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配班老師的自我介紹

時間:2024-10-25 19:38:55
配班老師的自我介紹[此文共2538字]

第一篇:配班老師的自我介紹

以下就是一則新入職的配班老師的自我介紹,供參考:

各位家長您們好!我是中三班新入職的配班老師,下面做一下。我叫宋享姬,今年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。雖然沒有豐富的幼兒教學(xué)經(jīng)驗,但在讀大學(xué)的期間,假期在幼兒園兼職過,所以對幼兒教育這方面也有一定程度的了解,并且熱愛這份職業(yè)。我最大的性格特點是樂觀、積極向上,并且有很好的耐心,也非常細(xì)心。

來到中三班已經(jīng)有一周的時間了。在這段時間里,我認(rèn)識了班里的每個小寶貝,小寶貝們都非常聰明伶俐、上課也非常認(rèn)真、乖巧。我很高興在天使寶貝認(rèn)識了這些小寶貝們,我會盡我最大努力照顧好小寶貝們。希望通過日后工作中的表現(xiàn)能得到家長們的認(rèn)可和寶貝們的喜愛!

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第二篇:配班老師發(fā)言稿

配班老師先控班:ateention12(根據(jù)所在班級而定)

尊敬的各位家長,親愛的小朋友們大家晚上好!我是世紀(jì)英語的##老師,首先,我代表世紀(jì)英語全體教師對各位家長的到來表示熱烈的歡迎。感謝你們從百忙之中抽空來參加孩子們本次的家長匯報課,相信有您的鼓勵與支持,孩子們今天一定會有很棒的表現(xiàn)。校領(lǐng)導(dǎo)對本次匯報課非常重視,歡迎黃校長的到來,以及到場的各位世紀(jì)英語的老師們。此外,本次匯報課邀請到了本校的專職外教bruce,掌聲歡迎!

俗話說“無規(guī)矩不成方圓,我需要在座的各位家長配合我做3件事情:

1請將您的手機調(diào)成靜音或震動狀態(tài)

2 上課期間不要呼叫您孩子的姓名。

3 不要錄像。

我們會有專門的老師幫忙拍照,錄像,到時候您可以到***老師的空間查看。感謝您的理解與配合!

我已經(jīng)看到這邊的家長在調(diào)手機了,非常好!家長是孩子的第一任老師也是孩子一生中永遠(yuǎn)都不退休的老師,相信在座的各位家長一定會給您的孩子樹立好的榜樣!

那么,對于在坐的同學(xué)們:**老師和你們有個約定,在匯報課過程中要認(rèn)真聽講,積極回答問題.把最好的一面展現(xiàn)給爸爸媽媽.有信心嗎?(非常好!)

在匯報課前我們先做個互動游戲吧,這個游戲的名稱叫:小蜜蜂,

嗡嗡嗡!大家請看我們老師做示范:請大家左手伸手指掌,右手伸食指向上.把你的食指輕輕地靠在旁邊同伴的手掌下.當(dāng)老師說小蜜蜂,大家回答”翁翁翁”當(dāng)老師說”嗡嗡嗡”你們回答”小蜜蜂”,聽清楚了嗎?

請第一排的孩子先上臺,再請第二排的孩子站上來,接下來請各位同學(xué)的爸爸媽媽站在自己孩子的左邊。好的,我們試玩一次.

游戲玩4次后結(jié)束。先請家長就坐 ,再請學(xué)生回到座位。 大家覺得開心嗎?接下來更開心的事情要開始了,相信爸爸媽媽很期待看到你們的表現(xiàn)哦,拿出你們最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給爸爸媽媽好嗎?

版本一:家長匯報課:那么現(xiàn)在我們用最熱烈在掌聲歡迎最喜歡你們也最疼愛你們的**老師.

版本二:學(xué)生展示課now let;s welcome our host and hostess. welcome!

課前家長,學(xué)生熱身游戲二: 三七掌!(此處由老師來示范后再進行!)

匯報課結(jié)束后:配班老師對本班進行評價

1學(xué)生的表現(xiàn):哇!大家的表現(xiàn)太棒了!把掌聲送給自己.

2家長的支持:同時,我們的爸爸媽媽一直坐在后面默默地關(guān)注我們把熱烈的掌聲送給爸爸媽媽們.

3對帶班老師的感謝:同學(xué)們,你們有今天的收獲,除了爸爸媽媽的支持,自己的努力還離不開誰的辛勤付出呢?(****老師的名字)讓我們

把最最熱烈的掌聲送給你們最喜歡的**老師.

4.結(jié)束語;如果您有教學(xué)上的任何問題可以散會后和我們的老師現(xiàn)場咨詢.

再次感謝各位家長從百忙之中抽空來參加本次家長匯報課. (所有世紀(jì)英語老師鞠躬感謝!)

結(jié)束課后站在門口和家長、學(xué)生逐一告別!

第三篇:幼兒園配班老師職責(zé)

幼兒園配班老師職責(zé)

1. 熱愛幼教事業(yè),遵守教師的職業(yè)道德,嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度。

2. 儀表整潔,穿著打扮要符合教育者的身份,注意為幼兒營造安全、溫馨、豐富的精神和物質(zhì)環(huán)境,師生關(guān)系融洽。

3.樹立正確的教育觀,兒童觀,尊重,理解每一位幼兒和教師一起共同促進每名幼兒園的個性發(fā)展。

4.認(rèn)真貫徹《規(guī)章》《綱要》精神,認(rèn)真落實每學(xué)期幼兒園和班級保教工作計劃。

5.在班主任的指導(dǎo)下,根據(jù)班級工作計劃及每周安排配合老師組織教育活動。

6.協(xié)助班主任老師做好教育教學(xué)工作,工作時要積極主動,態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎,做好幼兒的下午活動。

7.協(xié)助保育員做好班級財產(chǎn)和幼兒的物品、教具的管理。

8.承擔(dān)一定的教育教學(xué)工作,在活動中,細(xì)致觀察,了解、尊重幼兒的興趣和需要。能給予幼兒指導(dǎo)和幫助,并協(xié)助班級做好家長工作。

9.做好幼兒的安全防護工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)生事故需要及時處理。

10.一切為幼兒的利益和幼兒園整體發(fā)展為重,善于提出合理化建議并積極配合支持老師和保育員的各項工作。

11. 認(rèn)真配合保育員老師做好班級衛(wèi)生工作,加強幼兒生活處理,為幼兒提供安全、衛(wèi)生、整潔、有序的教育環(huán)境。

第四篇:幼兒園配班老師的體會

幼兒園配班老師的體會

在幼兒園已有半個月的時間了,現(xiàn)在出來才知道一些事情并不是想得、更不想老師說的那樣,小孩不能對他太好,對他好就會騎到你頭上,就制不了他,對付小孩得時而表揚時而懲罰好累…最近嗓子都有點不行了,以前說學(xué)校不好,現(xiàn)在它再怎么不好也想學(xué)校里的“饅頭”

在這里就天天呆在班上,真的是足不出戶呀,還好還能見到陽光。要不然……

他們都很可愛犯了事也不忍心罵他們,但有時還挺嫌他們的。

我現(xiàn)在還是個配班老師,跟著主班老師我不怎么擔(dān)心,她說下個學(xué)校不來了,要我自己來帶這個班當(dāng)聽到要我自己帶我就好擔(dān)心,怕自己做不好,怕自己管制不了他們,種種的擔(dān)心,出來了畢竟是出來了,不能總靠別人,在社會上沒有家人沒有老師甚至旁邊同學(xué)也不曾在一起,還好我呆在這個地方有幾個熟悉的人!

第五篇:家長會配班老師發(fā)言稿

家長會配班老師發(fā)言稿

各位家長下午好:

首先感謝各位家長能夠抽空來,謝謝!我姓陽,太陽的陽,名露,露水的露,大家可以叫我陽老師。我是機器貓班的配班老師,我擅長舞蹈和鋼琴,同樣的我也喜歡舞蹈和鋼琴,但是,我更愛這些寶寶們!

我在班級里主要是配合班主任上課,幫保育老師幫忙做做保育工作,當(dāng)然,我也上課??赡艽蠹視J(rèn)為我又要做這個又要做那個會做不了,怕耽誤小朋友的學(xué)習(xí),其實不然,每個人都有每個人該做的事情,這就是我該做的事情。即然做了,就會做好,并且為自己做的每一件事負(fù)責(zé)。

每個家長把自己的孩子送進我們幼兒園,可能剛開始會有點不放心,特別是全托小朋友的家長。我們可以體會各位家長的心情,你們把你們的心肝送進我們幼兒園,那么,我們幼兒園就要把你們的心肝當(dāng)寶貝??!除了這一點,我相信家長們最擔(dān)心的應(yīng)該就是各位寶寶們的學(xué)習(xí)了吧!寶寶們生下來就是不一樣的,比如說基因問題的不一樣,遺傳的不一樣啊等等…所以各位寶寶的特長也會不一樣,當(dāng)然這些也會受環(huán)境和家庭的影響??赡苡械膶殞毑粫懽?,但是這又有什么關(guān)系呢?什么叫學(xué)前班?就是為了寶寶上一年級之前做準(zhǔn)備!所以我們現(xiàn)在學(xué)的知識一年級都會學(xué),我們主要是鍛煉小朋友的口動能力,所以各位家長不必太過擔(dān)心。即然各位家長會把你們的寶貝送到我們幼兒園就是對我們幼兒園的一種信任,很高興你們能信任我們,同時還請各位家長放心,我們幼兒園一定會做到更好!當(dāng)然這也少不了各位家長的支持!謝謝,我的發(fā)言完畢!

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