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篇一:自查整改報(bào)告自5月17日全市物價(jià)系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員大會(huì)召開以后,我們組織認(rèn)真學(xué)習(xí)了《荊門市物價(jià)局民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)工作的實(shí)施方案》(荊價(jià)發(fā)[]38號(hào)文件),結(jié)合保持黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和本職工作實(shí)際,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想,學(xué)習(xí)黨和國家的路線、方針、政策和十六大、十六屆三中、四中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)有關(guān)物價(jià)工作方面的法律、法規(guī)和政策規(guī)定,對(duì)照“轉(zhuǎn)變職能、服務(wù)發(fā)展的情況,改進(jìn)作風(fēng),為民服務(wù)的情況,履行職責(zé),依法行政的情況,嚴(yán)格管理,加強(qiáng)自身建設(shè)的情況,強(qiáng)化監(jiān)督,確保工作任務(wù)落實(shí)的情況”等民主評(píng)議內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真的自查自糾,應(yīng)該說對(duì)我們每個(gè)物價(jià)干部促動(dòng)很大,按照政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作的主要內(nèi)容(荊價(jià)發(fā)[]37號(hào)文件),針對(duì)我們平時(shí)工作中的薄弱環(huán)節(jié),確實(shí)存在一些不盡人意的地方,離政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求有一定的距離。具體講主要表現(xiàn)在以下幾方面:sO100
開展學(xué)校安全工作大排查自查整改報(bào)告
**中學(xué)自XX年年創(chuàng)辦以來,積極穩(wěn)妥地開展各項(xiàng)教育教學(xué)工作,進(jìn)一步推進(jìn)新課程改革,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)觀念,促進(jìn)教師教學(xué)方式和教學(xué)手段的變革,實(shí)現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的更新,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力開創(chuàng)了**中學(xué)教育教學(xué)工作的新局面。
自遂平縣教體局開展“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)以來,**中學(xué)在校長(zhǎng)的統(tǒng)籌安排下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《**縣“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》,依據(jù)《**中學(xué)“學(xué)校管理推進(jìn)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的要求,從學(xué)校教育思想、辦學(xué)理念、管理形式、教學(xué)質(zhì)量等方面查找存在的問題和不足。**中學(xué)還分層次地召開教師、家長(zhǎng)、學(xué)生座談會(huì),發(fā)放征求意見表,廣泛聽取教師、家長(zhǎng)、學(xué)生關(guān)于改進(jìn)學(xué)校管理的意見和建議,并對(duì)意見和建議加以歸類整理,對(duì)出現(xiàn)的問題限期整改。現(xiàn)把自查及整改情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、辦學(xué)理念方面
**中學(xué)堅(jiān)持全面貫徹落實(shí)黨的教育方針、政策,堅(jiān)持以德立校和以人為本的原則,堅(jiān)持樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有高度責(zé)任感和強(qiáng)烈榮譽(yù)感的高素質(zhì)學(xué)生為首要目標(biāo)。
在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有:
1、個(gè)別教師在大型考試之前有隨意占用音樂、美術(shù)、體育等課程的現(xiàn)象。
2、個(gè)別教師只注重教書而不注重育人。
針對(duì)以上存在的問題,作如下整改:
1、嚴(yán)格調(diào)課制度,對(duì)私自調(diào)課行為加以嚴(yán)厲處罰。
2、把音樂、美術(shù)、體育等課程也納入考試范圍加以考評(píng)。
3、安排每班的學(xué)習(xí)委員,認(rèn)真做好學(xué)情調(diào)查,對(duì)出現(xiàn)的問題及時(shí)加以整改。
二、教育教學(xué)管理方面
**中學(xué)以新課程改革為導(dǎo)向,以打造精品課堂為目標(biāo),以抓常規(guī)教學(xué)為主要手段,以精細(xì)化管理為保障,進(jìn)一步聚焦課堂教學(xué),加強(qiáng)集體備課,改革教學(xué)方式,樹立精品理念,形成了“仁愛、嚴(yán)謹(jǐn)、博學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、善思、勵(lì)志、爭(zhēng)先”的學(xué)風(fēng)。
在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有:
1、個(gè)別班主任管理班級(jí)方法不當(dāng),導(dǎo)致班級(jí)整體成績(jī)進(jìn)步緩慢。
2、個(gè)別備課組開研討會(huì)時(shí)有流于形式的行為。
針對(duì)以上存在的問題,作如下整改:
1、狠抓班級(jí)管理,凈化班風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),形成良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。
(1)召開**中學(xué)優(yōu)秀班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),大力推廣他們的成功做法。
(2)每周召開一次班主任例會(huì),對(duì)于班級(jí)管理工作中出現(xiàn)的共性問題加以研討。
(3)要求班主任每天利用晨會(huì)時(shí)間召開一次小型班會(huì),對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題及時(shí)提出要求。
(4)利用座談會(huì)、黑板報(bào)等形式進(jìn)行勵(lì)志教育、感恩教育,促使學(xué)生主動(dòng)自學(xué)地學(xué)習(xí)。
2、加強(qiáng)備課組建設(shè),形成良好的教研氛圍
(1)要求每一備課組在集體備課后必須立即上交備課記錄、教案、周周練試卷及主講教師名單。
(2)要求各備課組做到三統(tǒng)一,即:統(tǒng)一進(jìn)度、統(tǒng)一教案、統(tǒng)一訓(xùn)練。四精,即:精心備課、精心上課、精心組織試卷、精心批改作業(yè)。
(3)要求每一備課組在研討時(shí)必須討論一個(gè)教學(xué)中存在的共性問題,并把研討后的解決方案上報(bào)學(xué)校。
(4)要求每一備課組必須認(rèn)真研究教材、研究學(xué)生,真正做到因材施教。要求九年級(jí)各備課組認(rèn)真研究河南中考出題動(dòng)態(tài),真正做到抬頭看路。
3、重視教學(xué)過程的管理,打造精品課程
(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人天天經(jīng)巡查教師上課情況,對(duì)于巡查中出現(xiàn)的問題及時(shí)找教師交流,限期整改。
(2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人定期或不定期檢查每一位教師的教案、作業(yè)及周周練,并及時(shí)通報(bào)。
(3)積極開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),讓每一位教師充分展示自己的教學(xué)才華。
4、強(qiáng)化月月考、周周練制度
(1)學(xué)校及備課組積極搜集各類考試信息,加以整理歸納。
(2)每一次大型考試之后,學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)會(huì)同級(jí)段負(fù)責(zé)人參加備課組考試分析會(huì)。
(3)讓每一位學(xué)生準(zhǔn)備各科錯(cuò)題積累本,隨時(shí)對(duì)出現(xiàn)的問題加以歸納總結(jié)。
三、教師隊(duì)伍建設(shè)方面
**中學(xué)以推進(jìn)素質(zhì)教育為需要,以提高教師整體素質(zhì)為中心,以骨干教師建設(shè)為重點(diǎn),培養(yǎng)了一批結(jié)構(gòu)合理、師德高尚、專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、教學(xué)藝術(shù)精湛的教師隊(duì)伍。
在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有:
1、個(gè)別教師借口沒有時(shí)間,不太注重專業(yè)素質(zhì)的提高,使得自身教育教學(xué)水平提升較慢。
2、個(gè)別教師的教學(xué)基本功不夠扎實(shí),如普通話不太準(zhǔn)確、三筆不太標(biāo)準(zhǔn)等。
針對(duì)以上存在的問題,作如下整改:
1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),定期組織教師進(jìn)行教育法規(guī)的學(xué)習(xí),要求每位教師寫出師德師風(fēng)自查報(bào)告,對(duì)自查中出現(xiàn)的問題及時(shí)加以整改,切實(shí)提高每一位教師的職業(yè)道德水平。
2、變靜態(tài)考核為動(dòng)態(tài)考核,從教學(xué)常規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、考試成績(jī)等方面對(duì)每位教師進(jìn)行綜合考評(píng),并作為下一學(xué)期聘任教師的依據(jù)。
3、要求每一位教師積極參與申報(bào)教育教學(xué)科研課題,以研究課題來促進(jìn)專業(yè)水平的提升。
4、每一位教師認(rèn)真寫好教學(xué)反思,并對(duì)其中優(yōu)秀的內(nèi)容加以整理打印成冊(cè)。
5、定期舉行教師基本功大賽,對(duì)獲獎(jiǎng)教師進(jìn)行大力表彰。
四、平安校園建設(shè)方面
**中學(xué)以“增強(qiáng)安全意識(shí)、搞好安全監(jiān)管、抓好綜合治理”為平安校園建設(shè)目標(biāo),強(qiáng)化每一位教學(xué)管理人員的責(zé)任意識(shí),切實(shí)提高學(xué)校安全管理水平,從而營(yíng)造了一個(gè)安定和諧的校園環(huán)境。
在自查中發(fā)現(xiàn)的問題有:
1、個(gè)別管理人員因有事而出現(xiàn)臨時(shí)脫崗現(xiàn)象。
2、還存在個(gè)別安全管理死角。
針對(duì)以上存在的問題,作如下整改:
1 ……此處隱藏35677個(gè)字……p>
二是針對(duì)在工作作風(fēng)方面存在的問題進(jìn)行了整改,著力解決“對(duì)工作缺乏激情、上級(jí)精神落實(shí)不力、機(jī)關(guān)工作與基層工作指導(dǎo)失衡、調(diào)查研究深度不夠”的問題。加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),在進(jìn)一步解放思想中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、提高認(rèn)識(shí),克服思想上的畏難情緒,樹立“能干、實(shí)干”意識(shí),拓寬思路,敢想敢干,摒棄淺嘗輒止,脫離實(shí)際,流于形式的工作態(tài)度,有創(chuàng)造性地開展交通運(yùn)輸工作。加強(qiáng)黨員干部的服務(wù)意識(shí)教育,牢牢樹立服務(wù)基層、服務(wù)群眾的理念,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感和使命感。通過制度建設(shè),進(jìn)一步明確崗位職責(zé),努力形成以完善的制度約束人、衡量人、促工作的良好局面。改革和完善了行風(fēng)考評(píng)體系,開展“上考下、下評(píng)上”活動(dòng),形成了自覺遵守各項(xiàng)工作制度、嚴(yán)格按程序辦事的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的工作氛圍。通過以上措施,在交通運(yùn)輸局營(yíng)造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,全體干部職工精神面貌大為改觀。
三、堅(jiān)持邊查邊改,明確“回頭看”工作目標(biāo)
局班子堅(jiān)持邊查邊改、邊整邊改。針對(duì)班子成員深入基層不夠,與一線工作人員交流溝通少,局班子成員分別帶調(diào)研組走出機(jī)關(guān)、深入村、戶、群眾和基層站所開展調(diào)研,重點(diǎn)圍繞如何反對(duì)“四風(fēng)”,如何真正轉(zhuǎn)變作風(fēng)、轉(zhuǎn)變職能等問題,提升更好地為基層服務(wù)、為群眾服務(wù)的能力,如何扎實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題以及各基層單位在實(shí)際工作和事業(yè)發(fā)展中遇
到的困難和難題進(jìn)行分析,提出建議和對(duì)策。
同時(shí),認(rèn)真開展“三個(gè)看”活動(dòng):一看班子及成員的對(duì)照檢查材料衡量尺子嚴(yán)不嚴(yán)、查擺問題準(zhǔn)不準(zhǔn)、剖析原因透不透、整改措施實(shí)不實(shí)。根據(jù)民主生活會(huì)后情況,各班子成員重新對(duì)個(gè)人剖析材料進(jìn)行了充實(shí),黨總支書記進(jìn)行了審閱并提出修改意見,并集中重新討論修改了局班子對(duì)照檢查材料。二看黨總支主要負(fù)責(zé)同志與班子每名成員之間,班子成員相互之間,班子成員與分管部門負(fù)責(zé)同志之間,是否進(jìn)行了談心交心。會(huì)后,各班子成員針對(duì)會(huì)上對(duì)自己提出的批評(píng)意見,重新誠懇地征求了意見,進(jìn)行了交流,真正達(dá)到交心談心,班子成員通過個(gè)別談話等方式,重新征求了普通干部對(duì)自己的意見建議。三看領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)是否貫徹了整風(fēng)精神、自我批評(píng)是否揭短亮丑,互相批評(píng)是否動(dòng)深入,對(duì)待批評(píng)意見是否態(tài)度誠懇、虛心接受,是否回應(yīng)了群眾反映的問題。會(huì)后,根據(jù)反映的情況來看,民主生活會(huì)真正達(dá)到了批評(píng)與自我批評(píng),揭了短,亮了丑,紅了臉,出了汗。各班子成員針對(duì)大家提出的問題和批評(píng)意見,即便有些問題還比較尖銳,但都能本著誠懇接受的態(tài)度,接受批評(píng),在今后的工作、生活和學(xué)習(xí)等方面予以改正。
四、完善規(guī)章制度,“回頭看”工作注重管理
專題民主生活會(huì)上,大家認(rèn)為對(duì)“一崗兩責(zé)”落實(shí)不到位,
對(duì)隊(duì)伍管理不夠嚴(yán),致使工作落實(shí)上不到位,工作有數(shù)量而沒質(zhì)量。存在著“老好人”思想,怕得罪人,到處做“老好人”,導(dǎo)致效能建設(shè)各項(xiàng)制度沒有得到很好的落實(shí),股室之間、崗位之間相互推諉扯皮、推卸責(zé)任,出現(xiàn)辦事效率低等問題。針對(duì)這些問題,我們近日召開了班子懇談會(huì),進(jìn)一步提高班子專題民主生活會(huì)質(zhì)量,研究針對(duì)本次活動(dòng)反映上來的問題,制定修改各類規(guī)章制度,以制度落實(shí)整改,以制度加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),以制度促進(jìn)稅收事業(yè)發(fā)展。確定要建立貫徹落實(shí)民主集中制,完善領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則和決策程序,對(duì)事關(guān)本單位的重大決策、干部任免、項(xiàng)目安排、大額度資金使用等涉及人、財(cái)、物的制度,做進(jìn)一步修訂和完善;建立健全領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)、走訪基層站所等直接聯(lián)系群眾制度;探索建立領(lǐng)導(dǎo)干部與一般干部談心談話制度;建立健全厲行節(jié)約、制止浪費(fèi)制度,修訂完善公務(wù)接待、公務(wù)用車等規(guī)定;完善會(huì)議、文件、培訓(xùn)、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)管理辦法;進(jìn)一步清理審批事項(xiàng),簡(jiǎn)化辦事程序,完善工作流程,規(guī)范執(zhí)法行為。完善已有制度,制定新的制度,廢止不適用的制度。把建立健全工作制度、管理制度、考核制度和督促檢查制度作為重要內(nèi)容,真正使制度建設(shè)務(wù)實(shí)管用、配套銜接,防止內(nèi)容繁雜、空洞無物,確保建立的制度可執(zhí)行、可監(jiān)督、可檢查、可問責(zé),切實(shí)維護(hù)制度的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。
篇十九:個(gè)人自查整改報(bào)告一、自查自糾中存在的主要問題
1、學(xué)習(xí)上不夠主動(dòng)。沒有自覺主動(dòng)的擠時(shí)間學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識(shí)不夠精通。表現(xiàn)在:對(duì)待工作滿足于完成上級(jí)和領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),在工作中遇到難題,常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示,說一步走一步,未把工作做實(shí)、做深、做細(xì)。不注重業(yè)務(wù)知識(shí)的全面性,等到問題的出現(xiàn)再想辦法解決。在工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,有時(shí)會(huì)采取逃避的方法,不是自己積極力求尋找對(duì)策,而是單一等待辦法自己出現(xiàn),缺乏一種刻苦鉆研拼搏向上的精神。對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握得還不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐,促進(jìn)工作上還有差距。
2、宗旨觀念有所淡化。全心全意為群眾服務(wù)的宗旨觀念不夠強(qiáng),思想作風(fēng)抓得還不夠緊,為群眾提供信息服務(wù)做得還不夠。遇到新情況,新問題不能積極主動(dòng)地想辦法解決,思想不夠解放,改革創(chuàng)新精神還不夠,而強(qiáng)調(diào)客觀困難居多。
二、存在問題的主要原因
上述這些問題的存在,雖然有一定的客觀因素,但更主要的還是主觀因素所造成。在這段時(shí)間,自己結(jié)合理論學(xué)習(xí),對(duì)自身存在的主要問題和不足也多次進(jìn)行認(rèn)真反思,深刻剖析產(chǎn)生這些問題的根源與危害,從主觀上查找原因,概括起來主要有以下幾個(gè)方面:
1、理論學(xué)習(xí)不夠,政治素養(yǎng)不高,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí),特別是對(duì)“三個(gè)代表”重要思想沒有深刻地領(lǐng)會(huì),鉆研不夠,聯(lián)系實(shí)際不夠,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化,因而不能準(zhǔn)確把握形勢(shì)。
2、業(yè)務(wù)知識(shí)鉆研不夠,沒有深刻意識(shí)到業(yè)務(wù)水平的高低對(duì)工作效率和質(zhì)量起決定性作用,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性,認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會(huì)有指示,我不用先急著干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)的計(jì)劃,故在開展工作中有時(shí)比較盲目,缺乏一定自信。
3、工作方法簡(jiǎn)單,只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡(jiǎn)單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻,有時(shí)把工作作為負(fù)擔(dān),未注意到工作方法的完善會(huì)給自己的工作帶來動(dòng)力。
三、整改措施和努力方向
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高自身的政治素質(zhì)。今后我要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想等科學(xué)理論,精讀有關(guān)重點(diǎn)文章,及時(shí)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的文件精神,用鄧小平理論武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養(yǎng),堅(jiān)定自己的政治信念。進(jìn)一步增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí),樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀,自覺地加強(qiáng)黨性煅煉,遵紀(jì)守法,廉潔奉公,以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作。
2、要積極開拓進(jìn)取,努力提高綜合素質(zhì)。要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)鍛煉,努力提高自己業(yè)務(wù)知識(shí)水平,加強(qiáng)自己工作能力,把工作提高到一個(gè)新的水平。一定要提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),夯實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施。熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請(qǐng)教。
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