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小學生之友讀后感(實用10篇)

時間:2025-02-05 08:38:11
小學生之友讀后感(實用10篇)[此文共5483字]

小學生之友讀后感共含10篇,由的會員“伊路”投稿精心推薦,小編希望以下多篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。

第1篇:小學生之友讀后感

小學生之友讀后感的寫法與格式是什么?請參考以下這篇范文。

你看過《小學生之友》嗎?你喜歡《小學生之友》嗎?不喜歡沒關系,聽了我的讀后感,你就一定會喜歡的。

從小,我就喜歡看課外書,其中就有我的最愛—《小學生之友》。

這本薄薄的書里面,有著有趣的寓言故事,優(yōu)雅的詩歌,美麗的童話故事,精彩的迷你連環(huán)畫……好看極了!

《小學生之友》就像是一位良師?!缎W生之友》就像是一位良師。在里面的文章里,好詞好句數(shù)不勝數(shù)。有時,《小學生之友》的文章里還有許多值得我們學習的寫作方法,如“首尾呼應”“運用修辭手法”等?!缎W生之友》不僅是我的良師,還是我的家人。

當我覺得做好這件事很難時,是《小學生之友》告訴我:不管你能不能做好,只要,只要你努力了就行;當我犯了錯誤時,是它對我說:沒關系,只要改正了就還是好孩子;當我遇到難題而灰心時,是它鼓勵我:別著急,慢慢來,總會想到辦法的。當我看到講誠信的故事時,一種無法抗拒的力量在讓我變得誠實守信。“心靈萬花筒”這個欄目讓我懂得了做人的道理。

選擇了《小學生之友》就像選擇了一個好朋友。在我煩惱時,給我講笑話,逗我開心;在我無聊時,給我講有趣的故事。

??!我心愛的《小學生之友》,你提高了我的寫作水平,豐富了我的情感,開闊了我的視野。希望大家能喜歡《小學生之友》,這“位”小學生的成長伴侶。

第2篇:小學生之友讀后感

猜你正在找小學生之友讀后感的怎么寫?那么就給你這篇范文參考。

書是打開知識大門的鑰匙;書是良師益友,教會我們人生的道理,在遇到困難時總會幫助到我們;書也是人類的營養(yǎng)品。在浩瀚的書海中,我最喜歡的就數(shù)《小學生之友》了。

每當老師發(fā)下嶄新的《小學生之友》,我就馬上停下手中的活,如饑似渴地看起來。里面的內容豐富多彩:一首首優(yōu)美的詩句,一篇篇精彩的文章,許許多多搞笑且富有啟示的漫畫……

中午,我又拿起《小學生之友》第12期,興致勃勃地看起來——

《曬曬你的缺點》立刻引起了我的注意。這篇文章講了飛人喬丹和皮蓬之間的故事。皮蓬年輕氣盛,在喬丹面前常流露出不屑一顧的神情,還常常煞費苦心地尋找喬丹的弱點。喬丹有一次休息,和皮蓬坦誠了自己的缺點并贊美了皮蓬的優(yōu)點。最后皮蓬被喬丹的大度給感動了,也對喬丹更尊敬了。這個故事告訴了我一個道理:做人一定要有寬廣的胸襟和氣度。

《有擔當?shù)墓湃恕愤@個欄目也很有趣。我終于知道了岳飛背上“精忠報國”的來歷,對岳飛和他的母親肅然起敬。更讓我感興趣的是《智慧聚寶盆》里的一篇文章《書—良師益友》,這篇文章讓我受益匪淺。文章里講的是作者的老師有一天給她出了一道難題,她想了好久也沒有想出來?;氐郊抑校吹揭槐驹涀x過的《語文讀本》里有類似的題型和解題方法,就按照書上的方法順利把難題解決了。還有一天,她的媽媽正在看電視,電視里出了一道題,作者一看,恰好是老師出過的那種題目,她立刻就說出來了答案,把媽媽都給驚呆了。這篇文章告訴了我,平日里我們要多看書,積累知識,說不定也會在生活中出現(xiàn)驚喜呢!

《小學生之友》就像一艘帆船,載著我乘風破浪,勇往直前,駛向成功的彼岸。

第3篇:小學生之友讀后感

給大家?guī)硇W生之友讀后感范文,供大家參考!

從我踏入小學的第一天起,到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè),在這二千多個日子里,有一本書它整整伴隨了我六年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年,它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。每次一發(fā)下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天,《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開?!缎W生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀!有吸引人的故事大餐;有讓我一個字也不想錯過的品味名著;有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語;還有我酷愛的大手牽小手和大記者大擂臺真是讓我眼花繚亂?!缎W生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。我最喜歡的還是《作文大擂臺》了,在那里,我不僅欣賞了別人寫的好文章,而且當中還有有名的作家,大記者進行點評。更好的是作家和大記者能在學習中為我導航引路,手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡,放飛理想,也成為一個小小作家?!缎W生之友》謝謝你!是你教我如何寫作,如何做人,如何感恩你帶我的到知識的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識的高峰你幫助我太多太多,千言萬語都描繪不出你對我的幫助,只能說一聲謝謝你!

《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船,帶領我駛向成功的彼岸。

第4篇:小學生之友讀后感

本文是的網友推薦,并由本站編輯整理的小學生之友讀后感范文精選,僅供寫作參考。

從我踏入小學的第一天起,到現(xiàn)在我即將小學畢業(yè),在這二千多個日子里,有一本書它整整伴隨了我六年,給予我無私的幫助,使我從懵懂無知的少兒成長為一個知書達理的少年,它就是我們小學生的良師益友——《小學生之友》。每次一發(fā)下《小學生之友》我就會愛不釋手地捧在手中,如饑似渴地讀起來,不想錯過一篇作文甚至一個字詞。在姹紫嫣紅的春天,《小學生之友》就像一朵奇葩在朝陽中盛開。

《小學生之友》的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀!有吸引人的故事大餐;有讓我一個字也不想錯過的品味名著;有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語;還有我酷愛的大手牽小手和大大擂臺……真是讓我眼花繚亂?!缎W生之友》總是為我打開一扇扇大門,讓我走進充滿奇趣的大千世界;總是為我插上一雙翅膀,讓我去探索宇宙太空的壯美奇觀;還贈送我一支生花妙筆,讓我寫出生活中的繽紛色彩。我最喜歡的還是《作文大擂臺》了,在那里,我不僅欣賞了別人寫的好文章,而且當中還有有名的作家,大進行點評。更好的是作家和大能在學習中為我導航引路,手把手教我如何寫出精美的作文。我可以追隨他們成才的足跡,放飛理想,也成為一個小小作家?!缎W生之友》謝謝你!是你教我如何寫作,如何做人,如何感恩……

你帶我的到知識的海洋遨游,載著我駛向理想的彼岸,背著我攀上知識的高峰……你幫助我太多太多,千言萬語都描繪不出你對我的幫助,只能說一聲“謝謝你!”《小學生之友》是我成長道路上的一嗽小船,帶領我駛向成功的彼岸。

第5篇:小學生之友讀后感

以下是小編整理的小學生之友讀后感范文,希望能幫助到你。

我讀三年級的時候,一個偶然的機會得到了一本《小學生之友》,從此,我就與他結下了不解之緣。它豐富的內容,讓我著迷。

記得有一次,上數(shù)學課,老師出了一道題很難,我絞盡腦汁都沒做出來。我只好垂頭喪氣的放棄,等待老師來講。在這無聊的等待中,我想起了那本《小學生之友》,就偷偷地躲在下面看起來。我無意中翻到了“數(shù)學樂園”卻發(fā)現(xiàn)里面有幾道關于數(shù)學的趣味題,好像與這道題有些關聯(lián)。于是,我仔細的看起來。我看過那些數(shù)學趣味題之后,思路一下子豁然開朗了。于是,我出神的想起來。正當我神游時,老師發(fā)現(xiàn)了。數(shù)學老師生氣的說:“小靜,你在干什么?拿出來!”

我的《小學生之友》被老師拿走了。老師揚著那本《小學生之友》,黑著臉,瞪著我說:“你不好好想一想那道題,卻看課外書?很好!很好!”

我小臉通紅,趕緊說:“老師,我做出來了?!?/p>

“ 哦!”我的話,讓老師感到意外。他看著我說:“那你把它寫到黑板上來?!?全班只有我一個人做出來了!老師的臉色緩和了下來,問:“你是怎么想到的?”

我指了指那本《小學生之友》說:“是它告訴我的?!?/p>

老師打開《小學生之友》看了起來。沒想到,老師看過之后不但沒有批評我,還舉起那本《小學生之友》對同學們說:“《小學生之友》真是一本好書,大家課后有機會應該多看看?!?/p>

下課后,我和我的《小學生之友》頓時成了同學們的中心。我感到特別驕傲。 在后來的日子里,在我的帶動下我班上有不少同學從不同的渠道獲得過不同期數(shù)的《小學生之友》,我們交換著看?!缎W生之友》默默地為我們架起了一道道友誼的橋梁。

第6篇:小學生之友讀后感

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我是小學生之友的忠實辛者,我非常喜歡這本書,它的里面內容豐富,有探索先鋒、科幻營地、數(shù)學故事會等欄目,這些都是我喜歡看的,但我最喜歡的就是里面的“奇趣自然”欄目了。

記得今年的第10期里的奇趣自然講的是動物的“路標”,非常有趣,使我知道了狗是靠自己的尿液作為路標找到回家的路;犀牛是憑借靈敏的嗅覺聞著自己的糞為路標回到原來的棲息地;螞蟻外出覓食時會在沿途撒下一種信息素的氣味,給同伴們建立路標,引導伙伴覓食或返巢。

這是動物們的趣事,你知道植物有哪些趣事嗎?

在第9期的“植物也會表達感情”里我知道了植物也有眼睛,也愛聽音樂,也要睡覺。所有的植物“眼睛”都喜歡陽光,不過不同的植物偏好不同的光,有的植物光照時間超過12小時以上才能開花,有些植物光照時間不足12小時就開花。如果你把耳機套在植物身上,每天播放三個小時的音樂,你會發(fā)現(xiàn)聽音樂的植物生長速度明顯較快,果實增重。植物睡覺是為了減少熱量的散發(fā)、避免水份的蒸發(fā)和防止自然災害的侵襲,有利于自己的成長。你說,植物們是不是很有趣?

從小學生之友這本書上,我學到了很多課本上沒有的知識,也懂得了很多道理。今后,我不但要繼續(xù)認真地看這本書上的每一篇文章,而且要自己動手寫文章,從一個辛者變成小作者。

第7篇:小學生之友讀后感

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今天,我讀了第10期《小學生之友》中的《把陽光照進別人的心房》讓我受益匪淺。

小男孩參加拍賣會,拍賣會以五元起價拍賣腳踏車,很多車被出高價的人買去了。最后只剩下一輛好車,被小男孩給拍去了。但是小男孩拍來的腳踏車不是給自己騎的,而是捐獻給福利院的兒童。

其實生活中也有很多這種例子如:在公交車上看見一位抱小孩的阿姨,我們起身讓座。在馬路上看見一位年邁的老奶奶正要過斑馬線,我們主動去扶。星期六,我和同學一起去老年公寓,走進那里,幾位老奶奶坐在樹底下乘涼,發(fā)現(xiàn)樹底下亂糟糟的,到處是樹葉和果殼。我拿起掃把打掃起來,走進老奶奶的房間發(fā)現(xiàn)棉被是冰涼的,我們把被子放在太陽下曬。老奶奶的頭發(fā)也很久沒洗了,我們打來熱水,讓老奶奶躺下小心的給她們洗頭,生怕會弄疼她們。太陽漸漸下山了,我們也該回家了,一位老奶奶說“你們真是好孩子?!甭犕赀@句話,我心里美滋滋的,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。

在我們的生命當中,除了“勝過別人”“壓過別人”“超越別人”之外,是否也可以把自己微弱的陽光照進別人的心房?當我們開著生命的窗迎進滿室陽光的同時,更希望我們可以成為別人的陽光。我們人類之所以是有別于其他動物的高級生物,不僅在于人類的智慧強過其他生物,更在于人類懂得同情弱者,幫扶弱小;太陽的偉大也不僅僅因為它自身有多么的光亮,而在于它的光和熱孕育了生靈、哺育了萬物。

多多給予吧,它將讓我們的社會更加文明、更加和諧。

第8篇:小學生之友讀后感

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“天哪!他們的文筆真好!”我看著同齡人所著的短文,在驚嘆之余臉上流露出幾分慚愧。我生個懶腰,將那本精彩絕倫的《小學生之友》放至一旁,愜意的躺在床上閉目養(yǎng)神?;叵胫鴷械膬热?。

書中有著不可計數(shù)的小故事,如偵探類的《偷碗賊的腳印》,詩文類的《想像》,漫畫類《校園P小隊》……琳瑯滿目,嘆為觀止。

想著想著,腦海忽然浮現(xiàn)出了一則關于閱讀的故事,里面都講的如何靜心來閱讀。媽媽教導我的一句話也縈繞在耳旁“寫作來源于生活,而閱讀是為了更好的感受生活。”我同樣如此認為!

世中有許許多多的名人也無比注重閱讀。莎士比亞說過“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像是沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。”故人也曾說“讀書破萬卷,下筆如有神?!庇纱丝梢婇喿x是多么重要。

我還想到呂蒙的一個故事。故事中講到:三國時期吳國的軍師魯肅嫌大將呂蒙讀書少,是個粗人。呂蒙十分羞愧,寒窗苦讀,懸梁刺股。在三日以后,令魯肅刮目相看。留下了一個“士別三日,當刮目相看”的千古佳話。

先人的前車之鑒,名人的身體力行,無不告訴了我們要多加閱讀,積累知識,才能“積跬步”,才能“日行千里”。所以,閱讀是人生最好的禮物!

第9篇:小學生之友讀后感

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《小學生之友》是我們成長的伙伴。如果把我們比作幼苗,它就是溫暖我們的陽光。如果把我們比作小樹,它就是滋潤我們的`雨露。如果把我們比作花兒,它就是呵護著我們的大地媽媽!

從小,我都非常喜愛看法制頻道,因為我們可以用法律這一把利劍維護自己的權益,幫助他人,使這個社會更加和諧,更加美好!

《法律大課堂》這一冊書我十分喜愛,它的內容很豐富,有“知法你我他”“以案說法”“法史翻翻看”“小法官判案”“法律小博士”………都十分有趣,而且十分有用,我從中學到了不少東西呢!

我覺得《我的肖像我做主》這一篇文章最令我不能忘懷。我一直以為,在影樓里照了藝術照,他們就能隨意地使用了,原來,他們不可以這樣做,這是侵犯了我的肖像權呀!

還有《非法拘禁要不得》一個綴學了的孩子小東,他愛順手牽羊,總干些偷雞摸狗的事情。有一次,小東被保安隊長抓住了,保安隊長把他關了起來,不但捆住他審問,還不給他吃飯。后來群眾報警,警察來了,不僅帶走了小東,還把保安隊長也帶走了。我一讀到這,很疑惑呀,保安隊長抓小偷也有錯嗎?我?guī)е蓡柪^續(xù)往后讀,原來保安隊長不懂法,非法拘禁了小東,侵犯了他的人身自由權。原來是這樣呀,我煥然大悟。

以后,我一定要多讀法,多記法,多用法律保護自己。

《小學生之友》真是我們成長中的知心朋友,生活中的貼心小伙伴,學習中的得力小助手!

《小學生之友》,它是一把雨傘,在狂風暴雨中為我們遮風擋雨,它是一盞明燈,在人生長長的道路上為我們照亮前方的路,它是一粒種子,在我們幼小的心靈中播下文明,誠實,陽光的種子!

第10篇:小學生之友讀后感

精挑細選的小學生之友讀后感范文,但愿能助快速寫好稿件。

從我拿起《小學生之友》這一本書起,我就喜歡上了它。

每當我拿起它時,就會被它陶醉…….喜歡它里面的童話.喜歡它里面的漫畫.喜歡它的封面.喜歡它的詞句.喜歡它的笑話,喜歡它的種種。其中,我最喜歡的就是第10期啦!因為里面寫了一些有關于名人的故事,比如:生物學家童第周十分愛國,雖然出身于貧窮家庭,但卻像經歷了風雨的小草一樣,挺了過來。不但這樣,他還獲破折了布朗教授研究了多年的問題-——怎么把青蛙卵切割出來。

1934年,童第周謝絕了專家和同學們的挽留,毅然回國任教??箲?zhàn)期間,他隨學校來到四川宜賓一個村鎮(zhèn)。在緊張的教學之余,他很想繼續(xù)生物學研究??墒?,這里連一架顯微鏡也沒有。怎么辦呢?有一天,他在小鎮(zhèn)舊貨攤上發(fā)現(xiàn)一架舊顯微鏡,但要價太高,他和妻子掏光家里的積蓄也只夠一半,最后只好把衣服拿去典當,才買回這架舊顯微鏡。就在所住低矮的小土屋里,童第周撰寫出了一篇又一篇具有很高學術價值的論文,震驚了國內外生物界…….

這一篇文章讓我明白了一個道理——不要因為貧窮而放棄,要相信自己,就可以戰(zhàn)勝一切,獲得成功。這一本雜志還有許多對我們有意義的東西,我還會繼續(xù)看下去的,同時我也推薦大家看這本雜志。

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