高三數(shù)學(xué)備課組工作小結(jié)

2018學(xué)年是非常繁忙的一年，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，在備課組成員的共同努力下，高三數(shù)學(xué)備課組的各項(xiàng)工作得到了很好的開展，回顧一年來的工作經(jīng)歷，重點(diǎn)做了以下幾項(xiàng)工作：

1．凝聚力量，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。重點(diǎn)是充分發(fā)揮老中青各年齡段教師的表率作用，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)成員的聰明才智，帶頭參與教學(xué)理論和具體教學(xué)實(shí)際的研究，積極組織成員開展集體研讀大綱和教材、分析學(xué)情、制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃、分解備課任務(wù)、審定教學(xué)設(shè)計(jì)、反饋教學(xué)實(shí)踐信息等系列活動，做好各類資料集建共享，上好重點(diǎn)示范課，開好專題研討會，努力在打造良好的團(tuán)隊(duì)素質(zhì)、過硬的業(yè)務(wù)能力、踏實(shí)的工作作風(fēng)、高質(zhì)量的備課成果上下功夫。

2.夯實(shí)基礎(chǔ)，做實(shí)課前準(zhǔn)備。一是圍繞考點(diǎn)設(shè)計(jì)重點(diǎn)內(nèi)容。認(rèn)真研究考試重點(diǎn)，科學(xué)安排教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)形式，著力提高教學(xué)效果。二是圍繞活動提升教學(xué)組織。利用備課組的各種教研活動、科研課題以及師徒結(jié)對促使全體教師參加教研，通過定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人的形式提升教學(xué)質(zhì)量。三是圍繞教學(xué)過程做足備課安排。注重研究教材的重難點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容的前后銜接、教學(xué)原則、教學(xué)方法、板書的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置、試卷評講等環(huán)節(jié)，把每個(gè)環(huán)節(jié)的注意點(diǎn)注入備課之中，真正備好每堂課。

3.注重實(shí)效，著力能力培養(yǎng)。始終圍繞數(shù)學(xué)教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生支撐終身發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代要求的關(guān)鍵能力。在備課過程中，始終關(guān)注以下能力的培養(yǎng)：一是培養(yǎng)認(rèn)知能力。備課的設(shè)計(jì)著重是引導(dǎo)學(xué)生具備獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工、學(xué)會學(xué)習(xí)的素養(yǎng)。二是培養(yǎng)合作能力。數(shù)學(xué)是很復(fù)雜的學(xué)科，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會自我學(xué)習(xí)，學(xué)會與他人合作，在共同學(xué)習(xí)中成長。三是培養(yǎng)創(chuàng)新能力。在課程設(shè)計(jì)中，注重激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力和創(chuàng)新思維，養(yǎng)成創(chuàng)新人格，鼓勵(lì)學(xué)生勇于探索、大膽嘗試、創(chuàng)新創(chuàng)造。四是培養(yǎng)解決實(shí)際問題能力。通過設(shè)計(jì)一些應(yīng)用性強(qiáng)的案例，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生積極動手實(shí)踐和解決實(shí)際問題。

4.順應(yīng)發(fā)展，做足改革文章。一是吃透課改精神。根據(jù)新課改的要求，及時(shí)認(rèn)真組織好教師參加各種新課程培訓(xùn)，分階段及時(shí)總結(jié)交流課改經(jīng)驗(yàn)，針對目前的諸多問題如：內(nèi)容多，課時(shí)量不夠；習(xí)題難，學(xué)生做不了；課程結(jié)構(gòu)變化大，要求教學(xué)資源多；對于標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求難于把握，組織教師們進(jìn)行研究，力爭做好課改教學(xué)中的各項(xiàng)工作。二是注重溝通協(xié)調(diào)。積極配合和落實(shí)好教科室、教務(wù)處的工作安排，重點(diǎn)是關(guān)注與市教研室、相關(guān)兄弟學(xué)校等的交流與合作，認(rèn)真學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的課堂教學(xué)方法。通過聯(lián)系、交流與合作，了解數(shù)學(xué)學(xué)科的最新信息，最新動向，達(dá)到充實(shí)自己和提高自己的目的。三是加強(qiáng)調(diào)查研究。在具體備課中，注重從我校學(xué)生實(shí)際出發(fā)，通過調(diào)研，掌握真實(shí)情況，在備課中融入其中，以充分發(fā)揮老師的主導(dǎo)性和學(xué)生的主動性。

一年來，雖然做了不少工作，但離上級的要求和領(lǐng)導(dǎo)的期盼還有一定的差距，在接下來的工作中，我們將進(jìn)一步對標(biāo)先進(jìn)找差距，拉高工作標(biāo)桿，努力在新的一年工作中取得更好的成績。