2019年春學(xué)期后勤服務(wù)中心工作小結(jié)

?? 在校長室的指導(dǎo)下，本學(xué)期我在后勤服務(wù)中心、初一年級組、資產(chǎn)管理、初一數(shù)學(xué)教學(xué)四個方面傾力工作，現(xiàn)小結(jié)如下：

一、后勤服務(wù)中心工作

1、日常常規(guī)工作，保證水、電、網(wǎng)絡(luò)暢通，確保學(xué)校各項工作順利開展；一日多廵，盡最大可能節(jié)水節(jié)電、保全公物，盡早發(fā)現(xiàn)問題盡快解決；努力維護(hù)學(xué)校內(nèi)、外部環(huán)境，不留安全隱患；定期督促綠化單位修剪、除雜，每天檢查、指導(dǎo)物業(yè)保潔工作，努力營造一個優(yōu)美整潔校園環(huán)境。

2、學(xué)校中心活動的保障工作，聯(lián)盟內(nèi)、校際之間以及上級領(lǐng)導(dǎo)來?；顒訒r，悉心做好外部環(huán)境及會場布置等保障工作；嚴(yán)格按照教育局要求做好初三考試、考查科目的考場布置及學(xué)校組織的各類考試的考場布置。

3、食堂管理工作，制定了食堂管理制度、校級干部陪餐制度，設(shè)置了教師、學(xué)生意見簿；指導(dǎo)學(xué)生對號入座文明就餐，值班老師與學(xué)生坐在一起就餐。嚴(yán)格要求學(xué)生排隊進(jìn)食堂、回教室。

二、初一年級組工作

1、教學(xué)常規(guī)工作， 一學(xué)期以來，我基本上在學(xué)生和老師到校前到校，在師生離校后離校，一日多巡，巡早讀，巡午輔，巡教師到崗情況，巡學(xué)生在校學(xué)習(xí)和活動情況。尤其是加強在校午餐學(xué)生的就餐紀(jì)律衛(wèi)生和就餐的自習(xí)午休的紀(jì)律教育；加入到9個班級的微信群里，關(guān)注家校聯(lián)系狀況以及作業(yè)量的控制情況，并協(xié)助班主任和科任老師搞好家校關(guān)系；按照學(xué)校指示推門聽課、參與各備課組的集體備課。向老師們學(xué)習(xí)，和老師們一起對標(biāo)找差，謀求好的教學(xué)思路和解題技巧；關(guān)注教師的教育教學(xué)行為，發(fā)現(xiàn)問題及時與當(dāng)事人溝通使之規(guī)范教育教學(xué)行為，并把傾向性的問題向校長室匯報；加強校本課程的有效實施；針對全體師生制訂了詳盡期末工作要點及暑假學(xué)習(xí)計劃。

2、考試與考后分析，組織了整式計算和因式分解知識競賽，對競賽滿分的同學(xué)進(jìn)行表彰和獎勵；本學(xué)期已組織了兩次獨立作業(yè)和一次期中考試，考前對學(xué)生進(jìn)行了考風(fēng)考紀(jì)的教育，并加強巡考力度；第一次獨立作業(yè)學(xué)校進(jìn)行了考試分析會，各班級自行多形式的組織了家長會和學(xué)生分析會。第二次獨立作業(yè)，科任老師以備課組為單位進(jìn)行了考試分析會。班主任和任課老師在班級對學(xué)生進(jìn)行了考試分析會，期中考試以年級組為單位召開了家長會，陳校在會上對教師、家長、學(xué)生提出了明確要求；邀請戴校參加了優(yōu)秀學(xué)生表彰大會和教師分析小結(jié)會，在學(xué)生會上戴校作了題為“奔跑的孩子最美麗”的講話，教師分析會后，戴校形成了“新城初一年級期中考試備課組分析意見匯覽”并發(fā)送到教師手中。

3、學(xué)校中心活動，及時布置班主任更換黑板報，尤其是室外文化墻的布置更是琳瑯滿目；開展了讀書節(jié)系列活動（征文比賽、手抄報比賽、名著知識競賽）；評選出讀書之星、書香家庭；“五四”期間，以班為單位組織了合唱比賽。

三、資產(chǎn)管理工作，定期登錄資產(chǎn)管理網(wǎng)站，協(xié)同財務(wù)處進(jìn)行資產(chǎn)登記與折舊。

四、教學(xué)工作，認(rèn)真做好備、講、改、輔工作，由于其他工作牽制，坐班時間不多、對學(xué)生的面批不夠，教學(xué)實績需進(jìn)一步提高。