課題
隊列隊形練習:蹲下,坐下,起立
授課
時間
授課班級
教學方法
講解、練習法
教學輔助
學校操場
授課人
趙芬
教
學
目
標
知識與能力
養(yǎng)成良好的體育鍛煉習慣,對體育課表現(xiàn)出學習興趣
過程與方法
形成正確的身體姿勢,發(fā)展速度和平衡能力
情感態(tài)度與價值觀
在體育活動中尊重他人,建立和諧的人際關系。
教學重點
培養(yǎng)學生的安全意識
教學難點
讓學生通過隊列隊行練習,有更嚴明的組織和紀律。
教學過程
二次備課
教學步驟
教 學 活 動
開
始
部 分
1、體委集合整隊,報告人數(shù);師生相互問好。
2、檢查學生服飾,安排見習生。
3、宣布本節(jié)課內(nèi)容。
組織:
○○○○○○
○○○○○○
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
△
教法:講解法
要求:精神飽滿、隊伍整齊安靜
準
備
部
分
1、學生繞籃球場節(jié)奏跑3圈。
2、徒手操;
(1)擴胸運動(2)振臂運動 (3)體轉運動(4)體側運動(5)腹背運動(6)腿步運動 (7)曲腿跳
組織:
× × × × × ×
× × × × × ×
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教法:
1;教師組織;巡回指導
2;體委口令;學生練習
要求:
1動作協(xié)調(diào)2模仿生動3正確規(guī)范
基
本
部
分
一、蹲下,坐下,起立
1、蹲下與起立
口令下達:蹲下, 起立動作要領:
聽到"蹲下"的口令,右腳后退半步,前腳掌著地,臀部坐在右腳跟上(膝蓋不著地),兩腿分開約60度,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直.蹲下過久可以自行換腳.聽到"起立"的口令,全身協(xié)力迅速起立,右腳靠攏左腳,成立正姿勢.
2、坐下與起立
口令下達:坐下, 起立
動作要領:聽到"坐下"的口令,左小腿在右小腿后交叉,迅速坐下,手指自然并攏放在兩膝上,上體保持正直,聽到"起立"的口令,上體微向前傾,全身協(xié)力迅速起立,左腳靠攏右腳成立正姿勢
圖1
× × × × × ×
× × × × × ×
♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀
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○
教法:1)講解、示范
2)教師口令統(tǒng)一進行
3)分組練習
要求:1)模仿老師做出完整動作
2)動作協(xié)調(diào)正確
3)教師巡回指導
4)重點:先邁左腳
結
束
部
分
1、集合
2、放松、講評
3、歸還器械
4、師生再見組織:
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要求:站隊做到快、靜、齊
教
后
記
文檔為doc格式