針對當前組織員業(yè)務(wù)能力不均衡，專業(yè)水平不高，與從嚴治黨要求還不相適應(yīng)等問題，我們開展了如何加強組織員業(yè)務(wù)培訓的調(diào)研活動。通過召開專兼職組織員座談會、發(fā)放黨員調(diào)查問卷等形式進行專項調(diào)研，就提高組織員培訓針對性的經(jīng)典做法、培訓內(nèi)容的實用性、培訓實效的有效性廣泛征求意見?；菊莆樟宋铱h組織員業(yè)務(wù)培訓工作的主要情況?，F(xiàn)將調(diào)研結(jié)果匯報如下。

一、組織員業(yè)務(wù)培訓工作基本情況

全面從嚴治黨以來，我縣組織員業(yè)務(wù)培訓工作緊緊圍繞貫徹黨的基本路線，堅持以實現(xiàn)高唐縣高質(zhì)量發(fā)展為服務(wù)方向，堅持思行合一的原則，著眼于提高黨員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)，注重黨務(wù)知識培訓的實用性，加強黨員發(fā)展、教育、管理等專業(yè)知識培訓，探索教育培訓新方法、新形式、新途徑，切實提高黨員隊伍教育培訓工作質(zhì)量和效果，為我縣造就一支思想堅定、政治過硬、作風務(wù)實、服務(wù)優(yōu)良的的高素質(zhì)黨員隊伍發(fā)揮了重要作用。

組織員室每年定期召開組織員培訓會、發(fā)展對象培訓會，不定期召開組織干事業(yè)務(wù)探討會，2019年縣級層面培訓已達到300余人次。同時要求縣直機關(guān)工委、各鎮(zhèn)（街）黨（工）委采取講座、“紅色”教育等形勢對入黨積極分子、計劃發(fā)展對象、預(yù)備黨員進行黨性教育培訓。當年培訓內(nèi)容應(yīng)根據(jù)上年黨員隊伍建設(shè)及管理工作中出現(xiàn)的新情況新問題進行科學分析，合理調(diào)整。培訓內(nèi)容涉及多層面、多領(lǐng)域。培訓內(nèi)容以尋查黨員發(fā)展細則及相關(guān)規(guī)定為依據(jù)，結(jié)合征求上級組織部門專業(yè)意見為參考，立足高唐縣實際縣情為基礎(chǔ)，做到針對性和規(guī)范性。

二、存在不足

（一）思想認識不到位。一方面，部分組工干部對黨員教育培訓工作的重要性和緊迫性認識度不夠，存在著盲跟風、走形式的傾向，對黨員教育管理工作抓的不緊、不實。另一方面，由于黨員隊伍老齡化凸顯，文化水平偏低，自覺介紹黨性教育的意識不強，組工干部未正確認識到黨員隊伍建設(shè)的緊迫性和嚴峻性，思想認識停留在眼前，為做好長遠打算。

（二）教育培訓時間緊促。組織員業(yè)務(wù)培訓是項系統(tǒng)性工作，鑒于黨員隊伍建設(shè)的特殊性和專業(yè)性，要求培訓內(nèi)容面面俱到，從發(fā)展黨員到黨員組織關(guān)系轉(zhuǎn)接到黨員處置，每一項內(nèi)容組工干部都應(yīng)掌握。尤其是在社會發(fā)展“新常態(tài)”中新出現(xiàn)的矛盾問題時刻考驗著組工干部的業(yè)務(wù)能力。反觀當前，由于組織員均有本職工作，大面積、長時間培訓不符合實際，在短時間內(nèi)要求掌握各類專業(yè)知識顯得捉襟見肘。特別是事業(yè)單位、“兩新”組織員，“工學”矛盾較為突出。

（三）培訓內(nèi)容枯燥、形式單一。語言是內(nèi)容的表現(xiàn)形式。黨員隊伍管理專業(yè)性較強，尤其是發(fā)展黨員、黨員處置程序上不得出現(xiàn)一絲偏差，必須做到“照本宣科”。因此，內(nèi)容枯燥還是基于黨務(wù)知識的專業(yè)性而定。由于組織員業(yè)務(wù)培訓人員較多，培訓形式的選擇上需要考慮眾多不確定因素，既要注重培訓效果的落實，又要關(guān)注每名工作人員的人身安全，導致培訓形式的可塑性較差。

三、下一步工作打算

（一）增強責任意識。建立健全黨建工作責任制，完善組工干部考核激勵細則，進一步強化“抓黨建是本職，不抓黨建是失職，抓不好黨建是不稱職”的責任意識教育，促進組工干部牢固樹立黨建觀念。由于組織員業(yè)務(wù)培訓是一項系統(tǒng)性工程，涉及面廣，須整合現(xiàn)有資源，建立工作倒逼機制。充分協(xié)調(diào)紀檢、宣傳等工作部門，建立懲戒宣傳機制，對組織工作進行量化積分管理，倒逼組織員樹立責任意識，促進全縣組織員隊伍實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展。

（二）靈活統(tǒng)籌培訓時間。落實執(zhí)行計劃調(diào)訓制度。增加培訓次數(shù)，減少培訓時間，突出抓好計劃制定和計劃落實兩個環(huán)節(jié)。培訓班次、培訓內(nèi)容、抽調(diào)對象和時間安排要符合實際。分批次、分區(qū)域落實培訓計劃，充分利用夜間時間、雙休時間，在不影響組工干部本職工作的前提下，加強對組織員隊伍的調(diào)訓，使廣大組工干部能夠按照計劃接受培訓。要嚴格培訓管理，認真執(zhí)行點名請假、考核、學習通報等制度，強化對組織員業(yè)務(wù)培訓的激勵和約束作用，調(diào)動學習積極性和自覺性。

（三）創(chuàng)新業(yè)務(wù)培訓方式。一是要實現(xiàn)由封閉型向開放型的轉(zhuǎn)變。組工干部的觀念隨著社會經(jīng)濟發(fā)展“新常態(tài)”的深入對業(yè)務(wù)培訓的需求也趨向多樣化。在加強政治理論學習的同時，采取走出去、請進來的辦法，通過專家講授、案例教學、實地教學等模式，實行開放式教育培訓。二是要實現(xiàn)由傳統(tǒng)式向現(xiàn)代化的轉(zhuǎn)變。隨著時代和科技的進步與發(fā)展，我們用于組織員業(yè)務(wù)培訓的形式和手段日益豐富。因此，可以探索網(wǎng)絡(luò)平臺式的日常性業(yè)務(wù)指導，通過微信、QQ等形式，隨時隨地的接受業(yè)務(wù)咨詢，破解具體工作難題，實現(xiàn)“零距離”接觸，有效提升組織員隊伍的整體專業(yè)化水平。