[編輯]課外活動(dòng)總結(jié)共含7篇,由的會(huì)員投稿推薦,小編希望以下多篇范文對(duì)你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:課外活動(dòng)總結(jié)課外活動(dòng)總結(jié)怎么寫?以下是我們給你的范文格式參考。
陽光明媚,我們校尉小學(xué)的同學(xué)們參觀了中央電視塔和太平洋海底世界,同學(xué)們都很高興。
在這兩個(gè)地方中,我最喜歡的是太平洋海底世界。同學(xué)們剛一進(jìn)入展廳,就立刻眼前一亮,被眼前的情景驚呆了。一個(gè)個(gè)魚缸里,有五彩斑斕的蝴蝶魚;兇神惡煞的鯊魚;憨厚的海龜?shù)鹊鹊鹊?,同學(xué)們眼睛都看不過來了。我們迫不及待的進(jìn)入了海底隧道,漫步于那個(gè)奇妙的海底世界,仿佛同學(xué)們不是在參觀,而是在和魚兒們一起游泳?!鞍?那只鯊魚可真兇呀!”尾巴上翹,張著大嘴,活像一只神氣的將軍,海龜在睡覺,其他魚在它的身邊游泳……
穿過了海底隧道,我們又去看了海獅表演,小孩實(shí)在馴獸師的指揮下,一會(huì)兒頂頂排球,一會(huì)兒投個(gè)籃,一會(huì)兒又亮出了一套“中國功夫”最精彩的要數(shù)頂球了,只見他鉆進(jìn)水里,半天不出來。我們同學(xué)們正納悶時(shí),小海獅卻突然跳起,頂著了距水面約一米的球,引得我們一陣尖叫和掌聲。
后來,我們又參觀了中央電視塔,雖然天氣很冷,但是我們體會(huì)到了一次“騰云駕霧”的感覺。
這次活動(dòng)既讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),認(rèn)識(shí)了很多魚類,有十分開心,我很喜歡這次活動(dòng)。
第2篇:課外活動(dòng)總結(jié)希望你能喜歡這篇課外活動(dòng)總結(jié)范文。
語文學(xué)習(xí)有兩塊陣地——課內(nèi)和課外。這兩塊陣地,對(duì)學(xué)生語文能力的形成猶如鳥之雙翼,車之雙輪,不可缺失。重視課堂教學(xué)是十分必要的,但不可忽視課外這一陣地?,F(xiàn)將本學(xué)期課外活動(dòng)開展情況作一總結(jié):
1、語文講座:
用講座的形式介紹一些語文知識(shí)。例如“怎樣學(xué)說普通話”“標(biāo)點(diǎn)趣話”“閱讀欣賞”“怎樣記日記”“怎樣寫毛筆字”等。有老師主講,也有學(xué)生主持。講座時(shí)間不長(zhǎng),一般一至二課時(shí)。內(nèi)容要通俗、淺顯,注意趣味性。盡可能結(jié)合學(xué)生實(shí)際舉例,還根據(jù)需要采用掛圖、幻燈、演示相配合。
2、游藝:
游藝的內(nèi)容很多,有猜字謎、清作品作者、對(duì)對(duì)子、成語接龍、拼字游戲、給歇后語找尾巴、抓錯(cuò)別字俘虜、修改病句、讀繞口令等等,很受學(xué)生歡迎?;顒?dòng)多以集體組織進(jìn)行,如“猜謎會(huì)”“趣味語文聯(lián)歡會(huì)”,在室內(nèi)布置“謎語室”,在操場(chǎng)上開展“語文行軍”等。語文行軍是一種有趣的集體游戲,把學(xué)生平均分成幾組,選擇一個(gè)目的地“行軍”。在行軍途中,設(shè)有一道道關(guān)卡,每道關(guān)卡設(shè)有各種趣味語文題,每個(gè)小組必須依靠集體的力量解決問題后才能繼續(xù)前進(jìn)。誰先到達(dá)目的地,就獲得紅旗。學(xué)生在這種活動(dòng)中幾活躍了氣氛,又學(xué)習(xí)了語文知識(shí)。
3、競(jìng)賽:
在班上經(jīng)常有計(jì)劃地開展語文競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,開發(fā)智力,培養(yǎng)特長(zhǎng)都有積極作用。語文競(jìng)賽以考查學(xué)生的語文能力為主。單項(xiàng)比賽,如普通話比賽、查字典比賽、講故事比賽、看圖說話比賽、作文比賽、書法比賽等。綜合性比賽,如聽說讀寫綜合競(jìng)賽、墻報(bào)比賽、辯論賽等。學(xué)生在比賽中增長(zhǎng)了見識(shí),又培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。
由于我們的課外活動(dòng)開展得扎實(shí)有效,學(xué)生更喜歡語文了,讀寫聽說能力也有了很大的提高。
第3篇:課外活動(dòng)總結(jié)本文是的網(wǎng)友推薦,并由本站編輯整理的課外活動(dòng)總結(jié)范文精選,僅供參考。
本學(xué)期開展了豐富多采的課外活動(dòng),開闊學(xué)生視野、豐富知識(shí),提高能力,陶冶情操,開拓創(chuàng)新,為學(xué)生身心發(fā)展提供廣闊的空間,使學(xué)生獲得親身參與實(shí)踐的積極體驗(yàn)和豐富經(jīng)驗(yàn),發(fā)展實(shí)踐能力,發(fā)展對(duì)知識(shí)的綜合運(yùn)用和創(chuàng)新能力,養(yǎng)成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個(gè)性品質(zhì)。課外活動(dòng)成效顯著,現(xiàn)總結(jié)如下:
學(xué)期初成立了學(xué)校課外活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任共同負(fù)責(zé)學(xué)校的課外活動(dòng)工作。首先做好宣傳工作,使學(xué)校師生進(jìn)一步了解其意義,踏踏實(shí)實(shí)的既安全又順利的開展活動(dòng)。在此基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,擬定好活動(dòng)內(nèi)容及各種活動(dòng)項(xiàng)目,安排好輔導(dǎo)老師,培養(yǎng)各種活動(dòng)的骨干力量;安排好各班活動(dòng)范圍、活動(dòng)場(chǎng)地;建立健全實(shí)行評(píng)比制度,一月一小評(píng),一學(xué)期一總結(jié)。在原有的基礎(chǔ)上對(duì)一些活動(dòng)課程進(jìn)行改革與調(diào)整,開設(shè)閱讀欣賞與趣聞數(shù)學(xué)、舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動(dòng)內(nèi)容。這些課程項(xiàng)目的設(shè)置與開發(fā)有利于促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,有利于促進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面、有效地實(shí)施。
我們?cè)谂d趣小組活動(dòng)實(shí)施過程中實(shí)行雙選制度:活動(dòng)前,學(xué)校根據(jù)每個(gè)教師的特點(diǎn)選擇輔導(dǎo)教師,同時(shí)根據(jù)課程的開設(shè)情況,鼓勵(lì)學(xué)生依據(jù)自身特長(zhǎng),特別是興趣所向,選擇興趣小組。在老師的幫助下,學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)分析,從而創(chuàng)造真正屬于自己的個(gè)性空間。
為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免興趣小組的隨意性和盲目性,我們堅(jiān)持“五定”一定活動(dòng)課程,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際,開設(shè)興趣小組課程;二定活動(dòng)目標(biāo),針對(duì)重點(diǎn)項(xiàng)目,學(xué)校將在確實(shí)可行的情況下把它作為評(píng)優(yōu)和考核的重要依據(jù);三定活動(dòng)時(shí)間,興趣小組活動(dòng)列入教學(xué)計(jì)劃,每周兩課時(shí)的固定活動(dòng)時(shí)間;四定輔導(dǎo)老師;五定活動(dòng)地點(diǎn),我們會(huì)確保各興趣小組固定的活動(dòng)地點(diǎn),開展了豐富多彩、形式多樣的'文體活動(dòng)。
文學(xué)藝術(shù)類的活動(dòng)內(nèi)容主要圍繞書法、繪畫、舞蹈等展開。以此來豐富學(xué)生們的精神生活。提高他們的欣賞能力。
除取得以上的成績(jī),還有以下問題在今后的工作中須注意:
在各種課外活動(dòng)開展的過程中,有時(shí)只注重形式的變化,忽略了活動(dòng)目的的針對(duì)性;活動(dòng)的順利開展,有賴于工作前的準(zhǔn)備活動(dòng),但活動(dòng)后的小結(jié),大多數(shù)同學(xué)懶于表達(dá),有些同學(xué)只滿足于“我知道”,而沒有由此及彼,作出更深刻的思考。以上幾點(diǎn)還須在今后工作中改進(jìn)。
總之,要全面提高學(xué)生的素質(zhì),我們要做的工作還有很多,還需要在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下進(jìn)一步完善、發(fā)展、提高。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件,讓每一個(gè)孩子都參與到課外文體活動(dòng)中去,體驗(yàn)到一份成功的快樂,從而樹立自信,擁有克服困難的信心和勇氣。我們有決心,有信心,有能力把我校建設(shè)成“全面加特色”的學(xué)校,把學(xué)生培養(yǎng)成“合格加特長(zhǎng)”的二十一世紀(jì)接班人。
第4篇:課外活動(dòng)總結(jié)在上除了這篇課外活動(dòng)總結(jié),你還可以找到更多與你行業(yè)相關(guān)的其他精品范文。
時(shí)光荏苒,忙碌中一學(xué)期的活動(dòng)即將過去。在過去的一年當(dāng)中忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著,新的一學(xué)年即將開始我們?cè)谄伦哌M(jìn)新學(xué)期的同時(shí)也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵(lì)和鞭策自己取得更大的進(jìn)步。下面我就把這一學(xué)期在工作的所獲所缺做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié):20xx年我們組建了舞蹈隊(duì)及合唱隊(duì),認(rèn)真編排,充分利用課余時(shí)間組織訓(xùn)練,參加了縣舉辦的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),并獲得二等獎(jiǎng)。這也是我們共同努力的結(jié)果,我們這所地處偏遠(yuǎn)的農(nóng)村學(xué)校,有這樣的成績(jī)也不錯(cuò)了。我認(rèn)為主要有以下幾個(gè)方面的原因。
一 、興趣是最好的老師
興趣是感受力的基礎(chǔ)和前提,愛好多,情趣廣泛,藝術(shù)感覺 ……此處隱藏972個(gè)字……于本身有一定乒乓球基礎(chǔ)、上學(xué)期上過乒乓球興趣班的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和比賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的學(xué)生我只要求掌握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。
我們學(xué)校的不少同學(xué)還是很喜歡乒乓球這個(gè)項(xiàng)目的,所以學(xué)校乒乓球臺(tái)對(duì)學(xué)生開放,正面影響總比負(fù)面影響多,是個(gè)正確的選擇。
四、存在問題:
1、有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常不帶乒乓球拍、不帶乒乓球,影響嚴(yán)重;
2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到早退現(xiàn)象;
3、學(xué)生在訓(xùn)練上積極性還不夠;
4、由于訓(xùn)練是在室外水泥臺(tái)上進(jìn)行的,受外界環(huán)境影響較大,學(xué)校硬件設(shè)備較差,教練少,所以使得教師在教學(xué)中很難保證進(jìn)度。
五、改進(jìn)和措施:
1、積極和學(xué)校、班主任配合,取得家長(zhǎng)的理解支持,實(shí)際解決學(xué)生訓(xùn)練沒有乒乓球拍或是不帶乒乓球拍或乒乓球的問題,這個(gè)我認(rèn)為是最重要的。
2、總結(jié)過去一學(xué)期的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。
3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)別對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們最大的潛力,力爭(zhēng)在今后的比賽中取得好的成績(jī)。
4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓球運(yùn)動(dòng)有長(zhǎng)足發(fā)展。
5、今后我必須結(jié)合學(xué)校實(shí)際,認(rèn)真抓好乒乓球興趣小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在教學(xué)訓(xùn)練中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按計(jì)劃,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。
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中小學(xué)要由應(yīng)試教育轉(zhuǎn)向全面提高國民素質(zhì)的軌道,面向全體學(xué)生,全面提高學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能和身體心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,辦出各自的特色。實(shí)施全面素質(zhì)教育,已成為時(shí)代對(duì)教育的要求。
當(dāng)前,課外活動(dòng)越來越被眾多的學(xué)校與教師所重視,因?yàn)閷?shí)踐證明,課外活動(dòng)是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。作為小學(xué)教師,對(duì)于在課外活動(dòng)中加強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)教育,本人主要做好以下幾方面工作:
一、進(jìn)一步提高自身對(duì)課外活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí) 實(shí)施課外活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育,增進(jìn)學(xué)生健康的必要手段,是學(xué)校體育工作的重要組成部分,更是檢驗(yàn)學(xué)生體質(zhì)的有效措施。過去一些學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)課外活動(dòng)的意義并沒有深刻的認(rèn)識(shí),課外活動(dòng)常常流于形式,效果不佳。學(xué)校的一切活動(dòng)都是為了提高民族素質(zhì),完成對(duì)青少年的培養(yǎng)任務(wù)。課堂教學(xué)和課外活動(dòng)都是學(xué)校的重要組成部分,也都是實(shí)施全面素質(zhì)教育的重要途徑。因此,只重視課堂教學(xué),放棄對(duì)課外活動(dòng)的計(jì)劃、組織、管理是不全面的,而且是有害的。
課堂教學(xué)是指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基本知識(shí)和基本技能、發(fā)展學(xué)生的思維活動(dòng),是提高學(xué)生素質(zhì)的主要途徑。但只重視科學(xué)文化素質(zhì)的培養(yǎng)顯然是不夠的,隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人才的競(jìng)爭(zhēng),我們還要重視學(xué)生的思想素質(zhì)、健康素質(zhì)、心理素質(zhì)等全面發(fā)展,特別是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性與才智的發(fā)展。因此,開展課外活動(dòng)就成了學(xué)校工作必不可少的重要組成部分,是任何一個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師都必須重視的。
二、本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作 多年來,我班的課外活動(dòng)在學(xué)校的指導(dǎo)下有條不紊的進(jìn)行。尤其是近年來這項(xiàng)工作的開展更是如火如荼,我們借鑒了好的經(jīng)驗(yàn),加大了管理的力度,制定了相應(yīng)的措施,真正做到了管理得當(dāng),措施到位,實(shí)施有效。并結(jié)合了我班的實(shí)際情況做到有組織、有計(jì)劃、有落實(shí)。把開展課外活動(dòng)真正的落實(shí)到實(shí)處。我們本著對(duì)每位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度,認(rèn)真的組織實(shí)施這項(xiàng)工作。
1、以人為本,增進(jìn)健康。 實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì),增進(jìn)學(xué)生健康,我們始終從學(xué)生的角度出發(fā),考慮學(xué)生的興趣與愛好,在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志,讓學(xué)生不感覺到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中,把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理,改變了學(xué)法和練法,以游戲和比賽的形式出現(xiàn),增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高了他們的鍛煉熱情,既完成了教學(xué)任務(wù),學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生,教師從不歧視與挖苦,而去安慰和鼓勵(lì)他們,使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng),在心靈上更樹立了自尊與自信。
2、結(jié)合競(jìng)賽,常抓不懈。 學(xué)生素質(zhì)的增強(qiáng),光靠一周的三節(jié)體育課遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到需求。為此,我們結(jié)合冬鍛校內(nèi)競(jìng)賽,課外活動(dòng)和大課間操等形式來補(bǔ)充鍛煉的不足。開展冬鍛期間,學(xué)生保證每天人手一毽、人手一繩,并利用課間操練習(xí)踢毽、跳繩及各種素質(zhì)練習(xí)。每年的校內(nèi)比賽幾乎都是全校性的參與。設(shè)立單項(xiàng)賽,鼓勵(lì)學(xué)生利用早晨時(shí)間晨練等手段,有效的開展這項(xiàng)工作。
以上是我班開展課外活動(dòng)時(shí)的一點(diǎn)做法,雖然工作有點(diǎn)成績(jī),但是我們要做的工作還很多。希望能得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持與鼓勵(lì),使我班的課外活動(dòng)再上一個(gè)臺(tái)階。
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德臥中學(xué)高中部2011-2012年第一學(xué)期課外活動(dòng)總結(jié)
理科綜合教研組
本學(xué)期,為了搞好課外活動(dòng)工作,真正起到豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才的目的。現(xiàn)將本學(xué)期的課外活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1、課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,豐富多采的課外活動(dòng),有助于提高學(xué)生組織能力,通過相互合作,培養(yǎng)集體主義精神。學(xué)生第二課堂活動(dòng),是對(duì)第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
2、理綜組的課外活動(dòng),雖不是轟轟烈烈,但卻扎扎實(shí)實(shí),從一點(diǎn)一滴的小事做起,從不引人注目的細(xì)節(jié)做起,卻取得了令人欣喜的成績(jī)。我們會(huì)繼續(xù)做下去,讓學(xué)生的生活更精彩,經(jīng)歷更豐富。學(xué)生的課外活動(dòng),是對(duì)課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充、發(fā)展,具有廣泛的、深刻的、生動(dòng)的教育效能,可以豐富學(xué)生精神生活,陶冶情操,可以使學(xué)生學(xué)到多種新鮮知識(shí),有助于培養(yǎng)興趣和愛好,發(fā)展學(xué)生的智能。
3、以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、訓(xùn)練學(xué)生的實(shí)踐能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為目標(biāo),針對(duì)學(xué)生課外科技活動(dòng)開放、學(xué)生自由、管理較難,制定了系列學(xué)生活動(dòng)管理規(guī)章制度,開放實(shí)驗(yàn)管理辦法,創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室開放使用辦法等。
4、利用學(xué)生的課余時(shí)間,開辟了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化及提高。
5、經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的訓(xùn)練培養(yǎng),學(xué)生的思想覺悟得到提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到發(fā)展,知識(shí)面得到拓寬,動(dòng)手能力也得到提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。第二課堂的即時(shí)性。它可把即時(shí)信息及時(shí)傳遞給學(xué)生。廣泛性??梢圆皇艽缶V、教材、時(shí)間和空間的限制。
6、開展多樣性、自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主體作用,為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)與發(fā)展的理想環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)造能力。
因此,課外活動(dòng)充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,體現(xiàn)了學(xué)生的自主性,教師處于指導(dǎo)、輔助的地位,使學(xué)生的主觀能動(dòng)性得到了充分發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
2011年1月10日
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