“三個以案”專題警示教育自查報告

-----黨支部：***

近期根據(jù)縣教育系統(tǒng)“以案示警、以案為戒、以促改”警示教育工作統(tǒng)一部署，金拱初中黨支部認真組織開展了“三個以案”專題警示教育活動，我積極、認真、全程參與到這項警示教育活動中。

在教育活動過程中，我查閱了大量的形式主義、官僚主義的典型案例，特別是阜陽市形式主義、官僚主義對我震動不小。

中央巡視組去年在巡視過程中，發(fā)現(xiàn)阜陽在扶貧過程中存在“刷白墻”搞形式主義，試圖通過“刷白墻”而達到“一白遮百丑”的目的。阜陽“宣傳片”事件則是指去年11月19日，安徽省政府采購網(wǎng)公布一則信息——《阜陽市潁州區(qū)扶貧辦脫貧摘帽專題宣傳片采購項目單一來源方式采購的公示》。該公示顯示，安徽省阜陽市潁州區(qū)扶貧開發(fā)工作領導小組辦公室預算60萬元，擬向唯一供應商——安徽白澤數(shù)字科技有限公司采購脫貧摘帽專題宣傳片。2018年阜陽市人均GDP在安徽排名墊底，當?shù)嘏臄z“脫貧摘帽專題宣傳片”無非是想要把這些年扶貧的成績展示一番，可無論是從常識還是現(xiàn)實角度看，目前還尚未脫貧的地區(qū)，真的需要“宣傳片”來展示脫貧辦法嗎？還有新修公廁斷水斷電、污水流入村民魚塘等等形式主義、官僚主義做法。阜陽在脫貧攻堅中出現(xiàn)的形式主義、官僚主義的所作所為觸目驚心，不僅抹黑黨在人民心目中的形象，而且社會危害性極大。

通過學習教育活動，我對自己在工作中存在的一些形式主義、官僚主義的表現(xiàn)和做法也進行了深刻自查。

一是理論武裝方面。我始終堅持理論學習，不斷提高思想政治修養(yǎng)。近幾年來，我始終堅持學習黨章。但學習總是零零散散的，沒有系統(tǒng)的、完整的學習領會黨章。在脫貧攻堅工作中，我始終堅持學習習近平總書記關于脫貧攻堅的系列講話，深刻領會其講話精神。但在扶貧工作實際中，主動性仍然不夠，只是被動的按照上面的要求去對待扶貧工作。上級要求怎么做就怎么做，不能根據(jù)貧困戶的實際情況想辦法，具體問題具體對待。在“兩學一做”中，能堅持理論學習，經(jīng)常做學習筆記，做反思。但在“做”上功夫還不夠，激情不夠高，功夫不夠深，手腳放不開。

二是在服務群眾方面。作為一名黨員,我深深的知道要有服務群眾的意識，時刻想著群眾，急群眾之所急，想群眾之所需，要有真抓實干的作風，要深入群眾生活，從小事做起，從點滴做起，做群眾生活的“藥瓶子”為群眾的困難“開方子”，最大限度的為群眾提供幫助和服務，真心實意為群眾辦實事，解難事，本著為群眾服務的目標積極回應群眾的需求。但最近一段時間以來,對自己主管的黨建工作、教學教研處工作過于依賴具體經(jīng)辦人員，不能深入到具體的工作細節(jié)中，導致一些工作推進不力，安排不妥。

特別是近期沒能深入了解教師在工作中遇到的困難，家庭中存在的困境，個人身體狀況，以致教學分工困難重重。

作為一名黨員干部我也明白要有服務群眾的能力，服務群眾最終還要體現(xiàn)在為群眾辦事謀利益上，必須具備這種能力才能真正為群眾服務，要認真學習業(yè)務知識，努力提升服務群眾的能力和水平。做到真學、實學、深學，不斷強化理論武裝，補足理想信念這個精神之“鈣”，努力提高自身綜合素質(zhì)，增強組織領導能力，不斷提升服務群眾的能力和水平。但近年來認為自己年齡偏大，學習動力不足。

三是在干事創(chuàng)業(yè)方面。干事業(yè)、搞工作是要有一定激情的。激情就是一個人以積極主動的心態(tài)，充沛旺盛的精力，奮發(fā)爭先的勤奮工作，干事創(chuàng)業(yè)，開拓進取，實現(xiàn)價值。由于自己工作30多年，職業(yè)倦怠感日趨嚴重，工作激情日趨減弱。例如：多年前自己主導的學校一系列教育教學管理制度目前已嚴重不能滿足學校管理需要，卻一直沒有當年那種激情進行調(diào)整。

四是在責任擔當方面。有享受思想，有功成名就心態(tài)。心思、精力不能完全用在工作上。工作30多年，自我感覺付出了這么多年的心血汗水，該“喘口氣、歇歇腳”了，追求安逸舒適，做事不敢擔當，進取精神消退。

不查不知道，一查嚇一跳。通過這次自查，我深刻認識到自己存在的很多問題。我將努力學習，深刻檢討。努力改正自己存在的問題。努力做一個讓師生放心、讓家長放心、讓黨放心的有擔當?shù)暮细顸h員。