哥一萬(wàn)個(gè)不愿意，無(wú)奈媽媽的眼神太犀利，還朝著哥哥的屁股踹了一腳，哥哥才全副武裝地進(jìn)了廁所，并無(wú)奈地說(shuō)：“希望我還能活著走出來(lái)。”哥哥緩慢地啟動(dòng)了打掃模式。媽媽還時(shí)不時(shí)進(jìn)去指導(dǎo)一番，咆哮一番，讓哥哥不能有半點(diǎn)的偷懶。

媽媽和奶奶可是勞動(dòng)界的“王者”，業(yè)務(wù)能力杠杠的。她們變身為“千手觀音”，各種打掃裝備簡(jiǎn)直就是為她們量身打造的，她們動(dòng)作如行云流水，彼此配合得天衣無(wú)縫，看來(lái)“操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器”確實(shí)是有道理的，平時(shí)，媽媽和奶奶承包了所有的家務(wù)，你看，她們的雙手好像被賦予了魔法，房間瞬間就被打掃得一塵不染，她們的神速度確實(shí)讓我們幾個(gè)菜鳥佩服得五體投地。

我是負(fù)責(zé)擦玻璃的，毫不客氣地說(shuō)，這工作只有我能勝任。因?yàn)榘职煮w型過(guò)于龐大，哥哥笨手笨腳，弟弟身高明顯不高，所以我是最佳人選。我拿出專業(yè)的架勢(shì)，腳踩在椅子上，蓄力一跳，想來(lái)一招“飛龍?jiān)谔臁薄按笸忑垺?，但是我?duì)自己期望過(guò)高，本來(lái)想來(lái)個(gè)震撼全場(chǎng)，誰(shuí)知卻笑翻全場(chǎng)，給全家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)真人“狗啃泥”。弟弟落井下石，趁機(jī)跳到我身上，來(lái)個(gè)快樂(lè)騎馬。后面我重新調(diào)整方向，不搞花樣了，認(rèn)真擦玻璃，光榮地完成了任務(wù)。

“啦啦啦——啦啦啦——，我是勞動(dòng)的小行家……”，在我美妙的歌聲中，大掃除結(jié)束了，全家人看著猶如五星級(jí)酒店般閃閃發(fā)亮的家，滿意地笑了，勞動(dòng)讓我們的生活更美好!

篇3：以勞動(dòng)為主題的作文

三月的春風(fēng)輕輕地吹著，柳樹發(fā)芽，桃樹開花。三月是一個(gè)植樹、栽花的季節(jié)，也是學(xué)雷鋒的季節(jié)。今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒，做好事”的活動(dòng)。三年級(jí)整理校園內(nèi)的花壇和打掃校園外的那條馬路。四、五年級(jí)打掃已哭泣很久的水碓坑?；顒?dòng)開始前，我們先來(lái)到操場(chǎng)集中，讓輔導(dǎo)員給我們分配工作，我們班分到整理操場(chǎng)周圍的花壇。

老師帶我們來(lái)到操場(chǎng)邊，把我們分成一組一組的，有的四人一組，有的三人一組，還有的兩人一組。我是組長(zhǎng)，劉婷婷、張敬德和鄭澤南是組員。我和劉婷婷撿兩棵樹之間的花壇里的垃圾，張敬德和鄭澤南的任務(wù)跟我們一樣。樹叢里的垃圾太多了，不一會(huì)兒就裝了滿滿一袋。撿完垃圾后，我對(duì)小樹說(shuō)：“小樹，我來(lái)給你解解渴。”接著，我就給小樹倒了一壺清涼的水。一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹彎下腰，好像在向我們致謝。

勞動(dòng)結(jié)束了，我們累得滿頭大汗，但我們心里美滋滋的。

篇4：小學(xué)生以勞動(dòng)為主題的作文400字

在節(jié)假日里，有的人在游樂(lè)場(chǎng)里玩兒得很高興，有的人窩在家里看電視……可是你有注意過(guò)嗎?在我們身邊仍有許多人在勤勞地工作。正是因?yàn)樗麄?，我們的世界才更加溫?正是因?yàn)樗麄儯覀兊氖澜绮鸥用篮?。因?yàn)?，勞?dòng)最光榮!

你瞧!交警叔叔們?cè)谘籽琢胰障滦燎诘刂笓]車輛通行，他們想讓車禍遠(yuǎn)離我們的生活。有多少人曾被那無(wú)情的車禍奪去了寶貴的生命!我們應(yīng)該尊敬那些認(rèn)真工作的交警叔叔，他們的勞動(dòng)是光榮的。

秋天，樹上的葉子枯萎了，風(fēng)一吹，落的滿地都是。這時(shí)我們總會(huì)發(fā)現(xiàn)，路旁有好多環(huán)衛(wèi)工人在打掃落葉，他們多勤勞啊!你想一想，如果沒(méi)有環(huán)衛(wèi)工人，我們周圍會(huì)不會(huì)充滿垃圾?這可不是開玩笑，所以我們不要亂扔垃圾，這是對(duì)環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)的不尊重。

我們生活的中辛勤勞動(dòng)的人有很多，例如：認(rèn)認(rèn)真真，為國(guó)家教育出棟梁之才的老師們;兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實(shí)地的搬磚工人;勤勤懇懇，風(fēng)里來(lái)雨里去的小商販……是勞動(dòng)使世界更加光彩!

從今天開始，讓我們一起，做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好公民吧!

不一樣的勞動(dòng)體驗(yàn)

今天老師告訴我們下午要去食堂上一節(jié)課，同學(xué)們頓時(shí)激動(dòng)萬(wàn)分， ……此處隱藏4817個(gè)字……一個(gè)鐵鍬，把玉米一鐵鍬一鐵鍬的扔進(jìn)囤里。我也想出一份力，可是我又不會(huì)用鐵鍬，所以我用手把玉米扔進(jìn)囤里，爺爺好像看穿了我想學(xué)用鐵鍬的心思。他對(duì)我說(shuō)：“我教你用鐵鍬吧。”我說(shuō)：“好呀!好呀!”爺爺一邊給我講怎么用一邊給我做示范，我也很認(rèn)真的學(xué)，一會(huì)兒功夫我就學(xué)會(huì)了。爺爺讓我試一試，我拿起鐵鍬，拿著鐵鍬后邊的手一壓，前面的手一抬，玉米就“飛”到了空中又落到囤里。我成功了!我高興地歡呼，爺爺也送給我一個(gè)笑臉。我和爸爸有說(shuō)有笑地干活。干完活了，我也累得滿頭大汗，精疲力盡了。

今天我雖然很累，但是我學(xué)會(huì)了一個(gè)新技能，還幫助了爺爺，以后我要?；貋?lái)爺爺家?guī)退苫睢?/p>

勞動(dòng)真快樂(lè)

人們都說(shuō)世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的。

我以前是個(gè)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的小公主。媽媽為了我勤快起來(lái)，就特地幫我制訂了一個(gè)方案。方案就是讓我自己干家務(wù)活賺錢。有了這個(gè)方案，我每天都在勞動(dòng)，不但自己的事情自己做，而且還幫媽媽做事情。

就在昨天，我在文化中心上課。放學(xué)了，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，就剩我一個(gè)人。我剛要走出去，忽然發(fā)現(xiàn)地上臟兮兮的，于是我就主動(dòng)留下來(lái)掃地。心動(dòng)不如行動(dòng)，我馬上找來(lái)一把掃把和一只畚斗，我先把畚斗放一旁，把所有垃圾掃到一起。剛開始還很順利，后來(lái)遇到了一些麻煩：地上有一些灰塵，我怎么掃也掃不起來(lái)。但是我突然想到媽媽教我的：把畚斗的后面微微向上翹起來(lái)。果然，這個(gè)辦法非常有效，灰塵很快就掃進(jìn)畚斗里了。我掃了一遍又一遍，直到把教室掃得干干凈凈，都能映出人的倒影來(lái)。

第二天，老師驚喜地問(wèn)：“這地板是誰(shuí)掃的?”“是我?！蔽易院赖鼗卮?。

勞動(dòng)的時(shí)候是辛苦的，但勞動(dòng)的果實(shí)是甜的。

我愛(ài)勞動(dòng)，我覺(jué)得勞動(dòng)真快樂(lè)!

勞動(dòng)的開端

勞動(dòng)可以使人快樂(lè)!勞動(dòng)可以使人回味!只有勞動(dòng)才可以換來(lái)你所有想要的東西!我也勞動(dòng)過(guò)，那實(shí)在太累了，但也讓人感覺(jué)到快樂(lè)!我的第一次勞動(dòng)，我來(lái)給大家講講吧：

那時(shí)的我才九歲。在暑假期間我被爸爸媽媽送回了老家。有一天我老家停水了，干凈的凈化水喝不到了。就連用來(lái)洗米、洗衣服的自來(lái)水都沒(méi)有了。正在爺爺奶奶一籌莫展的時(shí)候，爺爺突然想到了河的對(duì)面有一口井。那口井的水應(yīng)該是干凈的。所以爺爺就叫上我和他一起去挑水。其實(shí)我就是一個(gè)打醬油的。真正要挑水的是爺爺。而我只是一個(gè)吃瓜群眾。

我看著爺爺挑得好辛苦!就不由自主的想幫爺爺。于是我說(shuō)到：“爺爺讓我也試試吧!”“可以呀!”爺爺笑瞇瞇地回答到。我的力氣很小，一次只能挑一小桶。爺爺一直在為我加油打氣!過(guò)了一會(huì)兒我已經(jīng)累得滿頭大汗，可挑的水卻不及爺爺?shù)乃姆种?。我城市生活過(guò)慣了，回到老家什么都不會(huì)干。爺爺看見(jiàn)了心疼的過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“洛仡差不多了，你去休息會(huì)兒吧!”說(shuō)完，爺爺就拿走了我手里的竹竿。自己干了起來(lái)。

通過(guò)這件事讓我明白了：要珍惜每一滴水!我們的淡水真的不多了。

篇7：以勞動(dòng)為題作文

今天，爸爸媽媽都上班了，我閑著沒(méi)事，不知怎么的，突然想起今天是一個(gè)大好時(shí)機(jī)——我可以幫媽媽拖地板。

說(shuō)干就干，我拿著拖把來(lái)到客廳，把拖把按在地上，雙手用力在地上一小塊一小塊拖個(gè)不停。當(dāng)我遇到一些粘在地板上的垃圾時(shí)，就用拖把來(lái)回拖，垃圾好像在和我捉迷藏似的“逃跑”了。接 著，我又把拖把沁到事先準(zhǔn)備好的水里，在把下面一絲一線的布條擰干。經(jīng)過(guò)我一遍一遍來(lái)回拖，客廳的地板已經(jīng)變得雪白雪白，好像在對(duì)我微笑?？纯凑驹阽R子前的我，我好像剛在外邊淋過(guò)雨一樣， 成了一個(gè)名副其實(shí)的“落湯雞”。我想，媽媽一定會(huì)高興的。

晚上，媽媽回到家，看到干凈的地板大吃一驚，夸獎(jiǎng)了我一番，我感受到了勞動(dòng)的樂(lè)趣。

篇8：以勞動(dòng)為題作文

街道上擠滿了人和車輛。街上有小販，有廣告?zhèn)鲉?，還有背著大包小包等公交車的人……可以說(shuō)是非常熱鬧。超市里購(gòu)物的人太多了，幾乎每個(gè)角落都擠滿了人。在收銀臺(tái)前，排隊(duì)就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜿蜒的隊(duì)伍，擠滿了收銀臺(tái)。

在公園門口，停車線上滿是汽車，就像一個(gè)“汽車城”。走進(jìn)公園，人流更大了。一些人站在風(fēng)景旁邊拍照，一些人在小樹林里的桌子上下棋，一些人在健身房鍛煉...看小橋旁邊的圓形小廣場(chǎng)。人們?cè)趶V場(chǎng)上自由跳舞。成人和兒童在中央海洋廣場(chǎng)快樂(lè)地放風(fēng)箏。風(fēng)箏隨風(fēng)飛到了藍(lán)天。風(fēng)箏被燦爛的陽(yáng)光覆蓋著，面對(duì)著暖風(fēng)。他們?cè)谔炜罩酗w得越來(lái)越高。五顏六色的風(fēng)箏讓天空非常美麗。

夜幕降臨時(shí)，整個(gè)城市變成了一片燈光的海洋。路上一串明亮的燈光，像一條閃光的長(zhǎng)河，不停地流淌。五一節(jié)，人們沉浸在快樂(lè)的氣氛中。

篇9：以勞動(dòng)為題作文

我是班級(jí)里的勞動(dòng)委員，每天早上和下午放學(xué)我都要組織好勞動(dòng)、管理好衛(wèi)生情況，各檢查一次勞動(dòng)工具，管好每一個(gè)同學(xué)。

早上，要求我們8：50之前做完包干區(qū)衛(wèi)生。所有輪到當(dāng)天做包干區(qū)的同學(xué)，都得提前到包干區(qū)打掃落葉、清掃垃圾，但就是有少數(shù)同學(xué)明知遲到了，還不緊不慢地拿著掃把從三樓走下來(lái)。還有更氣人的，他知道自己遲到了，還呆在教室里坐著，我也沒(méi)辦法了，只好告訴何老師。何老師問(wèn)我：“你有什么解決方法嗎？”“讓他們明天罰做?！薄翱梢浴！焙卫蠋熣f(shuō)。我希望這些人能及時(shí)改掉這個(gè)不愛(ài)勞動(dòng)、不關(guān)心班集體的壞習(xí)慣。

下午放學(xué)后，我要求每個(gè)人在我檢查完衛(wèi)生后才能離開，等大家都走完了，我再把教室衛(wèi)生收個(gè)尾，最后離開校園。我晚上回去，快速寫完作業(yè)，洗完澡后上床躺下還時(shí)常感到全身酸痛，大概是做衛(wèi)生累了，所以總是上床不一會(huì)兒就睡著了。

我有時(shí)非常累，有時(shí)是心累，有時(shí)是身體累。

篇10：以勞動(dòng)為題作文

春天來(lái)了，花紅柳綠，萬(wàn)物復(fù)蘇。學(xué)校為我們劃了一片地，讓我們以小組為單位進(jìn)行綠色種植活動(dòng)。在勞動(dòng)中，我感受到了樂(lè)趣。

下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)小菜園，其他的同學(xué)也在小菜園中忙碌著，來(lái)的我們組的種植園里，土地已經(jīng)翻過(guò)了，今天，我們負(fù)責(zé)種菜，我拿起鐵鍬，照老師的樣在隆起的地方勾出一道小渠，女同學(xué)隨后將白菜籽灑在壟中，最后我們男同學(xué)將小渠填起來(lái)。開始澆水了，我負(fù)責(zé)擰水管，李勇拉著水管對(duì)準(zhǔn)種好的菜籽，水猛地流了出來(lái)，我急忙將水調(diào)小，水緩緩的流入土里，很快土壤濕潤(rùn)了，菜籽一定在吮吸著甘甜的水分，過(guò)了不久，這兒將是一片充滿生機(jī)的綠油油的田地我期待著這一天。

在老師的帶領(lǐng)想，同學(xué)們每天為它澆水、拔草，在我們的精心呵護(hù)下成熟了。

是啊!勞動(dòng)是辛苦的，勞動(dòng)背后卻是甜蜜的，綠色種植中，我感到了樂(lè)趣。

篇11：以勞動(dòng)為題作文

今天，我和媽媽一起剝花生。

我拿起一個(gè)花生，仔細(xì)端詳。他們大都是一個(gè)葫蘆狀，只不過(guò)扁了一點(diǎn)。端詳許久，我開始剝了。

我用 左右手的大拇指和食指捏住花生尖的一頭，用盡全身的力量一捏，“崩”的一聲，花生是剝出來(lái)了，可它們蹦到了地上，媽媽見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“不要用勁太大。輕輕一剝就出來(lái)了?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭 。又拿起一個(gè)花生輕輕一捏就出來(lái)了。媽媽夸贊我：“剝的不錯(cuò)！”我受到鼓勵(lì)，越剝?cè)娇炝恕Ｒ粫?huì)兒，我就剝了一碟子。

今天真高興！我為全家做出了一點(diǎn)貢獻(xiàn)，以后我要做更多的活，為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。