中學(xué)述職發(fā)言材料

根據(jù)會議安排，現(xiàn)將本人2019—2020學(xué)年度主要工作報(bào)告如下：

一、2019—2020學(xué)年度所做的主要工作及成效

對照本人崗位職責(zé)，2019—2020學(xué)年度主要做了以下工作。

（一）分析現(xiàn)狀，制定目標(biāo)

2019年秋季學(xué)期我校綜合成績排名在全區(qū)總體仍處在中偏下的位置，七年級排在25名，八年級排在21名，九年級排在24名，學(xué)生偏科及兩級分化現(xiàn)象突出，優(yōu)秀學(xué)生所占比例不大。

制定目標(biāo)：七年級教學(xué)質(zhì)量力爭進(jìn)入全區(qū)22名，八年級力爭進(jìn)入全區(qū)18名，本學(xué)期我校九年級學(xué)生人數(shù)508人。2020屆中考目標(biāo)是：全級質(zhì)量評估力爭進(jìn)入全區(qū)前21位，為提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，使九年級教學(xué)工作穩(wěn)步向前，有序提升，我校制定了“三升一降”目標(biāo)：即提升平均分、提升優(yōu)秀率、提升優(yōu)良率、降低低分率?！拔寮壢凇蹦繕?biāo)：即學(xué)校目標(biāo)（2020年中考提升3-5名），學(xué)科目標(biāo)、班級目標(biāo)、任課教師目標(biāo)（與班級目標(biāo)同步），學(xué)生目標(biāo)（班主任指導(dǎo)學(xué)生擬定規(guī)范的目標(biāo)計(jì)劃張貼于教室目標(biāo)墻上）。三期目標(biāo)：全區(qū)一模（4月17-18日），全區(qū)二模（5月29-30日），對全區(qū)模擬考試全面分析，對照目標(biāo)完成情況，及時(shí)通報(bào)、公示，對未達(dá)標(biāo)的班級、學(xué)科、限時(shí)整改；中考（終極目標(biāo)）。

全級遵義市南白中學(xué)統(tǒng)招上線人數(shù)力爭2人，配額生名額不浪費(fèi)，遵義市第二十一中學(xué)上線人數(shù) 35 人（含配額生），遵義市第二十二中學(xué)上線人數(shù) 35人（含配額生），進(jìn)入示范性學(xué)生人數(shù)力爭達(dá)到120人，60%的學(xué)生升入高中；力爭完成中職招生任務(wù)。

（二）措施落實(shí)

1.抓教學(xué)工作的到位

本學(xué)年，教務(wù)處進(jìn)一步加強(qiáng)了常規(guī)管理，派教師專門負(fù)責(zé)考勤，對每天的早讀、上課、晚自習(xí)等情況進(jìn)行檢查，并如實(shí)做好記錄,使遲到、早退現(xiàn)象得到較好的控制。

2.教學(xué)常規(guī)八個(gè)到位。（1）備課到位；（2）上課、課堂管理到位；（3）布置作業(yè)到位（4）批改作業(yè)到位；（5）檢測到位；（6）輔導(dǎo)到位；（7）綜合復(fù)習(xí)到位；（8）月考工作到位（考風(fēng)、考紀(jì)、質(zhì)量分析）。

3.教研活動的開展到位

一是抓好教師培訓(xùn)到位；二是各教研組開展對課標(biāo)的研讀理解到位；三是說課、上課、課后反思及評課一體的“四合一”開展到位。在學(xué)校教研處統(tǒng)一安排下，各組嚴(yán)格按照期初的工作計(jì)劃推進(jìn)，教研工作形式多樣：集體備課、同課異構(gòu)、公開課、說課活動、專題研討會、課標(biāo)學(xué)習(xí)、中考試題分析、板塊復(fù)習(xí)、考試科目改革研討等，通過以上活動的開展，更大程度促進(jìn)了我校教師專業(yè)成長。

4.實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)及校務(wù)會成員包班制。

5.完善教學(xué)常規(guī)管理制度和教學(xué)獎懲制度。抓好落實(shí)，督查到位，強(qiáng)化考核管理，做好教師考核工作。

6.擬定了《播州區(qū)三合中學(xué)教學(xué)精細(xì)化管理實(shí)施方案》、《遵義市播州區(qū)三合中學(xué)以研提質(zhì)工作方案》和《播州區(qū)三合中學(xué)2020年畢業(yè)班復(fù)習(xí)工作實(shí)施方案》

（二）取得成績

1.制定了合理的教學(xué)常規(guī)管理制度和教師考核方案；

2.采取定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合的形式，對任課教師的教案及批改作業(yè)情況進(jìn)行檢查，并記錄在案，作為年終教師考核的依據(jù)。通過此舉督促教師備好課，批好作業(yè)。從檢查的結(jié)果來看，很多教師都能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，書寫詳細(xì)的教案，及時(shí)認(rèn)真批改作業(yè)，常規(guī)工作做得較扎實(shí)。

3.認(rèn)真組織了七、八年級期中、期末考試，九年級的市、區(qū)、校聯(lián)考工作。在考場安排、監(jiān)考安排、閱卷安排等考務(wù)工作方面都做到了科學(xué)高效、公正嚴(yán)明、組織嚴(yán)密、井然有序，每次考試后對各學(xué)科成績進(jìn)行了質(zhì)量分析，要求教師根據(jù)分析的情況及時(shí)整改。

4.今年中考，我校升入省級一類示范性高中56人，省級二類示范性高中68人，升入省級示范性高中共計(jì)124人，完成了中考目標(biāo)。

5.組織教師和學(xué)生參加上級開展的各類評比活動并取得成績：

（1)優(yōu)質(zhì)課競賽：梅學(xué)忠老師榮獲區(qū)級物理優(yōu)質(zhì)課一等獎，鄧時(shí)珍老師榮獲區(qū)級美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎，宋丹老師獲區(qū)級化學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎。

(2)葉陽、陳許、李家紅輔導(dǎo)學(xué)生獲全區(qū)第二屆青少年科技創(chuàng)新活動論文一等獎；梅學(xué)忠、程治軍、張?jiān)脐栔笇?dǎo)學(xué)生獲科技實(shí)踐活動一等獎，學(xué)校獲科技創(chuàng)新優(yōu)秀組織獎。

(3) 學(xué)生競賽：在本學(xué)期市級組織的八年級語文、英語、信息技術(shù)、九年級的物理、化學(xué)學(xué)科競賽中，我校有22名同學(xué)獲區(qū)級一等，并參加了市級競賽。

6.控輟保學(xué)工作，通過制定方案，學(xué)校共摸排出91名疑似輟學(xué)生、教師入戶勸返233人次，最終實(shí)現(xiàn)了清零目標(biāo)。

二、存在的問題和不足

（一）學(xué)?！傲羰貎和薄ⅰ凹彝栴}”學(xué)生較多，缺少有效的家庭教育，長此以往，“雙差生”面逐漸擴(kuò)大。

（二）在教學(xué)方面存在的問題：

1.課堂效率不高。教學(xué)方法落后。今年受疫情影響，導(dǎo)致學(xué)生考試成績未達(dá)到預(yù)期。

2.現(xiàn)代教學(xué)資源沒有被充分利用。課堂上部分教師“一張嘴、一支粉筆、一本書”進(jìn)行教學(xué)的現(xiàn)象仍在上演。

3.在上課方面：個(gè)別教師關(guān)注課堂較差，課堂管理散亂，對學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生關(guān)注較少，沒有信心。

4.輔導(dǎo)學(xué)生方面：教師參與程度低，不主動承擔(dān)輔導(dǎo)學(xué)生任務(wù)，導(dǎo)致此項(xiàng)工作很多流于形式。

三、2020—2021學(xué)年度工作思路

（一）進(jìn)一步完善教學(xué)管理制度和教師考核方案。

（二）重點(diǎn)培養(yǎng)名班主任和名師、真正做到七年級補(bǔ)短板、八年級固基礎(chǔ)、九年級抓突破，全面提升我校教育教學(xué)質(zhì)量。

（三）加強(qiáng)學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及中考考試說明與中考試卷的研究。

（四）做好培優(yōu)輔差工作，讓優(yōu)生數(shù)量有大幅度提高，學(xué)困生人數(shù)大幅度減少。

（五）更新教育理念，創(chuàng)造性的開展工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，把各項(xiàng)教學(xué)工作做實(shí)做細(xì)，力求高效務(wù)實(shí)。

（六）嚴(yán)抓課堂管理，改進(jìn)教學(xué)方法，關(guān)注全體學(xué)生，務(wù)求課堂教學(xué)的有效性。