2020教師“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)多篇為會(huì)員“欣卉丹”投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。
通過(guò)“四史”學(xué)習(xí)教育,我們要矢志不渝堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想信念。今天小編就給大家整理了教師“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì),希望對(duì)大家的工作和學(xué)習(xí)有所幫助,歡迎閱讀!
歷史是最好的教科書(shū),也是最好的清醒劑。學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史這“四史”,是黨員干部的一門(mén)必修課,旨在加強(qiáng)黨的建設(shè),提升黨員干部黨性修養(yǎng),提高黨的執(zhí)政水平,推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)。
堅(jiān)持用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全黨和全國(guó)各族人民,是重大戰(zhàn)略和政治任務(wù)。要以高度的政治責(zé)任感和歷史使命感,貫徹落實(shí)好習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,更加自覺(jué)地用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。
理論創(chuàng)新每前進(jìn)一步,理論武裝就要跟進(jìn)一步。新時(shí)代新任務(wù)新實(shí)踐需要新的思想來(lái)指引。實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命,決勝全面建成小康社會(huì),奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大勝利,必須用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想這一黨的最新理論成果武裝全黨、教育人民。實(shí)現(xiàn)新使命的必然要求偉大時(shí)代呼喚偉大理論,偉大使命需要偉大思想。深入學(xué)習(xí)貫習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,用以武裝全黨,教有人民,是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)、走近世界舞臺(tái)中央的必然要求。
堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的必然要求。中國(guó)特色社會(huì)主義是改革開(kāi)放以來(lái)黨的全部理論和實(shí)踐的主題。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想明確了堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的總?cè)蝿?wù)、總體布局、戰(zhàn)略布局、總目標(biāo)、最本質(zhì)的特征和制度最大優(yōu)勢(shì),提出了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略,描繪了中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展的壯美藍(lán)圖,完整勾畫(huà)了中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的時(shí)間表、路線圖,確立了黨和國(guó)家事業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展的宏偉目標(biāo),展現(xiàn)了堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的光明前景只有習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,而沒(méi)有別的什么思想,能夠解決中國(guó)特色社會(huì)主義、中華民族的前途命運(yùn)問(wèn)題。這一重要思想為新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義提供了根本保證和不竭動(dòng)力。實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興偉大夢(mèng)想的必然要求。習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想是中國(guó)精神的時(shí)代精華。歷史事實(shí)表明,我們黨和人民之所以歷經(jīng)磨難而不衰,千錘百煉更堅(jiān)強(qiáng),就是因?yàn)槲覀儞碛袕?qiáng)大的中國(guó)精神,這是我們獨(dú)特的政治優(yōu)勢(shì)。
根據(jù)上海市委、市委統(tǒng)戰(zhàn)部關(guān)于開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的部署要求,上海市民族宗教局緊密結(jié)合工作實(shí)際,發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)民宗特色,認(rèn)真謀劃頂層設(shè)計(jì),研究制定具體實(shí)施方案,將“四史”學(xué)習(xí)教育工作細(xì)化為五大方面措施22條任務(wù)清單。把“四史”學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),打造“初心講堂”學(xué)習(xí)品牌。一手緊抓本系統(tǒng)黨員、干部,一手帶動(dòng)全市民族宗教界,共同營(yíng)造深入開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育的濃厚氛圍。
5月13日,市民族宗教系統(tǒng)召開(kāi)“四史”學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)暨青年理論學(xué)習(xí)會(huì)成立儀式。市委統(tǒng)戰(zhàn)部副部長(zhǎng)、市民族宗教局黨組書(shū)記以“歷史的回響與啟迪——不斷學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)”為主題,作了關(guān)于“四史”學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題的“初心講堂”第一課。會(huì)上宣布成立民宗系統(tǒng)青年理論學(xué)習(xí)會(huì),青年代表集體朗誦《牢記使命,不負(fù)韶華——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記對(duì)青年的殷殷囑托》。5月14日,全局干部通過(guò)視頻連線方式聽(tīng)取了《中國(guó)式經(jīng)濟(jì)體制形成發(fā)展70年理論實(shí)踐思考》輔導(dǎo)報(bào)告。5月22日,市民族宗教局圍繞“四史”學(xué)習(xí)教育舉辦第一期“雙基”培訓(xùn),并納入“初心講堂”系列活動(dòng)。
緊扣“四史”學(xué)習(xí)教育作為黨建和業(yè)務(wù)深度融合的重要載體抓實(shí)抓細(xì),把“四史”學(xué)習(xí)教育作為建立“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要舉措;作為理論學(xué)習(xí)中心組、“三會(huì)一課”和主題黨日等組織生活的重要內(nèi)容;作為干部教育培訓(xùn)的重要課程。同時(shí),針對(duì)本市民族宗教工作的特點(diǎn),充分挖掘民族宗教人士在人民解放、改革開(kāi)放、上海城市建設(shè)過(guò)程中愛(ài)國(guó)歷史,堅(jiān)持開(kāi)展分層分類(lèi)指導(dǎo),把“四史”學(xué)習(xí)教育納入本市民族宗教法制宣傳學(xué)習(xí)月活動(dòng)的重要內(nèi)容,納入上海宗教界踐行“愛(ài)國(guó)愛(ài)教、兩個(gè)責(zé)任”的重要內(nèi)容,納入宗教院校愛(ài)國(guó)主義教育的重要內(nèi)容。既要引導(dǎo)系統(tǒng)黨員、干部不忘歷史、不忘初心,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩,推動(dòng)上海民族宗教工作高質(zhì)量創(chuàng)新發(fā)展;也要引導(dǎo)民族宗教界人士知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),增進(jìn)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)特色社會(huì)主義的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同和情感認(rèn)同,畫(huà)大同心圓、凝聚向心力,積極營(yíng)造民族團(tuán)結(jié)、宗教和睦、社會(huì)和諧的良好氛圍,為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代上海發(fā)展新奇跡發(fā)揮作出更大貢獻(xiàn)。
市委書(shū)記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)李強(qiáng)指出,開(kāi)展黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)教育,是市委貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神,建立健全“不忘初心、牢記使命”長(zhǎng)效機(jī)制的重要部署。要準(zhǔn)確把握“四史”學(xué)習(xí)教育的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),講活歷史故事、用活紅色資源,打牢黨員干部的思想根基,增強(qiáng)開(kāi)拓前進(jìn)的勇氣力量,為奮力奪取疫情防控和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)雙勝利提供強(qiáng)大思想保證。
市委副書(shū)記、市委“四史”學(xué)習(xí)教育領(lǐng)導(dǎo)小組常務(wù)副組長(zhǎng)廖國(guó)勛出席會(huì)議并講話。
會(huì)議指出,歷史是最好的教科書(shū),是黨員干部的一門(mén)必修課。學(xué)歷史的基本方法,是了解歷史事實(shí)、理清歷史脈絡(luò)、把握歷史規(guī)律、得出歷史結(jié)論。要通過(guò)學(xué)習(xí)“四史”,在思想上弄清楚、理解透中國(guó)共產(chǎn)黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國(guó)特色社會(huì)主義為什么“好”。要回看走過(guò)的路、比較別人的路、遠(yuǎn)眺前行的路,深刻認(rèn)識(shí)紅色政權(quán)來(lái)之不易、新中國(guó)來(lái)之不易、中國(guó)特色社會(huì)主義來(lái)之不易,進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,切實(shí)做到理論上清醒和政治上堅(jiān)定。
會(huì)議指出,上海是中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生地,是改革開(kāi)放的前沿窗口?!八氖贰睂W(xué)習(xí)教育要把握正確方向、創(chuàng)新內(nèi)容形式,充分發(fā)揮紅色資源優(yōu)勢(shì),靈活運(yùn)用各種載體方法,做到有聲有色、入腦入心。要把“四史”學(xué)習(xí)教育與做好當(dāng)前工作緊密結(jié)合起來(lái)。從歷史中汲取精神力量、汲取經(jīng)驗(yàn)智慧、汲取堅(jiān)守人民立場(chǎng)的定力,努力克服疫情影響,堅(jiān)定不移做好自己的事情,更好推動(dòng)改革開(kāi)放再出發(fā),更好增進(jìn)人民群眾福祉。
會(huì)議強(qiáng)調(diào),各級(jí)黨委(黨組)要發(fā)揮好主體作用,認(rèn)真抓好領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子的學(xué)習(xí),推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部先學(xué)一步、學(xué)在前面。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),確保學(xué)習(xí)教育有序開(kāi)展、取得實(shí)效。我們居委黨支部也積極落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記的講話。給黨員同志進(jìn)行“四史”培訓(xùn)。
存史、學(xué)史、治史是我中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨繼承文化傳統(tǒng),積極倡導(dǎo)學(xué)習(xí)歷史,研究歷史,從歷史中汲取力量。習(xí)近平總書(shū)記曾鮮明地指出“歷史是最好的教科書(shū)”。學(xué)好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史,以史鑒今,傳承“四史”的力量,建設(shè)美好社區(qū),推進(jìn)“不忘初心、牢記使命”主題教育常態(tài)化制度化建設(shè)。
一、“黨史”彰顯信仰力量
一部黨史承載了中國(guó)共產(chǎn)黨從初創(chuàng)階段、成熟階段、曲折階段到全面發(fā)展階段的艱辛和不易。中國(guó)共產(chǎn)黨自1921年7月成立以來(lái),引領(lǐng)方向、凝聚力量,激勵(lì)著無(wú)數(shù)共產(chǎn)黨員們?yōu)橹^斗。自從有了中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó)人民從此就有了自己的信仰和堅(jiān)強(qiáng)的后盾,這信仰力量指明了我們奮斗的方向,讓我們看到星星之火可以燎原。
二、新中國(guó)史彰顯榜樣力量。
1949年10月1日中華人民共和國(guó)成立后,中華民族逐步屹立于世界民族之林。新中國(guó)成立后,中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中國(guó)人民從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái),讓中國(guó)人民從被壓制的“東亞病夫”到昂首挺胸做實(shí)實(shí)在在“龍的傳人”。新中國(guó)成立以來(lái),在10月1日國(guó)慶慶典上共進(jìn)行過(guò)x次閱兵。每一次的閱兵活動(dòng),都見(jiàn)證了新中國(guó)不斷的成長(zhǎng)和變化,彰顯了榜樣的力量、增強(qiáng)了國(guó)民信心和自豪感。
三、改革開(kāi)放史彰顯經(jīng)濟(jì)力量
1978年,十一屆三中全會(huì)作出全面實(shí)行改革開(kāi)放的新決策,從此改革開(kāi)放的春風(fēng)使中華大地再次煥發(fā)了活力,中華民族終于踏上了民族復(fù)興的偉大征程!改革是分階段進(jìn)行的,分三步走,第一步是解決溫飽,這個(gè)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了。第二步是達(dá)到小康水平,這個(gè)也實(shí)現(xiàn)了。第三步是:在本世紀(jì)中葉,達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家的水平。改革開(kāi)放是中國(guó)走向繁榮富強(qiáng)的必由之路,是中國(guó)特色社會(huì)主義發(fā)展前進(jìn)的成功之路。一部改革開(kāi)放史充分彰顯了經(jīng)濟(jì)力量!
四、社會(huì)主義發(fā)展史彰顯制度力量
從社會(huì)主義的發(fā)展歷程中可以看出,社會(huì)主義建設(shè)是一個(gè)曲折的發(fā)展歷程,歷經(jīng)政權(quán)鞏固,經(jīng)濟(jì)恢復(fù),社會(huì)主義制度確立,社會(huì)主義建設(shè)開(kāi)展與實(shí)務(wù),調(diào)整以及改革開(kāi)放;從社會(huì)主義建設(shè)的中心任務(wù)來(lái)看,歷經(jīng)了社會(huì)主義工業(yè)化、農(nóng)業(yè)合作化和公社化、整治民主化,以及以階級(jí)都中為中心到經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的發(fā)展歷程;從社會(huì)主義建設(shè)探索的道路來(lái)看,歷經(jīng)了照搬蘇聯(lián)模式到逐步擺脫蘇聯(lián)模式,走自己的道路。如今中國(guó)人民終于開(kāi)創(chuàng)了適合自己國(guó)情發(fā)展的有中國(guó)特色的社會(huì)主義道路,社會(huì)主義制度也越來(lái)越展現(xiàn)了鮮明的制度優(yōu)勢(shì)力量。
總之,傳承“四史”精神,將其力量轉(zhuǎn)化為社區(qū)服務(wù)的實(shí)踐中去,要將“四史”學(xué)習(xí)教育作為基層黨建工作的一項(xiàng)重要政治任務(wù)抓好抓實(shí),要知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),進(jìn)一步增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”,讓初心薪火相傳,把使命永擔(dān)在肩。
1921年中國(guó)共產(chǎn)黨成立了,我們從黨史、新中國(guó)史獲悉,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民站起來(lái)、富起來(lái)強(qiáng)起來(lái),不僅取得了舉世矚目的成就,最重要的一條就是“不忘初心、牢記使命”。
近日,中央“不忘初心、牢記使命”主題教育領(lǐng)導(dǎo)小組印發(fā)《關(guān)于在“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史的通知》,讓廣大黨員干部回歸本心,本著為中國(guó)人民謀幸福,為中華民族謀復(fù)興的初心和使命,更加自覺(jué)地用實(shí)際行動(dòng)踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨。從“不忘初心、牢記使命”主題教育中認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史,不斷增強(qiáng)守初心、擔(dān)使命的思想和行動(dòng)自覺(jué),做到知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),做到常懷憂黨之心,為黨之責(zé)、強(qiáng)黨之志;從“不忘初心、牢記使命”主題教育中學(xué)黨史新中國(guó)史,以史為鏡,主動(dòng)明初心記使命,扛責(zé)任。
通過(guò)學(xué)黨史新中國(guó)史,我們要堅(jiān)定信念,讓初心使命在心底里扎根,要堅(jiān)持黨的宗旨職責(zé),讓初心在行動(dòng)中傳承?;鶎狱h員干部只有牢記為民務(wù)實(shí)初心和使命,堅(jiān)持百姓需求在哪里,基層工作就推進(jìn)到哪里;群眾困難在哪里,黨員服務(wù)就延伸到哪里,真正讓基層黨組織成為新時(shí)代新發(fā)展的“主心骨”,讓黨員干部主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為。
我們說(shuō),重視歷史、研究歷史、借鑒歷史,才能了解昨天、把握今天、開(kāi)創(chuàng)明天。我們要把學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史作為主題教育的重要內(nèi)容,真學(xué)深學(xué),從中吸取經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)歷史思維、培養(yǎng)歷史眼光、強(qiáng)化歷史擔(dān)當(dāng);在發(fā)展實(shí)踐中踐行中國(guó)共產(chǎn)黨人的初心和使命,提高政治站位、強(qiáng)化政治意識(shí),不折不扣地貫徹落實(shí)黨中央決策部署。
歷史是一座豐碑,歷史是一面鏡子,學(xué)習(xí)歷史,牢記使命,方知從哪兒來(lái),往哪兒去,才能不忘初心,砥礪前行!我們要把自己擺進(jìn)去,學(xué)會(huì)歷史思維,這樣才能把握黨史新中國(guó)史中最基本的,才能不斷從中吸取繼續(xù)前進(jìn)的智慧和力量,進(jìn)而不斷增強(qiáng)堅(jiān)守初心使命的思想與行動(dòng)自覺(jué)。
2020教師“四史”學(xué)習(xí)教育心得體會(huì)大全范文5篇
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