教師述職報告由的會員投稿精心推薦,小編希望以下6篇范文對你的學習工作能帶來參考借鑒作用。
第1篇:教師述職報告這篇教師述職報告范文是我們精心挑選的,但愿對你有參考作用。
各位領導、老師們:
下午好!
有機會在這里與大家交流,是一件非常榮幸的事。我今天來,主要是向大家學習來的。談起教育教學,在座的各位都是行家里手,在此,謹將自己的工作情況以及點滴心得體會匯報于下,不妥之處敬請批評指正。
一.與時俱進,努力創(chuàng)新
在教學工作中,沒有什么論資排輩,唯有與時俱進不斷創(chuàng)新,才能讓我們的課堂充滿活力。教育是一門藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。特級教師更應該保持永遠清醒的頭腦、時常新鮮的血液。
任教以來,我堅持不懈地潛心研究教學規(guī)律,自覺進行教學改革,從嘗試單項、個別的微觀課堂教法入手,逐步探索出一條以“調(diào)控教學節(jié)奏”為線索的教學改革新路,使自己的教學克服了盲目性、隨意性、局限性,朝著科學化、理論化、整體化邁出了可喜的一步。經(jīng)驗總結(jié)《談談調(diào)節(jié)教學節(jié)奏》,被省教委有關(guān)領導譽為“節(jié)奏教學法”,多次在全國或省級交流并被多次節(jié)錄發(fā)表。而后,進一步發(fā)展為“快樂教學、節(jié)奏教學、創(chuàng)新教學”的教學理念,發(fā)表了多篇論文,交流或獲獎。
我不斷學習,不斷更新自己的知識與教學手段,使自己的教學理念一直處于領先水平。早在上世紀八十年代,我就在陳培勝老師及化學組全體老師支持與參與下,自拍興趣實驗錄像,用于輔助教學,被化學老前輩陳國欣老師贊為“第一個吃螃蟹的人”。又是全國少數(shù)最早使用Flash制作課件的人,我曾經(jīng)建立了三個化學網(wǎng)站,被許多化學搜索引擎收入,一些關(guān)于教育類的e網(wǎng)書籍也做了介紹,后因收費而停止。今年,我又建立了化學博客,才幾個月,已逾六千多人瀏覽,并有本地及外地老師來信交流。
二.學高為師,身正為范
特級教師更需要保持“學高”、“身正”這一境界,要學知識,要學做人,修身養(yǎng)道。“學習,學習,再學習,終身學習。”這是我的座右銘。
作為一個特級教師,更應該遵紀守法,愛崗敬業(yè),勤勉踏實,忠于職守,為人師表,無私奉獻,以教育為榮,以學校為家,全身心投入到教育教學工作中。我從不挑三揀四,再多、再苦、再重的任務也樂于承擔,這兩年,由于二中化學教師不足,領導讓我承擔跨年段超課時的工作,我二話沒說,義無反顧地履行了一個人民教師應盡的職責。對工作兢兢業(yè)業(yè),對同志誠誠懇懇,對學生循循善誘——這是我的終身追求。
在信息化時代,人人都需要充電,特級教師更應注重本身素養(yǎng)的提高。信息社會的高度發(fā)展,我們再也不能滿足于用粉筆來教學了,而要把計算機和網(wǎng)絡當作新的教學工具,進一步把我們的課堂進行延伸,以滿足培養(yǎng)面向信息化社會創(chuàng)新人才的要求。在信息技術(shù)與學科整合上,從理論到實踐,我都作了大量的探索,發(fā)表了《關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)應用的思考》等文章,并被聘為“莆田市素質(zhì)教育與課程改革巡回講學團”成員,主講的課題《網(wǎng)絡環(huán)境下的中學化學教學改革》,受到了廣泛的歡迎。
三.教好書,育好人
人們總是說:“為教育事業(yè)做貢獻?!睆奈覀€人理解,就是教好書,,育好人。我?guī)资甑慕逃?,就是最好的注釋?/p>
真正的教育是愛的教育,沒有愛就沒有教育。在教學生涯中,我盡力做到關(guān)心每一位學生,愛護每一位學生,特別是所謂“差生”,總是想方設法去了解他們,幫助他們,“春風化雨暖人心”。雖然我現(xiàn)在不當班主任了,仍然經(jīng)常與學生打成一片,了解他們的心理特征,做他們的知心朋友。
在培養(yǎng)年輕教師方面,我能與年輕教師打成一片,平易近人,不擺架子,主動幫助年輕教師解決教學難題,很受年輕教師的歡迎。每當年輕教師開設匯報課或觀摩課時,總是來找我當參謀,我也總是“知無不言,言無不盡”,毫無保留地提出最誠懇的意見,對教案、教具、教法、教態(tài)、教學課件等各方面進行全方位的輔導,使年輕教師得到盡快的提高。
曾經(jīng)被聘請為市化學科骨干教師上課,因此,有一些市骨干教師打來電話或通過伊妹兒求教;一些本地、外地化學老師,通過網(wǎng)絡留言或發(fā)伊妹兒求教,本人均盡最大努力給與幫助。
四、業(yè)余興趣,舞文弄墨
教學之余,不忘總結(jié)教學心得、撰寫教學論文。在《化學教育》、《化學教學》、《特級教師教學》、《中學化學教學參考》、《新高考》(理科)、《化學園地》、《福建中學教學》、《中學生化學報》、《中學理化報》、《數(shù)字世界報e教育》(高中版)、《海峽教育報》、《福建化學小報》、《中學生化學園地》、《化學周報》、《中學生導報》等報刊上發(fā)表經(jīng)驗總結(jié)、教學論文及知識小品共計一百余篇,教學論文多次在全國或省級獲獎,部分被中國人民大學書報資料中心選作索引。此外,參與主編、編寫、出版高中化學教學參考書八部。
舞文弄墨是我的業(yè)余興趣,總是在別人打撲克、下象棋、喝茶聊天時,寫詩作文,已出版詩集《且鳴且騷》、《燈海尋夢》。
第2篇:教師述職報告給你一篇教師述職報告的寫作范例,你可以參考它的格式與寫法,進行適當修改。
轉(zhuǎn)眼間我們這學期即將結(jié)束,回顧了這學期工作,真是有很多感觸。幼兒教師的工作無疑是繁瑣的,但是在這繁瑣中我也收獲了很多?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、要注重培養(yǎng)孩子的自理能力 增加幼兒的自信
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步,因為現(xiàn)在的孩子都是獨生子女比較多,使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現(xiàn)為:自己玩的玩具自己不會整理,同伴之間不懂得互相謙讓。戶外活動時扭扭捏捏,不懂得放開。要重點激發(fā)幼兒自理的積極性,增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開展一日活動。
二.教育保育方面:
我班幼兒67人,男女生比例相同。 在教學上,針對中班幼兒心理情況,我們開展了個項主題教學活動,以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開朗的性格為目標,精心設計了豐富多彩的主題活動,并運用多種教學方法。從幼兒的實際出發(fā),注意調(diào)動幼兒學習的積極性和創(chuàng)造性思維,培養(yǎng)幼兒的學習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結(jié)合,讓幼兒感受到上幼兒園的樂趣。還設立了美工區(qū)、角色區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、計算區(qū)、語言區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域,并不斷豐富材料。在開學初建立了良好的生活常規(guī)、游戲常規(guī)、活動常規(guī),培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動中學習,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和學習特點。引導幼兒在生活中學習,發(fā)展其好奇心,讓他們主動學習。在教育過程中,由于先天素質(zhì),生活環(huán)境,所受的教育以及主觀努力不同,每個孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異,這就需要我們教師做到:注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手,及時掌握幼兒各方面的表現(xiàn),掌握個體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進行分析,分析問題存在的原因。再選擇恰當?shù)慕逃椒?,教育手段進行 ……此處隱藏3347個字……的類型,擬定適用的教學方法,并對教學過程的程序、時間安排等都作了詳細的記錄。認真寫好教案,每一課都做到“有備而來”,每堂課都做好充分的準備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學后記。授課時,努力使講解清晰化、條理化、準確化、情感化、生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。充分考慮每一個層次學生的學習需求和學習能力,讓各個層次的學生都得到提高。此外,我十分重視學困生的轉(zhuǎn)化工作。我從學習思想、學習態(tài)度入手,通過各種途徑激發(fā)學困生的求知欲和上進心,首先解決他們的畏難情緒或厭學情緒。而后,再從學習方法與學習勤苦的角度來引導他們一點一點地求得進步,并一再地強化他們成功的喜悅,真正使學生樂學,愛學。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高為范”。
在先前任一般教師及班主任工作中,我注重用文明的行為影響學生,用高尚的思想引導學生。我堅持德育為首的原則,耐心而細致地為學生擺事實講道理,做到以情動人,以理服人。對學生出現(xiàn)的各種問題,我盡可能做到及時預見,妥善解決。榜樣的'力量是無窮的,漸漸地,班級就形成了和諧向上的風氣和良好的競爭氛圍。工作也是任勞任怨,寬以待人,熱情關(guān)心每一位同事,樂于把自己探索出的教學的新方法、新體會與全體老師共享,共同研討,共同提高,促進了教育教學工作的不斷提高。任校長后,又提出了教學上要有愛心、細心、耐心,管理上要有人性、民主、精細的教學思路,為提升學校形象,還制定了一系列制度,并注入人性化管理,無論當老師,還是在領導崗位,我不喜歡官僚作風,喜歡和群眾打成一片,不管對領導還是下屬,我如果做的不夠好,總會真誠地檢討自己,虛心學習,做為校長,工作中時時嚴格要求自己,從不疲倦,這不僅有領導的嚴格要求,也因為每天要面對著幾百雙精敏的,善于窺視優(yōu)缺點的眼睛,我不敢怠慢,因為我把她們作為我的監(jiān)督,我希望我對學生和自己的心靈影響深遠
四、勤學勤問,主動充電,多種途徑提高自身素質(zhì)
成功的教育源于執(zhí)教者先進的教學理念、深厚的人文底蘊、豐富的學科專業(yè)知識和過硬的教學基本功。所以在工作之余,我不斷通過各種方式為自身充電。平時博覽群書,吸取新鮮血液,做了大量教學筆記與課后感悟,積極參加各級培訓和研討活動,參加各級公開課、觀摩課活動。長期的積累,使我總結(jié)出不少教育教學的心得體會,撰寫的多篇論文先后獲獎并發(fā)表。我?guī)ьI的集體一直保持著優(yōu)秀,南街小學先后多次被縣委政府授予先進集體,20xx年民主評議榮獲滿意學校,我也多次被評為優(yōu)秀教師、德育先進工作者、巾幗建功明星,還被市政府評為勞動模范,
總之,在教育教學工作中,我真正地做到了“學高為師,德高為范”,育人為先,求知為次,不斷地提高了學生的綜合素質(zhì),切實履行了一名小學高級教師應盡的職,但與領導和評委的要求還有一定差距,希望各位領導和評委對我工作中的不足給予批評指正,我會在今后的工作中更加努力,按照領導的要求更加高標準地完成領導交辦的各項任務。
第6篇:教師述職報告下面由的作者為你提供教師述職報告的寫法。
自工作以來,我一直嚴格要求自己, 能真正做到為人師表、教書育人,較好的完成教育教學工作任務,盡到了一個優(yōu)秀教師應有的職責,受到上級、同行和學生的認可和好評。
為人師表,熱愛學生
教學上,我對學生嚴格要求,無論成績好壞,都一視同仁,尤其對學困生,我給予的是更多的關(guān)心和鼓勵。生活上,我樂于做學生的大朋友,把熱愛學生放在第一位,真誠對待每一位學生,建立平等的師生關(guān)系,在學生中樹立了威信。自我修養(yǎng)方面,我做到學高為師、身正為范,嚴格要求自己,以自己的言行和人格魅力來影響學生,使他們“親其師,信其道”。
與時俱進,積極進取
身為一位青年教師,我知道自己的工作經(jīng)驗尚淺,因此,我一直都不滿足自己所學到的知識,因為我深深的懂得要給學生一杯水,自己至少要有一桶水。為了提高自己的業(yè)務水平,我積極參加各類學習和培訓,先后參加了一系列教育教學技術(shù)和基本功培訓,并獲得相應的證書,在教學基本功上了有了較大的提升。自學了有關(guān)英語的教學理論知識和教學方法,教科研等方面知識。特別是積極鉆研新課程標準,探索新的教學方法,并且有了一定的心得。爭取機會多出外聽課,從中學習別人的長處,領悟其中的教學藝術(shù)。平時我還經(jīng)常虛心請教各校有經(jīng)驗的優(yōu)秀老師,跟他們交流學習教學經(jīng)驗。做到以先進的教學理念去武裝自己,讓自己在專業(yè)技術(shù)上提高了一個層次。經(jīng)過幾年的教育教學實踐,本人現(xiàn)已經(jīng)比較熟練地掌握了英語教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學方法,并能熟練地運用到教學中去。
1、以學生為本,針對不同層次的學生,采用不同的教育教學方法,因材施教。在教育教學工作中,我做到了遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則,最大限度地發(fā)揮學生學習的主動性和積極性,運用各種教學手段,注意把現(xiàn)代教育教學技術(shù)與英語教學相結(jié)合。激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程,以全面提高教育教學的質(zhì)量和效率。
2、以提高學生學習英語的興趣為突破口,努力提高教學質(zhì)量。我在課堂上特別重視調(diào)動學生學習英語的積極性和主動性,經(jīng)常開展小組競賽活動,通過給小組加分,用表揚激勵等教學手段,充分發(fā)揮學生自覺學習和主動學習的優(yōu)勢,
讓學生自覺參與到課堂教學的全過程,發(fā)揮學生的主體作用,從而優(yōu)化課堂教學,提高教學質(zhì)量。
3、開展四人小組互助合作活動,以點帶面,以優(yōu)生帶動后進生,提高班科成績雙率。在課堂教學中,凡是開展自主讀書對話或是堂上句型操練活動中,我大多都是以四人小組為單位進行的,每個小組里一般都有一兩個優(yōu)生,這樣一來,小組里的中下生,在優(yōu)生的提示和幫助下,一般都能比較認真和自覺參加讀書或句型操練活動,從而使這些中下生在參與這些學習活動中也得到了提高。 恪守本職,愛崗敬業(yè)
為爭取讓每個學生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的發(fā)展。我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,如何備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個學生,這都是我每天反復思考的問題。為此,每天我都認真做好備、講、批、輔等常規(guī)工作,更是堅持提前上班到課室督促學生讀書和解答學生的疑問。利用課后的時間對后進生進行輔導,一直以來,后進生的轉(zhuǎn)化工作是顯著的。
教學工作毫不懈怠,教學教務工作也能出色的完成,負責英語興趣小組的活動安排,完成英語科組的各項工作和任務。
成績,見證努力
除了完成教育教學工作,我也不忘提高自己的理論水平,撰寫多篇教學經(jīng)驗論文,總結(jié)一段時間或者一個學期的教學工作。我所寫的教學論文,兩次獲得鎮(zhèn)年度論文評比一等獎,兩次二等獎;課改論文獲一等獎。學生培訓工作成果顯著,連續(xù)兩年培訓五年的學生參加全國的英語知識競賽,共有三人獲得二等獎,兩人獲三等獎。兩年來,所擔任的畢業(yè)班都取得不俗的成績。
成績屬于過去,未來才屬于自己,在今后的工作中,我將揚長避短,努力學習,不斷提高,勇于進取,不斷創(chuàng)新,再創(chuàng)佳績。
述職人:
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