為深入學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話精神，全面加強行風師風建設，切實解決我縣廣大群眾關心的教育領域存在的突出問題，制定本工作方案。

一、指導思想

以黨的十九大及十九屆五中全會精神為指導，全面貫徹落實全國、全省、全市教育大會精神，堅持把立德樹人作為根本任務，著力解決教師隊伍中存在的突出問題，加強教師隊伍管理和行風師風建設，健全完善規(guī)章制度，努力建設一支師德高尚、業(yè)務精湛、樂于奉獻的教師隊伍，在全縣營造風清氣正，群眾滿意的良好育人環(huán)境，辦好人民滿意的教育。

二、實施步驟

師德專題教育和專項整治工作貫穿全年，按學習教育、全面自查、整改落實、督導抽查四個階段進行。

（一）學習教育階段（2021年5月）。

一是制定活動方案。各單位要關注熱點，直面痛點，針對本單位行風師風方面存在的群眾反映強烈、嚴重違背教師職業(yè)道德規(guī)范的問題，制定切實可行的活動方案.

二是層層進行動員。召開全體教職員工參加的行風師風專項整治工作動員部署會議，扎實安排專項整治活動。引導教師明確專項整治活動的意義、目的、內(nèi)容及要求，以嚴肅認真的態(tài)度參與到專項整治活動中來。

三是開展師德專題教育活動?！?/p>

1.組織深入學習習近平總書記關于師德師風的重要論述。組織各級各類教師深入學習貫徹習近平總書記關于“三個牢固樹立”、“四有”好老師、“四個引路人”“四個相統(tǒng)一”“六要”等重要論述精神，進一步在學懂弄通做實上下功夫，內(nèi)化于心、外化于行，學做融合養(yǎng)成行動自覺，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，弘揚高尚師德，潛心立德樹人，以赤誠之心、奉獻之心、仁愛之心投身教育事業(yè)。

2.強化教師“四史”學習教育。將“四史”學習作為廣大教師思想政治“必修課”，結(jié)合建黨百年系列慶祝活動，以黨史學習教育為主線，強化“四史”學習教育。組織主題黨日、“三會一課”、專題組織生活會等，通過豐富多彩的活動形式生動開展黨史學習教育，引導廣大黨員教師、領導干部學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極為師生排憂解難。深入開展黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發(fā)展史教育，組織廣大教師認真學習黨領導人民進行艱苦卓絕的革命奮斗史、理論創(chuàng)新史和自身建設史，學習黨的光榮傳統(tǒng)、寶貴經(jīng)驗和偉大成就。用好紅色資源開展學習教育，向教師推薦精品學習素材（包括電視紀錄片《為了和平》、電視專題片《人民的小康》《百年風華》《紅船》、電視劇《跨過鴨綠江》《山海情》及《光榮與夢想》《覺醒年代》《大決戰(zhàn)》《功勛》等“獻禮中國共產(chǎn)黨成立100周年”重點劇目），用好優(yōu)質(zhì)培訓資源，組織開展青年教師國情教育培訓和高層次人才理想信念教育培訓，拓展渠道、創(chuàng)新形式，充分激發(fā)教師學習內(nèi)生動力，做到不忘歷史、不忘初心，知史愛黨、知史愛國。

3.開展師德優(yōu)秀典型先進事跡宣傳學習。持續(xù)選樹宣傳教師優(yōu)秀典型。指導各地各校教師深入學習“人民教育家”“時代楷?！薄⒔虝丝?、最美教師、優(yōu)秀教師、模范教師的先進事跡，深入尋找挖掘并廣泛宣傳學習教育世家感人事跡。組織受表彰的教師先進典型、在鄉(xiāng)村學校工作滿30年的教師代表等深入本校教師中進行事跡宣講、作師德專題報告，開展交流座談等，面向廣大教師生動講好師德故事，用身邊的榜樣傳遞師德的力量。同時，通過組織教師觀看優(yōu)秀典型事跡紀錄片和以優(yōu)秀教師為原型創(chuàng)作的影視劇，如《黃大年》《李保國》《一生只為一事來》等，激勵廣大教師見賢思齊，引導廣大教師從“被感動”到“見行動”，在教育系統(tǒng)掀起爭做“四有”好老師的熱潮。

4.引導教師學習踐行新時代師德規(guī)范。組織各級各類教師強化學習《新時代中小學教師職業(yè)行為十項準則》《新時代幼兒園教師職業(yè)行為十項準則》，結(jié)合各地各校制定的教師職業(yè)行為負面清單和教師師德失范行為處理辦法等文件，組織專家學者、中小學校長在教師中開展準則的宣傳解讀和貫徹落實，幫助廣大教師全面理解和準確把握準則內(nèi)容，做到全員全覆蓋、應知應會、必會必做。嚴格督促各級各類學校將學習準則作為必修內(nèi)容，全面納入新教師入職培訓和在職教師日常培訓，抓實學習督導和效果測評，確保每位教師知準則、守底線。

5.集中開展師德警示教育。各校定期組織教師召開師德警示教育大會，以教育部網(wǎng)站公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項準則典型案例為反面教材，分類介紹師德違規(guī)問題和處理結(jié)果，引導教師以案為鑒；結(jié)合師德違規(guī)問題對照新時代教師職業(yè)行為十項準則強調(diào)課堂教學、關愛學生、師生關系、學術研究、社會活動等方面的正面規(guī)范和負面清單，引導教師以案明紀；學校出現(xiàn)師德違規(guī)問題的，要在會上詳細通報師德違規(guī)問題及處理結(jié)果，組織教師討論剖析原因、對照查擺自省，做到警鐘長鳴。

（二）全面自查階段（2021年5月下旬）。

各學校要認真對照此次專項整治的主要內(nèi)容，對照教師職業(yè)道德規(guī)范，從學校和教師兩個層面深入開展自查自糾，全面查擺問題，制定負面清單，明確整改重點和整改方向。

一是學校重點自查內(nèi)容。

1.義務教育學校是否存在以面試、 評測等名義選拔學生，普通高中是否做到基于初中學業(yè)水平考試成績、結(jié)合綜合素質(zhì)評價進行招生；公辦民辦學校是否做到同步招生，不違規(guī)招生，是否存在通過民辦機構私下考試、私下承諾、私下簽協(xié)議進入重點班、設置獎金等方式爭搶生源；是否隨機均衡編班，是否仍存在設重點班，大班額問題；是否落實學生失學輟學勸返制度。

2.是否嚴格執(zhí)行國家規(guī)定的收費范圍、收費項目和收費標準，是否將各項收入全部納入學校預算，統(tǒng)一核算，統(tǒng)一管理；是否存在亂收費、跨年度收費、超標準收費問題；是否設立“小金庫”、賬外設賬、公款私存。

3.是否做到科學設計作業(yè)，是否存在布置重復性和懲罰性作業(yè)；是否做到教師對診斷反饋性作業(yè)全批全改，是否存在給家長布置作業(yè)或要求家長評改作業(yè)，是否存在用手機布置作業(yè)或要求學生利用手機完成作業(yè)；是否嚴格落實中小學教師減負清單。

4.是否堅持在國家和省定目錄內(nèi)選用教材和教輔，堅持“一科一輔”原則，是否做到不以任何形式強迫學生訂購教輔材料；是否建立健全進校讀物審查機制，不使用未經(jīng)審定的教材。

5.是否在校服征訂等工作中嚴格執(zhí)行有關規(guī)定，按照“公平、公正、公開”的原則依法規(guī)范有序進行,是否存在“暗箱操作”、“吃拿卡要”等違紀違法行為。

二是教師重點自查內(nèi)容。

1.是否在教育教學活動中及其他場合有損害黨中央權威、違背黨的路線方針政策的言行。

2.是否通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點，或編造散布虛假信息、不良信息。

3.是否存在索要、收受家長或?qū)W生財物或參加由家長或?qū)W生付費的宴請、旅游、娛樂休閑等活動的現(xiàn)象。

4.是否組織、參與有償補課，參與校外培訓機構、托管托教機構經(jīng)營或為校外培訓機構、托管托教機構和他人介紹生源、提供相關信息。

5.是否通過向?qū)W生推銷圖書報刊、教輔材料等非法獲利。

6.是否在招生期間通過跑關系、打招呼給家長介紹學校非法獲利。

7.是否存在諷刺挖苦學生、歧視后進生和體罰、變相體罰學生的行為。

8.是否找任何理由和借口驅(qū)趕、迫使后進生轉(zhuǎn)學和退學。

9.是否參加賭博以及迷信活動。

10.是否組織、參與非法集資。

11.是否敷衍教學，違反教學紀律。

12.是否在績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假。

13.是否違反誠信原則，存在借貸不還、不執(zhí)行法院判決的行為。

（三）整改落實階段（2021年6月至2021年10月）。

對于存在的問題，各單位要認真制定整改方案，梳理出整改清單，突出整改重點、落實整改措施、明確整改責任人和整改時限，切實予以整改。所有在職教師要針對前期自查情況積極開展自糾行動，特別是要及時清退在托管托教機構中的股份，停止在托管托教機構的服務，上繳各種非法獲利，進行即查即改，立即終結(jié)違規(guī)違紀行為。對于個別教師存在的問題，個人也要舉一反三，引以為戒，避免在自己身上發(fā)生。對于其他需長期關注、持續(xù)整改的內(nèi)容，要制定個人整改措施，明確時限予以堅決整改。各單位結(jié)合專項整治工作的整改落實完成情況，全面匯總、梳理專項整治工作中取得的整改成果，并在一定范圍內(nèi)公開整改情況。各單位在7月20日前，總結(jié)師德專題教育開展情況和階段性成效，報送局師訓股；專項整治工作總結(jié)于2021年9月30日前上報局監(jiān)察室。

（四）督導檢查階段（2021年10月至2021年12月）。

在各單位全面自查整改過程后，縣教體局將派出督查組進行督導檢查。凡對相關規(guī)定置若罔聞、對縣教體局三令五申、反復強調(diào)的要求毫無戒懼的，對隱瞞事實應付整改的，一經(jīng)查實，實行嚴肅問責，發(fā)現(xiàn)一起、查處一起、曝光一起，并嚴肅追究相關單位和直接責任人的責任。對問題嚴重、群眾反映強烈且造成惡劣影響的，將按照《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》等有關黨紀法規(guī)進行嚴肅處理，涉嫌違法的移送司法機關，切實維護群眾利益。于11月20日前，將師德專題教育總結(jié)，包括總體情況、開展形式、組織班次、學時要求、工作成效、特色案例、長效機制等，報送局師訓股。