村黨支部組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料

一、黨支部上一年工作情況報(bào)告

2021年，我村黨支部較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)目標(biāo)，為村級(jí)?作的順利開(kāi)展帶給了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證，為實(shí)現(xiàn)我村經(jīng)濟(jì)社會(huì)?化建設(shè)全?協(xié)調(diào)發(fā)展帶給了強(qiáng)有?的保障 ?，F(xiàn)將2021年黨建?作狀況總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，進(jìn)?步加強(qiáng)村兩委班?建設(shè)。

?是完善落實(shí)村級(jí)學(xué)習(xí)制度。定期召開(kāi)村“兩委”學(xué)習(xí) 、農(nóng)村政策培訓(xùn)會(huì)，學(xué)習(xí)黨在農(nóng)村?作的?針政策和相關(guān)法律法規(guī);依托黨員活動(dòng)室 、黨員中?戶(hù)，組織廣?黨員干部認(rèn)真開(kāi)展?九?專(zhuān)題學(xué)習(xí)活動(dòng);充分利?遠(yuǎn)程教育平臺(tái)，定期組織村兩委成員、黨員 、?范戶(hù)等通過(guò)遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)農(nóng)村實(shí)?技能和知識(shí)以及黨的涉及農(nóng)村各項(xiàng)政策法規(guī)，始終以科學(xué)發(fā)展觀武裝??。

二是進(jìn)?步規(guī)范村級(jí)事務(wù)流程化管理制度，規(guī)范四議兩公開(kāi)?作。全?推?“四議兩公開(kāi)”?作法，對(duì)村級(jí)重?事務(wù)、重?問(wèn)題堅(jiān)持群眾研究、?主決策。堅(jiān)持完善村務(wù)、黨務(wù)公開(kāi)制度，黨務(wù)按照?期、定期、即時(shí)公開(kāi)的要求進(jìn)?公開(kāi)，村務(wù)嚴(yán)格按季度公開(kāi)，涉及村?切?利益的事項(xiàng)，即時(shí)公開(kāi)，堅(jiān)持公開(kāi)、透明，確保敏感?作的透明度。

二、以活動(dòng)為載體，進(jìn)?步增強(qiáng)黨組織的創(chuàng)造?、凝聚?和戰(zhàn)?? 。

?是按照興國(guó)鄉(xiāng)黨委相關(guān)要求，深?開(kāi)展了農(nóng)村黨員干部黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。愛(ài)眾村黨支部圍繞黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)這?主題，制定了活動(dòng)?案并成?領(lǐng)導(dǎo)?組，透過(guò)線上線下學(xué)習(xí)、集中培訓(xùn)、座談會(huì)等形式，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，同時(shí)開(kāi)展了?訪座談，把黨的?九?精神、鞏固脫貧攻堅(jiān)成果相關(guān)政策原原本本地向群眾進(jìn)?了宣傳，同時(shí)也收集整理了群眾的意?推薦，并進(jìn)?了整改，為?后黨支部開(kāi)展?作指明了?向 。

?是開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育主題實(shí)踐活動(dòng)。村黨支部精?部署，周密安排，組織黨員干部進(jìn)?集中教育學(xué)習(xí)，組織黨員觀看黨史紀(jì)錄片、建黨百年慶祝大會(huì)，學(xué)習(xí)進(jìn)?步增強(qiáng)了黨員干部的思想覺(jué)悟、政治素質(zhì)，加強(qiáng)了對(duì)黨員的教育。

三是按照興國(guó)鄉(xiāng)黨委要求，結(jié)合本村實(shí)際，制定了愛(ài)眾村黨支部黨建?作計(jì)劃。為增強(qiáng)黨員的歸屬感與榮譽(yù)感，增強(qiáng)黨員服務(wù)群眾的?覺(jué)性和主動(dòng)性，增強(qiáng)黨組織服務(wù)群眾的潛?，全?營(yíng)造互相幫忙、互相關(guān)?、和睦友愛(ài)的良好社會(huì)氛圍，不斷加強(qiáng)黨的建設(shè)，經(jīng)村黨支部研究，成立了愛(ài)眾村黨員志愿服務(wù)隊(duì)。志愿服務(wù)隊(duì)成立以來(lái)，村兩委多次對(duì)村范圍內(nèi)困難黨員、困難群眾進(jìn)?摸底調(diào)查，解決了一大批百姓困點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，

三、關(guān)心弱勢(shì)群體，構(gòu)建和諧風(fēng)行。

我村黨支部延續(xù)?貫傳統(tǒng)，在春節(jié)期間上門(mén)看望貧困黨員、老黨員、五保戶(hù)。充分體現(xiàn)了對(duì)老村干部以及生活困難的老黨員的關(guān)愛(ài)。同時(shí)用心為殘疾群眾、困難群眾爭(zhēng)取政府的政策支持等，將關(guān)注弱勢(shì)群體，扶貧幫困?作真正落到實(shí)處。

下?步?作：

繼續(xù)加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，以提?黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)為著眼點(diǎn)，認(rèn)真做好黨員發(fā)展?作，抓好黨員教育管理，??開(kāi)展黨員遠(yuǎn)程教育;??探索，?膽實(shí)踐，進(jìn)?步創(chuàng)新本村黨建?作;完成興國(guó)鄉(xiāng)黨委交辦的各項(xiàng)任務(wù) 。

二、存在的主要問(wèn)題

對(duì)照貫徹落實(shí)上級(jí)黨組織部署要求和專(zhuān)項(xiàng)整治、巡察情況，對(duì)照人民群眾期待，深入查擺存在問(wèn)題和不足；著重從發(fā)揮政治引領(lǐng)作用、定期開(kāi)展黨的組織生活、嚴(yán)格黨員日常教育管理監(jiān)督、服務(wù)聯(lián)系群眾、改進(jìn)工作作風(fēng)等方面剖析存在問(wèn)題，通過(guò)上級(jí)點(diǎn)、群眾提、廣泛議，按照要求梳理了四方面問(wèn)題：

（一）對(duì)照履行黨章規(guī)定的職責(zé)任務(wù)方面：一是學(xué)習(xí)不夠深入，內(nèi)容理解膚淺。一些黨員干部學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，自覺(jué)學(xué)習(xí)意識(shí)差，對(duì)《黨章》的學(xué)習(xí)，只在入黨的時(shí)候拿來(lái)看看念念，入黨宣誓后便束之高閣，對(duì)內(nèi)容知之甚少、理解得機(jī)械、教條，不能深刻領(lǐng)會(huì)其內(nèi)涵和實(shí)質(zhì)，導(dǎo)致黨員干部理論素質(zhì)不高，政治上發(fā)生搖擺性，認(rèn)識(shí)上出現(xiàn)片面性，工作上產(chǎn)生盲目性，思路上陷入局限性。二是自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。一是個(gè)人能力仍有差距。部分黨支部班子成員，一方面，存在本領(lǐng)恐慌、能力危機(jī)，有時(shí)以工作安排部署代替履職盡責(zé)、等同工作落實(shí)，工作推進(jìn)中缺乏較真、較板、較勁的作風(fēng)，攻堅(jiān)克難的勇氣不足、方法不多；另一方面，又不能沉下心來(lái)帶頭學(xué)習(xí)政策、學(xué)習(xí)法律，沒(méi)有及時(shí)向書(shū)本學(xué)、向同事學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，導(dǎo)致新辦法不會(huì)用，老辦法不管用，工作落實(shí)起來(lái)打折扣、有水分，問(wèn)題面前缺少辦法，急難險(xiǎn)重事情畏縮不前。二是工作標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)格。部分支部班子成員對(duì)值班帶班工作重視程度不夠，履行值班帶班制度不夠嚴(yán)格，脫崗、漏崗、離崗、替崗等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；有的班子成員進(jìn)村入戶(hù)帶著問(wèn)題去的多，深入解剖麻雀的少，以點(diǎn)帶面解決問(wèn)題的少；接觸一般干部和群眾少，工作不深、不實(shí)、不細(xì)，工作不夠接地氣。

（二）對(duì)照落實(shí)黨中央和上級(jí)黨組織部署要求方面：

一是組織引領(lǐng)力有待提升。黨支部的“戰(zhàn)斗堡壘”作用發(fā)揮不夠充分，黨組織的吸引力、凝聚力、向心力不夠強(qiáng)。特別是部分支部委員沒(méi)有充分發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，在謀劃工作、推動(dòng)落實(shí)、攻堅(jiān)克難方面，沒(méi)有真正做到率先垂范、以上率下，“紙上談兵”多、“一線調(diào)度”少，“夸夸其談”多、“務(wù)實(shí)之策”少。二是教育約束力有待提升。對(duì)支部及黨員中存在的一些苗頭性、傾向性問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)不及時(shí)、提醒不到位、批評(píng)不深刻、處理不嚴(yán)肅，有時(shí)礙于情面只是“蜻蜓點(diǎn)水”“輕描淡寫(xiě)”的糾正一下，沒(méi)有達(dá)到處理一個(gè)、教育一方、警醒一片的效果。三是宣傳發(fā)動(dòng)力有待提升。宣傳發(fā)動(dòng)的形式不夠靈活，方法單一、過(guò)程簡(jiǎn)單，比如開(kāi)展某項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，往往采取下通知、掛條幅等傳統(tǒng)手段，利用微信、微博、網(wǎng)站等新媒體少，不能達(dá)到全覆蓋、無(wú)縫隙、零遺漏的宣傳效果，未能使每名黨員都看得到、聽(tīng)得見(jiàn)，有行動(dòng)、去落實(shí)。

二是“四個(gè)意識(shí)”牢不牢方面。愛(ài)眾黨支部委員會(huì)班子對(duì)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)能夠做到內(nèi)化于心、外化于行，體現(xiàn)到實(shí)際行動(dòng)中、落實(shí)到工作各方面、貫穿于黨性鍛煉全過(guò)程。但也存在兩點(diǎn)不足：一是政治意識(shí)仍需強(qiáng)化。對(duì)于中央、省、市、縣重大決策部署，有時(shí)沒(méi)有站在政治角度上考量，對(duì)上級(jí)政策研讀不透、謀劃推進(jìn)不實(shí)、督導(dǎo)檢查不緊，僅當(dāng)普通工作來(lái)安排落實(shí)，致使某些工作在鄉(xiāng)內(nèi)排名不靠前，影響的不僅是個(gè)人榮譽(yù)、單位形象，也讓上級(jí)無(wú)法交賬、圓滿(mǎn)收官。二是大局意識(shí)仍需提高。有的支部委員在謀劃分管工作時(shí)，只是就事論事，沒(méi)有從全局“一盤(pán)棋”角度來(lái)思考衡量，涉及他人分管工作的不注重協(xié)調(diào)、不注重統(tǒng)籌，提示提醒不夠、補(bǔ)臺(tái)意識(shí)不強(qiáng)，造成有些工作“有脫節(jié)”“有懸空”，致使整體工作銜接不緊，有時(shí)還出現(xiàn)工作斷檔，沒(méi)有達(dá)到環(huán)環(huán)相扣、有條不紊的程度。

三是“四個(gè)自信”有沒(méi)有方面。風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn)越嚴(yán)峻、認(rèn)知形式越多元，越要教育黨員干部牢固樹(shù)立“四個(gè)自信”，因?yàn)檫@是理論創(chuàng)新、精神動(dòng)力、制勝法寶。為此，愛(ài)眾村黨支部注重抓信念教育、抓理論武裝，筑牢思想根基、補(bǔ)足精神之鈣。但也存在理論學(xué)習(xí)不夠扎實(shí)的問(wèn)題。雖然每周召開(kāi)工作例會(huì)，集中學(xué)習(xí)，雷打不動(dòng)。但是在學(xué)習(xí)方法上，傳達(dá)文件多、交流研討少，停留于照本宣科、讀讀念念； ……此處隱藏977個(gè)字……覺(jué)行動(dòng)，沒(méi)有把黨史的理論精華融入到支部建設(shè)的創(chuàng)新實(shí)踐之中。在專(zhuān)項(xiàng)整治、巡視巡察以及上年度組織生活會(huì)方面發(fā)現(xiàn)四個(gè)方面問(wèn)題。一是基層調(diào)研不夠深入。雖然也經(jīng)常到生產(chǎn)一線、項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)去調(diào)研，但往往直奔主題，未能做到“從群眾中來(lái)，到群眾中去”，沒(méi)有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么，缺乏全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)。在工作上對(duì)基層情況的了解不全面系統(tǒng)，聯(lián)系群眾不廣泛，直接聽(tīng)取基層群眾意見(jiàn)不及時(shí)不全面，對(duì)基層群眾生活情況了解不全面。二是“我為群眾辦實(shí)事”成效不顯著。把參加黨史學(xué)習(xí)教育、“我為群眾辦實(shí)事”實(shí)踐活動(dòng)更多理解為建黨百年之際的規(guī)定動(dòng)作，對(duì)開(kāi)展活動(dòng)所要達(dá)到的目的認(rèn)識(shí)不足、理解不深、行動(dòng)滯后，沒(méi)有把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到實(shí)處，雖然也把為民辦實(shí)事一直放在心上，結(jié)合支部主題黨日活動(dòng)，開(kāi)展了“踐行綠色發(fā)展理念，呵護(hù)美麗宜居AA”“社區(qū)幫扶‘AA行’”等志愿服務(wù)活動(dòng)，但活動(dòng)開(kāi)展與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)契合不夠，還未真正將我為群眾辦實(shí)事主題活動(dòng)與服務(wù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中心工作深度融合。三是宗旨意識(shí)不夠牢固。沒(méi)有把為人民服務(wù)作為最高的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)和人生追求，在工作生活中親民愛(ài)民的思想樹(shù)立得并不牢固。還未做到真正與群眾心貼心，做到心里裝著群眾，凡事想著群眾，工作依靠群眾，一切為了群眾，做群眾的貼心人。四是支部班子能夠始終嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，始終按照“忠誠(chéng)、干凈、擔(dān)當(dāng)”的要求強(qiáng)化約束，對(duì)待本職工作不敢有絲毫怠慢，對(duì)待紀(jì)律規(guī)矩不曾有闖燈越線，但與高標(biāo)準(zhǔn)作表率的要求來(lái)比較，還有一定的差距。雖然主觀上有守住底線、不出格的思想，滿(mǎn)足于不違法亂紀(jì)、不出政治性問(wèn)題，但在日常工作生活中，落實(shí)上還存在彈性，偶爾還會(huì)出現(xiàn)教育不嚴(yán)格，批評(píng)不直接的現(xiàn)象，艱苦奮斗、過(guò)“苦日子”“緊日子”的意識(shí)還是有所淡化和弱化，缺乏勇于刀刃向內(nèi)糾治的決心和力度。

（四）對(duì)照人民群眾的新期待方面: 一是平時(shí)和村民交流較少，缺乏主動(dòng)性，上門(mén)服務(wù)不到位。平時(shí)缺少深入村民家中了解民情、村情掌握發(fā)面不夠全面。二是群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題不能及時(shí)解決。對(duì)個(gè)別解決比較困難的工作存在等、靠思想。

三、問(wèn)題產(chǎn)生的根源剖析

上述問(wèn)題的存在，有一定的客觀原因，但從思想深層次上綜合分析，主要有以下幾個(gè)方面：

（一）思想認(rèn)識(shí)站位低。部分同志對(duì)深化理論認(rèn)同、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、注重理論武裝的重要性和必要性，缺乏有深度、有高度、有廣度的認(rèn)識(shí)和理解?？偸橇?xí)慣被動(dòng)地把學(xué)習(xí)看成“軟指標(biāo)”、把工作定為“硬任務(wù)”，學(xué)用嚴(yán)重脫節(jié)、學(xué)用結(jié)合不緊，不能很好地運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

（二）宗旨意識(shí)觀念差。隨著時(shí)間的推移、閱歷的增長(zhǎng)、崗位的調(diào)整，部分同志“為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)有所淡漠，忽視了群眾感情、疏遠(yuǎn)了干群距離、產(chǎn)生了心理隔閡，未能把自己的精神狀態(tài)、工作勁頭、創(chuàng)業(yè)激情，積極有效地調(diào)整到為民服務(wù)、為民謀利、為民解難的最佳狀態(tài)上來(lái)。只是一味地考慮工作如何完成，沒(méi)有過(guò)多顧及群眾的體會(huì)和感受，忽視了群眾的所思、所想、所急、所盼，導(dǎo)致有些工作推進(jìn)群眾不理解、不支持、不配合?！　?/p>

（三）工作謀劃欠統(tǒng)籌。謀劃部署工作往往是，就黨建說(shuō)黨建、就業(yè)務(wù)論業(yè)務(wù)，黨建工作計(jì)劃與業(yè)務(wù)工作安排結(jié)合不緊密，缺乏一體推進(jìn)、同步落實(shí)的統(tǒng)籌性和相互融合、互促共進(jìn)的前瞻性，導(dǎo)致業(yè)務(wù)工作不生動(dòng)、黨建工作不具體。

（四）執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不夠嚴(yán)。有的支部班子成員自視年齡偏大、在同一崗位時(shí)間較長(zhǎng)，有時(shí)存在偷懶的現(xiàn)象，有找個(gè)安逸地方工作的想法。工作完成滿(mǎn)足于交賬、交差，積極謀劃、前瞻布局的思路少，攻堅(jiān)克難、攻城拔寨的勁頭弱，叫板較真、要賬督辦的措施差，沒(méi)有完全按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高效率的要求，去創(chuàng)一流、爭(zhēng)先進(jìn)、奪紅旗。

（五）開(kāi)拓創(chuàng)新辦法少。盡管部分班子成員在工作上，也經(jīng)常幫助一線人員想辦法、出點(diǎn)子，在難事、重點(diǎn)問(wèn)題上進(jìn)行指導(dǎo)，但是工作創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，處理棘手問(wèn)題、復(fù)雜矛盾、重大糾紛時(shí)，思路打不開(kāi)、眼光不夠遠(yuǎn)，略顯方法少、路子窄、眼界低。

四、努力方向和整改措施

下一步，愛(ài)眾村黨支部委員會(huì)將結(jié)合自身實(shí)際，著力抓好問(wèn)題整改，主要從以下五個(gè)方面努力。

（一）深化理論學(xué)習(xí)，夯根基、筑忠魂。一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論、制度建設(shè)、實(shí)踐成果，特別是習(xí)近平總書(shū)記重要講話精神的理解領(lǐng)悟，從中汲取政治營(yíng)養(yǎng)、精神動(dòng)力和思想精華，切實(shí)提高全體黨員的政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力，做到葉落知秋、見(jiàn)微知著。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。在深入學(xué)習(xí)中央、省、市、縣重要會(huì)議精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合本村工作實(shí)際，全面熟悉掌握各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高專(zhuān)業(yè)水平和履職能力，爭(zhēng)做行家里手、知名人士。三是積極拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容。堅(jiān)持廣學(xué)博覽、厚積薄發(fā)，學(xué)黨史、學(xué)人文、學(xué)科技，做到融會(huì)貫通、學(xué)以致用，實(shí)現(xiàn)學(xué)思用貫通、知信行合一，不斷提高自身工作水平、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、協(xié)調(diào)技巧和駕馭能力。

（二）加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增定力、踐初心。扭住“入黨為什么、當(dāng)官干什么、工作圖什么”這個(gè)基本問(wèn)題，要求每位成員經(jīng)常對(duì)照黨章、黨規(guī)、準(zhǔn)則、條例和群眾期盼反躬自醒，補(bǔ)充精神上的鈣質(zhì)、補(bǔ)齊修養(yǎng)上的短板、補(bǔ)足理論上的涵養(yǎng)。牢固敬畏法規(guī)、嚴(yán)守法規(guī)的紀(jì)律意識(shí)，把加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提升規(guī)矩意識(shí)、強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)貫穿于謀劃指導(dǎo)工作、推動(dòng)任務(wù)落實(shí)和黨員一言一行之中，培育起不為歪風(fēng)所動(dòng)、不為名利所誘、不為背景所懼的正氣、底氣、骨氣。

（三）改進(jìn)工作作風(fēng)，察民情、辦實(shí)事。把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想內(nèi)化于心、外化于行，始終堅(jiān)持人民至上理念，牢固樹(shù)立正確的政績(jī)觀、價(jià)值觀和世界觀。在工作中，切實(shí)把解決群眾的煩心事、揪心事，作為謀民利、惠民生、得民心、聚民智的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，真正帶著感情、放下架子、撲下身子，傾聽(tīng)群眾呼聲、了解民眾疾苦，既維護(hù)好群眾合法權(quán)益、又理順群眾情緒，打通聯(lián)系和服務(wù)群眾的“最后一公里”，共同維護(hù)當(dāng)前穩(wěn)定和諧的良好局面。

（四）強(qiáng)化宗旨意識(shí)，提能力、強(qiáng)素質(zhì)。教育引導(dǎo)班子成員必須牢記黨的重托，忠實(shí)履行職責(zé)，把求真務(wù)實(shí)、為民服務(wù)的宗旨思想作為一種使命責(zé)任和人生追求，努力在本職崗位上建功立業(yè)。今后，要求每位班子成員時(shí)刻帶著問(wèn)題認(rèn)真研究，深入領(lǐng)會(huì)、長(zhǎng)期用力、久久為功，在工作中堅(jiān)決摒棄懈怠之心、功利之念，圍繞解決制約發(fā)展最關(guān)鍵、履行使命最需要、當(dāng)前百姓最急需的事抓好貫徹落實(shí)；把解決工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題作為提高能力素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平來(lái)磨煉，作為推動(dòng)工作創(chuàng)新發(fā)展的政績(jī)來(lái)檢驗(yàn)；以履行使命、帶頭謀發(fā)展為己任，始終把為百姓謀福祉作為抓工作、搞服務(wù)的永恒主題。

（五）嚴(yán)格勤政廉政，樹(shù)形象、作表率。嚴(yán)格要求支部班子成員切實(shí)強(qiáng)化底線思維、法紀(jì)意識(shí)，明底線、存戒懼，守法紀(jì)、保清廉，時(shí)刻緊繃弦、拉滿(mǎn)弓、不泄勁，始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng)，秉公用權(quán)、廉潔從政；嚴(yán)格要求支部班子成員切實(shí)把住操守、管住小節(jié)，不因小事違反原則、不圖小利觸犯法紀(jì)、不給終身留下遺憾；嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則規(guī)定，凡事按規(guī)定辦、照章程做、依流程走，做到不丟環(huán)節(jié)、不差程序、不省步驟。認(rèn)真貫徹執(zhí)行民主集中制，完善議事決策機(jī)制和程序，該上會(huì)上會(huì)、該討論討論，切實(shí)增強(qiáng)決策透明度和公眾參與度。