第一篇：少年隊(duì)代表大會(huì)主持詞

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，請(qǐng)主席團(tuán)成員上臺(tái)就座。

第一項(xiàng)：全體起立 ，出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮(禮畢，請(qǐng)坐下);

第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書(shū)記***同志作《中國(guó)少年先鋒隊(duì)**區(qū)第*屆工作委員會(huì)五年工作報(bào)告》;

第三項(xiàng)：宣讀《中國(guó)少年先鋒隊(duì)**區(qū)第*次代表大會(huì)選舉辦法》。經(jīng)大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)提名;***同志擔(dān)任本次選舉的總監(jiān)票人，***、***同志擔(dān)任監(jiān)票人。(請(qǐng)總監(jiān)票人***同志宣讀選舉辦法)。

第四項(xiàng)：選舉產(chǎn)生**區(qū)第*屆少先隊(duì)工作委員會(huì)。

請(qǐng)團(tuán)區(qū)委書(shū)記***同志介紹**區(qū)第*屆少工委委員候選人基本情況。

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下(或沒(méi)有);

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有;

一致通過(guò)(或通過(guò))，讓我們向當(dāng)選的**區(qū)第*屆少工委委員表示熱烈的祝賀!

第五項(xiàng)：根據(jù)本次少代會(huì)選舉辦法和主席團(tuán)會(huì)議選舉結(jié)果，少工委主任、副主任、辦公室成員采取等額選舉，舉手通過(guò)的方式進(jìn)行。

根據(jù)**黨字[****]**號(hào)文件精神，中國(guó)少年先鋒隊(duì)**市**區(qū)第四屆工作委員會(huì)由18人組成。其中設(shè)主任一人、副主任四人。為了更好地體現(xiàn)團(tuán)帶隊(duì)的精神，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)少工委主任一般由同級(jí)分管少先隊(duì)的團(tuán)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

經(jīng)團(tuán)區(qū)委黨組和區(qū)教育局黨委協(xié)商提名，報(bào)區(qū)委同意，建議：

共青團(tuán)武昌區(qū)委副書(shū)記***為區(qū)少工委主任候選人;

區(qū)教育局副局長(zhǎng)***為區(qū)少工委副主任候選人;

團(tuán)區(qū)委青教辦主任***、區(qū)教育局團(tuán)委書(shū)記***、區(qū)教育局少先隊(duì)總輔導(dǎo)員***為區(qū)少工委副主任候選人。

少工委下設(shè)辦公室。主任：***;副主任：***。

我提議：聘任**同志為**區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員

同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下，

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下(或沒(méi)有);

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有;

一致通過(guò)(或通過(guò))，讓我們向當(dāng)選的第*屆少工委主任、副主任、辦公室成員表示熱烈的祝賀!

第六項(xiàng)：請(qǐng)**區(qū)少工委主任***同志給總輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)。

(請(qǐng)少先隊(duì)員向總輔導(dǎo)員獻(xiàn)花)

第七項(xiàng)：請(qǐng)總輔導(dǎo)員***同志宣讀少先隊(duì)**區(qū)總隊(duì)部隊(duì)委候選人名單。(另附)

第八項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)**區(qū)總隊(duì)部隊(duì)委候選人進(jìn)行競(jìng)選展示;

第九項(xiàng)：下面進(jìn)行舉手表決：

同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下;

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下(或沒(méi)有);

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有;

一致通過(guò)(或通過(guò))，讓我們向當(dāng)選的武昌區(qū)第四屆少先隊(duì)總隊(duì)部成員表示熱烈的祝賀!

第十項(xiàng)：請(qǐng)總輔導(dǎo)員**同志宣讀總隊(duì)部委名單(另附);

第十一項(xiàng)：請(qǐng)主席團(tuán)成員為當(dāng)選的總隊(duì)部隊(duì)委佩戴標(biāo)志;(放音樂(lè))

第十二項(xiàng)：請(qǐng)大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)***同志宣讀關(guān)于工作報(bào)告的決議;

第十三項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表、**區(qū)****小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員***老師宣讀《致全區(qū)少先隊(duì)輔導(dǎo)員的一封信》;

第十四項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)員代表、**區(qū)**小學(xué)**同學(xué)宣讀《致全區(qū)少先隊(duì)員的一封信》;

第十五項(xiàng)：請(qǐng)區(qū)教育局副局長(zhǎng)***致閉幕詞;

第十六項(xiàng)：全體起立，呼號(hào);(請(qǐng)總輔導(dǎo)員***同志領(lǐng)呼)

第十七項(xiàng)：退旗(少先隊(duì)員敬隊(duì)禮)禮畢;

感謝語(yǔ)、再見(jiàn)語(yǔ)。

第二篇：在少年隊(duì)代表大會(huì)上的主持詞

主持人：**

現(xiàn)在開(kāi)會(huì)，請(qǐng)主席團(tuán)成員上臺(tái)就座。

第一項(xiàng)：全體起立，出旗，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮（禮畢，請(qǐng)坐下）；

第二項(xiàng)：請(qǐng)團(tuán)區(qū)委副書(shū)記**同志作《中國(guó)少年先鋒隊(duì)武昌區(qū)第三屆工作委員會(huì)五年工作報(bào)告》；

第三項(xiàng)：宣讀《中國(guó)少年先鋒隊(duì)武昌區(qū)第四次代表大會(huì)選舉辦法》。經(jīng)大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)提名；**同志擔(dān)任本次選舉的總監(jiān)票人，**、**同志擔(dān)任監(jiān)票人。（請(qǐng)總監(jiān)票人**同志宣讀選舉辦法）。

第四項(xiàng)：選舉產(chǎn)生武昌區(qū)第四屆少先隊(duì)工作委員會(huì)。

請(qǐng)團(tuán)區(qū)委書(shū)記池源同志介紹武昌區(qū)第四屆少工委委員候選人基本情況。

下面進(jìn)行舉手表決：

同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下；

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下（或沒(méi)有）；

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有；

一致通過(guò)（或通過(guò)），讓我們向當(dāng)選的武昌區(qū)第四屆少工委委員表示熱烈的祝賀！

第五項(xiàng)：根據(jù)本次少代會(huì)選舉辦法和主席團(tuán)會(huì)議選舉結(jié)果，少工委主任、副主任、辦公室成員采取等額選舉，舉手通過(guò)的方式進(jìn)行。

根據(jù)武昌黨字[xx]10號(hào)文件精神，中國(guó)少年先鋒隊(duì)武漢市武昌區(qū)第四屆工作委員會(huì)由18人組成。其中設(shè)主任一人、副主任四人。為了更好地體現(xiàn)團(tuán)帶隊(duì)的精神，切實(shí)加強(qiáng)共青團(tuán)對(duì)少先隊(duì)組織的領(lǐng)導(dǎo)，各級(jí)少工委主任一般由同級(jí)分管少先隊(duì)的團(tuán)的負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

經(jīng)團(tuán)區(qū)委黨組和區(qū)教育局黨委協(xié)商提名，報(bào)區(qū)委同意，建議：

共青團(tuán)武昌區(qū)委副書(shū)記**為區(qū)少工委主任候選人；

區(qū)教育局副局長(zhǎng)**為區(qū)少工委副主任候選人；

團(tuán)區(qū)委青教辦主任***東、區(qū)教育局團(tuán)委書(shū)記**、區(qū)教育局少先隊(duì)總輔導(dǎo)員***為區(qū)少工委副主任候選人。

少工委下設(shè)辦公室。主任：***；副主任：**。

我提議：聘任**同志為武昌區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員

同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下，

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下（或沒(méi)有）；

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有；

一致通過(guò)（或通過(guò)），讓我們向當(dāng)選的第四屆少工委主任、副主任、辦公室成員表示熱烈的祝賀！

第六項(xiàng)：請(qǐng)武昌區(qū)少工委主任**同志給總輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書(shū)。

（請(qǐng)少先隊(duì)員向總輔導(dǎo)員獻(xiàn)花）

第七項(xiàng)：請(qǐng)總輔導(dǎo)員**同志宣讀少先隊(duì)武昌區(qū)總隊(duì)部隊(duì)委候選人名單。（另附）

第八項(xiàng)：請(qǐng)少先隊(duì)武昌區(qū)總隊(duì)部隊(duì)委候選人進(jìn)行競(jìng)選展示；

第九項(xiàng)：下面進(jìn)行舉手表決：

同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下；

不同意以上候選人當(dāng)選的代表請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下（或沒(méi)有）；

棄權(quán)的請(qǐng)舉手，請(qǐng)放下或沒(méi)有；

一致通過(guò)（或通過(guò)），讓我們向當(dāng)選的武昌區(qū)第四屆少先隊(duì)總隊(duì)部成員表示熱烈的祝賀！

第十項(xiàng)：請(qǐng)總輔導(dǎo)員**同志宣讀總隊(duì)部委名單（另附）；

第十一項(xiàng)：請(qǐng)主席團(tuán)成員為當(dāng)選的總隊(duì)部隊(duì)委佩戴標(biāo)志；（放音樂(lè)）

第十二項(xiàng)：請(qǐng)大會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)**同志宣讀關(guān)于工作報(bào)告的決議；

第十三項(xiàng)：請(qǐng)輔導(dǎo)員代表、武昌區(qū)中華路小學(xué)大隊(duì)輔導(dǎo)員王彥群老師宣讀《致全區(qū)少先 ……此處隱藏4278個(gè)字……“上周星期五活動(dòng)開(kāi)展得不錯(cuò)。趁熱打鐵，馬上抓落實(shí)?！边€得辛苦，但心里樂(lè)了，這幾天沒(méi)白忙乎。有一個(gè)同事問(wèn)我是怎么做到的，我告訴他是用心做到的。其次，工作還得注意積累。平常的手寫(xiě)資料要存檔，電子材料要備份。有時(shí)間去看看，好的可行的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的進(jìn)行改革，或者放棄。這樣要搞什么活動(dòng)，找什么資料就容易，工作起來(lái)就沒(méi)有那么累。再次，工作中不要計(jì)較個(gè)人得失。少先隊(duì)工作大多數(shù)是通過(guò)班隊(duì)會(huì)來(lái)完成的，大隊(duì)輔導(dǎo)員往往比班主任要付出更多的時(shí)間與精力，如果你計(jì)較什么津貼，什么活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，那你絕對(duì)會(huì)很累。我總是這樣想，我能給他們搭建一個(gè)舞臺(tái)，能讓他們?cè)谏厦姹M情的飛舞，能欣賞到他們絢麗的舞姿，這就是我收獲到的最大的快樂(lè)和寶貴的財(cái)富。

二、輔導(dǎo)員工作要愛(ài)心和責(zé)任心。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作面對(duì)的是孩子，是一個(gè)個(gè)花蕾。我們應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我比較喜歡小孩子。在學(xué)校，很多的學(xué)生遇上我就向我問(wèn)好，我從來(lái)不覺(jué)煩，立即回禮。不要認(rèn)為這樣的小事，就不屑去做。如果不回禮，你認(rèn)為沒(méi)什么，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有被重視，你沒(méi)有注意他。你回禮了，他會(huì)體會(huì)到被尊重被子關(guān)心的快樂(lè)，小孩最容易被個(gè)人情緒所左右的。在xx小學(xué)，學(xué)生出點(diǎn)什么事，連班主任都不找，總喜歡先找我這個(gè)唐老師的?！袄蠋煟蛭?！”、“老師，他搶我卡片！”……遇到這情況，我一般會(huì)丟下手里的事情去處理一下。絕不會(huì)說(shuō)“去，去，去……”或“老師忙著呢”。因?yàn)閬?lái)找我的一般都是學(xué)生中的弱勢(shì)群體，他對(duì)我信任，他希望我能幫助他。如果不理他，我認(rèn)為就種下大錯(cuò)了。我在學(xué)生心目中的形象大打折扣，那還是小事。弱者失去了依靠，心里會(huì)產(chǎn)生被欺辱的陰影，而強(qiáng)者就會(huì)在欺負(fù)弱者的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)，是非觀念就會(huì)被扭曲。說(shuō)得更嚴(yán)重點(diǎn)，這樣的孩子會(huì)在我們的手上給毀了。說(shuō)到這里，我還想說(shuō)一件我難以忘記的事。去年的7月22日，有很多人因?yàn)閹装倌觌y遇的日食記住了這一天。而使我記住這一天的是兩條年輕的生命。下午三點(diǎn)半左右，兩個(gè)孩子跑到學(xué)校找我，告訴我有兩個(gè)學(xué)生在xx靜水灣那兒洗澡，現(xiàn)在還沒(méi)有出來(lái)。等我與蔣校長(zhǎng)趕到時(shí)，已經(jīng)太晚了。兩個(gè)已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生同時(shí)溺水身亡。那件事，雖然與我們學(xué)校，與我沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任。但讓我反思了整整一個(gè)晚上。我日記里寫(xiě)道：我做得不夠，我應(yīng)該做得更好。這使我深深體會(huì)到，學(xué)生在最危難的時(shí)刻首先想到的是我，我在學(xué)生的心目中不再是一個(gè)普通的老師，或者是一個(gè)小小的輔導(dǎo)員，而是他們能夠完全信任和依賴(lài)的人，甚至是他們心目中的守護(hù)神。如果我不能對(duì)孩子多付出一點(diǎn)愛(ài)心，為他們的未來(lái)多盡一份責(zé)任，怎么對(duì)得起自己的良心。

第五篇：少年隊(duì)年度工作總結(jié)報(bào)告

一步落實(shí)了《xx小學(xué)班級(jí)管理規(guī)定暨優(yōu)秀班集體評(píng)比方案》，以“陽(yáng)光校園”主題，安排大隊(duì)干部輪崗值班，對(duì)全校紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)分。對(duì)各班的文明、紀(jì)律、衛(wèi)生進(jìn)行了督察；適當(dāng)安排了學(xué)生在校門(mén)口值勤，檢查學(xué)生隊(duì)徽隊(duì)標(biāo)的佩戴，每天向全體老師、學(xué)生公布檢查結(jié)果。堅(jiān)持每月進(jìn)行優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比，使班級(jí)建設(shè)進(jìn)入良循環(huán)，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

4、升旗儀式：

每周一的國(guó)旗下講話(huà)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、行為習(xí)慣、感恩教育的主要途征。利用好這個(gè)契機(jī)，真正讓學(xué)生從內(nèi)心深處感受到教育，而不是走過(guò)場(chǎng)。本年來(lái)升旗時(shí)，除介紹升旗班，介紹升旗手外，增添了介紹升旗班的班風(fēng)、班級(jí)自豪、班級(jí)目標(biāo)等內(nèi)容，以而激發(fā)了升旗班的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，既讓自己成為別人的榜樣，又使自己有了奮斗的目標(biāo)。每周的國(guó)旗班由3至6年各中隊(duì)輪換承擔(dān)，國(guó)旗下講話(huà)的人員則由校領(lǐng)導(dǎo)、本校優(yōu)秀教師、陽(yáng)光少年來(lái)承擔(dān)。豐富國(guó)旗下講話(huà)的形式與內(nèi)容，真正起到了教育的作用。

下面我再談?wù)勎耶?dāng)大隊(duì)輔導(dǎo)員的幾點(diǎn)心得：

輔導(dǎo)員工作要用心、要積累、要不記個(gè)人得失。

少先隊(duì)工作是一項(xiàng)細(xì)致、甚至繁瑣的事情。老師、班主任、學(xué)生都在看著你，如果你負(fù)責(zé)的事情做不好，工作就很難開(kāi)展起來(lái)。首先，工作時(shí)一定要用心做，去年我校舉辦了慶六一系列活動(dòng)，把首批陽(yáng)光少年表彰、新隊(duì)員入隊(duì)、五個(gè)一活動(dòng)啟動(dòng)儀式、六一文藝匯演等活動(dòng)組合在起，給活動(dòng)組織與安排帶來(lái)了很多的困難，校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)然就是一個(gè)指導(dǎo)精神，具體工作都得我自己做，從策劃到活動(dòng)方案出臺(tái)，從人員分工到每個(gè)節(jié)目編排，從每一個(gè)活動(dòng)的過(guò)渡到每一句臺(tái)詞的設(shè)計(jì)，都是我一個(gè)人去完成的。有人會(huì)說(shuō)，網(wǎng)上多得是。我認(rèn)為網(wǎng)上的資料雖然豐富，但只能“鑒”，不能“效”。它不一定適合我們學(xué)校的實(shí)情。幾天忙下來(lái)，我差點(diǎn)變成了大熊貓。當(dāng)星期一早上，夏校長(zhǎng)給我打電話(huà)，“上周星期五活動(dòng)開(kāi)展得不錯(cuò)。趁熱打鐵，馬上抓落實(shí)?！边€得辛苦，但心里樂(lè)了，這幾天沒(méi)白忙乎。有一個(gè)同事問(wèn)我是怎么做到的，我告訴他是用心做到的。其次，工作還得注意積累。平常的手寫(xiě)資料要存檔，電子材料要備份。有時(shí)間去看看，好的可行的繼續(xù)堅(jiān)持，不好的進(jìn)行改革，或者放棄。這樣要搞什么活動(dòng)，找什么資料就容易，工作起來(lái)就沒(méi)有那么累。再次，工作中不要計(jì)較個(gè)人得失。少先隊(duì)工作大多數(shù)是通過(guò)班隊(duì)會(huì)來(lái)完成的，大隊(duì)輔導(dǎo)員往往比班主任要付出更多的時(shí)間與精力，如果你計(jì)較什么津貼，什么活動(dòng)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)金，那你絕對(duì)會(huì)很累。我總是這樣想，我能給他們搭建一個(gè)舞臺(tái)，能讓他們?cè)谏厦姹M情的飛舞，能欣賞到他們絢麗的舞姿，這就是我收獲到的最大的快樂(lè)和寶貴的財(cái)富。

二、輔導(dǎo)員工作要愛(ài)心和責(zé)任心。

大隊(duì)輔導(dǎo)員工作面對(duì)的是孩子，是一個(gè)個(gè)花蕾。我們應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，對(duì)他們的成長(zhǎng)負(fù)責(zé)。我比較喜歡小孩子。在學(xué)校，很多的學(xué)生遇上我就向我問(wèn)好，我從來(lái)不覺(jué)煩，立即回禮。不要認(rèn)為這樣的小事，就不屑去做。如果不回禮，你認(rèn)為沒(méi)什么，學(xué)生就會(huì)認(rèn)為他沒(méi)有被重視，你沒(méi)有注意他。你回禮了，他會(huì)體會(huì)到被尊重被子關(guān)心的快樂(lè)，小孩最容易被個(gè)人情緒所左右的。在xx小學(xué)，學(xué)生出點(diǎn)什么事，連班主任都不找，總喜歡先找我這個(gè)唐老師的。“老師，他打我！”、“老師，他搶我卡片！”……遇到這情況，我一般會(huì)丟下手里的事情去處理一下(更多內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)首頁(yè)：wWw.)。絕不會(huì)說(shuō)“去，去，去……”或“老師忙著呢”。因?yàn)閬?lái)找我的一般都是學(xué)生中的弱勢(shì)群體，他對(duì)我信任，他希望我能幫助他。如果不理他，我認(rèn)為就種下大錯(cuò)了。我在學(xué)生心目中的形象大打折扣，那還是小事。弱者失去了依靠，心里會(huì)產(chǎn)生被欺辱的陰影，而強(qiáng)者就會(huì)在欺負(fù)弱者的過(guò)程中體會(huì)快樂(lè)，是非觀念就會(huì)被扭曲。說(shuō)得更嚴(yán)重點(diǎn)，這樣的孩子會(huì)在我們的手上給毀了。說(shuō)到這里，我還想說(shuō)一件我難以忘記的事。去年的7月22日，有很多人因?yàn)閹装倌觌y遇的日食記住了這一天。而使我記住這一天的是兩條年輕的生命。下午三點(diǎn)半左右，兩個(gè)孩子跑到學(xué)校找我，告訴我有兩個(gè)學(xué)生在xx靜水灣那兒洗澡，現(xiàn)在還沒(méi)有出來(lái)。等我與蔣校長(zhǎng)趕到時(shí)，已經(jīng)太晚了。兩個(gè)已經(jīng)從學(xué)校畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生同時(shí)溺水身亡。那件事，雖然與我們學(xué)校，與我沒(méi)有一點(diǎn)責(zé)任。但讓我反思了整整一個(gè)晚上。我日記里寫(xiě)道：我做得不夠，我應(yīng)該做得更好。這使我深深體會(huì)到，學(xué)生在最危難的時(shí)刻首先想到的是我，我在學(xué)生的心目中不再是一個(gè)普通的老師，或者是一個(gè)小小的輔導(dǎo)員，而是他們能夠完全信任和依賴(lài)的人，甚至是他們心目中的守護(hù)神。如果我不能對(duì)孩子多付出一點(diǎn)愛(ài)心，為他們的未來(lái)多盡一份責(zé)任，怎么對(duì)得起自己的良心。