宜都市教育局堅(jiān)持貫徹十九大會(huì)議精神,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等重要思想為指導(dǎo),全面轉(zhuǎn)變教育思想和教育觀念,培養(yǎng)廣大教師愛崗敬業(yè)精神,自覺實(shí)施素質(zhì)教育,努力把我市教師隊(duì)伍建設(shè)成一支品德高尚、業(yè)務(wù)精湛的隊(duì)伍，取得了一定的成績現(xiàn)將師德培育工作總結(jié)如下。

一、抓學(xué)習(xí),提高對(duì)園丁形象工程建設(shè)的認(rèn)識(shí)。

我們組織廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，深入學(xué)習(xí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、宜都市中小學(xué)教師“十條禁令”、《宜昌市教育局關(guān)于嚴(yán)明紀(jì)律嚴(yán)肅查處教師違規(guī)補(bǔ)課等嚴(yán)重違紀(jì)行為的通知》（媒體稱“最嚴(yán)禁補(bǔ)令”）等從教紀(jì)律要求，潛心學(xué)習(xí)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、專業(yè)發(fā)展理論等業(yè)務(wù)知識(shí)。與“不忘初心、牢記使命”主題學(xué)習(xí)教育相結(jié)合，與“廉潔從教示范校園、廉潔從教示范崗位、廉潔從教示范教師”創(chuàng)建活動(dòng)相結(jié)合，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍。通過學(xué)習(xí),廣大教師樹立教師職業(yè)的光榮感,增強(qiáng)了教師的責(zé)任感和使命感,自覺做到強(qiáng)素質(zhì)、樹形象。

二、抓重點(diǎn),開展一系列主題教育。

在師德培育工作中,我們從德為師之本這一重點(diǎn)出發(fā),陸續(xù)開展了“以仁愛之心立師德，以扎實(shí)學(xué)識(shí)育英才”師德培育月活動(dòng)，暑期教師集訓(xùn)活動(dòng)，2018年新教師崗位技能培訓(xùn)、全市小學(xué)教師崗位大練兵暨現(xiàn)場(chǎng)比武活動(dòng)，宜都市初中好課堂展評(píng)活動(dòng)、宜都市教育系統(tǒng)新一輪后備干部培訓(xùn)培養(yǎng)三年行動(dòng)計(jì)劃（2018-2020）》第一期集中培訓(xùn)，以及“堅(jiān)守十項(xiàng)準(zhǔn)則 ，弘揚(yáng)高尚師德”師德培育月活動(dòng)，開展“我與我的學(xué)生”“找尋身邊最美教師”，通過文字、攝影、繪畫、短視頻等留下活動(dòng)影像等師德系列教育活動(dòng),組織多種形式的研討會(huì),報(bào)告會(huì),觀看微視頻等形式營造師德建設(shè)的氛圍。在全市教師中掀起了樹良好教師職業(yè)道德風(fēng)尚的熱潮。

三、抓評(píng)估,增強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)的自覺性。

對(duì)教師職業(yè)道德進(jìn)行考核和評(píng)估,是保證教師職業(yè)道德建設(shè)不走過場(chǎng),由抽象到具體的重要工作環(huán)節(jié)。因此,按宜都市教育局和人社局要求，嚴(yán)格了教師的職業(yè)道德考核制度。我們從兩方面入手,一是教師師德達(dá)標(biāo)的日常考核記載。二是一年一度的師德評(píng)估工作。做到:對(duì)教師的先進(jìn)事跡和違法違紀(jì)行為隨時(shí)記錄,做為教師職業(yè)道德評(píng)估、考核、評(píng)聘、晉級(jí)、獎(jiǎng)懲的重要依據(jù),對(duì)于師德高尚、業(yè)務(wù)精良、學(xué)生愛戴、家長信賴的教師在評(píng)優(yōu)工作中優(yōu)先考慮。同時(shí),實(shí)行一票否決,堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。堅(jiān)決取締亂辦班,濫訂復(fù)習(xí)資料,亂收費(fèi)的行為。由宜都市教育局教師管理科帶隊(duì)深入各校對(duì)學(xué)校師德建設(shè)工作進(jìn)行評(píng)估、檢查,使師德建設(shè)工作收到了實(shí)效。在評(píng)估中,我們發(fā)現(xiàn),各校健全了師德建設(shè)機(jī)制,設(shè)立了"舉報(bào)箱"、"校級(jí)干部接待日",接受全社會(huì)的監(jiān)督,得到了廣大教師和學(xué)生的擁護(hù)。

四、抓深入,保證師德教育活動(dòng)切實(shí)有效。

為把師德培育活動(dòng)引向深入,全市各校因校制宜,開展各種形式的教育活動(dòng),如開展“八個(gè)一”活動(dòng),即:每名教師結(jié)對(duì)幫扶一名貧困學(xué)生；開展一次家訪；分享一個(gè)育人故事；讀一本好書；上一節(jié)宜都好課；參與一項(xiàng)“崗位大練兵；出一份微課研究成果，開展一項(xiàng)特長愛好。再如 2018年新教師崗前培訓(xùn)和后備干部培訓(xùn)，學(xué)員開展了"戶外拓展"活動(dòng)。同時(shí)上早操,同參勞動(dòng),同愛教育。教師帶頭關(guān)心集體、帶頭尊老愛幼、帶頭遵守紀(jì)律、帶頭愛護(hù)公物、帶頭值日掃地、帶頭作自我批評(píng)。又如2018年暑期教師集訓(xùn)專題講學(xué)期間“宣講團(tuán)”成員到校授課講座，從教師專業(yè)發(fā)展和健康生活各方面給予指導(dǎo)，貼近教師實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)，效果好。研修期間從“三個(gè)三”（即寫一篇不少于3000字體會(huì)文章、做一份不少于3000字學(xué)習(xí)筆記、寫一篇不少于3000字的年度教學(xué)工作反思）的完成情況對(duì)老師學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià)，結(jié)果載入教師個(gè)人發(fā)展檔案。各學(xué)校也通過師德培育月活動(dòng)的開展,廣大教師逐步樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,做到了愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、教書育人、為人師表。

五、抓典型,促進(jìn)師德活動(dòng)有效開展。

榜樣的力量是無窮的。為了推動(dòng)師德建設(shè)活動(dòng)的開展,各校都樹立了自己學(xué)校的典型。如開展“尋訪荊楚好老師”活動(dòng)，宜都市外國語學(xué)校周新老師獲此殊榮，他的先進(jìn)事跡在共產(chǎn)黨員網(wǎng)上宣傳，以先進(jìn)為代表凸顯出教師隊(duì)伍師德素質(zhì)不斷提高。楊守敬中學(xué)校長葉祖益同志處處以身作則,一心撲在教育事業(yè)上,每天早來晚走,以校為家,工作成績突出,學(xué)校多次被評(píng)為先進(jìn)集體。宜昌最美教師推薦平臺(tái)以“思政鑄魂育新人，鄉(xiāng)村追夢(mèng)赤子心”為題，宣傳宜都二中青年教師李小康的育人事跡湖北省教育廳公布全省第十屆特級(jí)教師名單，宜都職教中心李碧華和宜都外校周新兩位老師獲此殊榮。王家畈鄉(xiāng)村教師王薇淋的走教事跡受到宜昌市教育局領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)和廣泛關(guān)注。同時(shí)，鼓勵(lì)各位老師將身邊典型事跡以文檔和美篇形式在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行宣傳，引導(dǎo)教師以身邊典型為榜樣，自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)高尚師德。

辦好學(xué)校的關(guān)鍵是抓好教師隊(duì)伍建設(shè) ,學(xué)生素質(zhì)的高低,深化教師隊(duì)伍建設(shè)是實(shí)施素質(zhì)教育的保證。實(shí)踐使我們認(rèn)識(shí)到:教學(xué)活動(dòng)不只是知識(shí)的傳授過程,它更是以人影響人,經(jīng)人格影響人格的過程。特別是可塑性極強(qiáng)的少年兒童來說,教師人格教育的力量尤其重要。為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,必須提高教師職業(yè)道德水平。教師以他們淵博的學(xué)識(shí)水平,精湛的業(yè)務(wù)能力,高尚的道德思想,教育和感染著學(xué)生。

宜都市教育局把教師職業(yè)道德建設(shè)和全面實(shí)施素質(zhì)教育結(jié)合起業(yè)。習(xí)近平總書記在全國教育大會(huì)上指出:堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作。他強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。教師不能只做傳授書本知識(shí)的教書匠，而要成為塑造學(xué)生品格、品行、品味的“大先生”，成為學(xué)生的引路人。

“育才造士，為國之本。”潛心立德樹人，是廣大教師的使命?，F(xiàn)在，中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，人民對(duì)公平而有質(zhì)量的教育的向往更加迫切，我們堅(jiān)持把教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是師德培育工作作為重點(diǎn)工作切實(shí)抓緊抓好。