盼望已久的雪終于來了，冰雪文化是北方特有的文化，當冰雪遇上新年、當時尚遇上傳統(tǒng)，會碰撞出怎樣的火花呢？為了讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受濃郁的中國傳統(tǒng)文化，同時為進一步提高幼兒身體素質(zhì)，培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，增強其抗寒能力和意志品質(zhì)，我園依據(jù)《3～6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，結(jié)合本地氣候特點及課程理念，定于2020年12月21—31日開展首屆冰雪節(jié)及新年系列活動，方案如下：

一、活動主題：玩轉(zhuǎn)冰雪過大年

二、活動時間：2020年12月21—31日

三、參加人員：全體師幼及家委會成員

四、活動目的：

1、通過不同的主題活動讓幼兒了解新年傳統(tǒng)節(jié)日的習俗，感受濃郁的新年傳統(tǒng)文化。

2、通過主題活動培養(yǎng)幼兒對冰雪活動的興趣，通過冰上運動增強其抗寒能力和意志品質(zhì)。

3、探尋爸爸媽媽的童年記憶，了解體驗80年代新年傳統(tǒng)習俗及冰雪游戲活動。

四、活動準備及人員安排：

1、經(jīng)驗準備：了解爸爸媽媽小時候過新年最喜歡的事和最常玩的冰雪游戲。（各班教師）

2、課程準備：各班級根據(jù)幼兒的興趣開展關(guān)于新年或冰雪的主題活動。（各班教師）

3、環(huán)境準備：

（1）各班級結(jié)合主題活動裝點班級及班級廊道的環(huán)境，打造“紅紅火火過大年”的環(huán)境渲染。（班級為輔廊道為主，不改變班級現(xiàn)有環(huán)境）

（2）門廳環(huán)境打造，體現(xiàn)主題及師幼互動。（保教處及楊建青老師）

（3）戶外環(huán)境打造：冰場、雪山（后勤人員、各班級根據(jù)課程需要可帶領(lǐng)幼兒參與）；冰燈、紅燈籠（年級組長通過教研確定大方向，各班結(jié)合課程需要組織班級幼兒進行制作、懸掛；冰雪雕（建議中大班結(jié)合班級課程制作）

五、活動組織與實施：

1、前期策劃準備（2020年12月14—18日）

人員：保教處及各年齡段年級組長

制定詳細活動方案、環(huán)境渲染方案及“小時候的味道”和“冰雪游戲”征集活動。

2、環(huán)境渲染（2020年12月21—25日）

人員：各班教師、保教處及后勤人員

3、班級主題活動進行中（2020年12月14—25日）

通過教研活動制定各班級主題活動并進行主題審議，各班級按計劃開展主題活動，注意主題活動廣度（家長、幼兒）

4、開幕式（2020年12月28日上午）

冰雪相關(guān)活動（滑冰、冰雪表演等）

5、小時候的味道（2020年12月29日上午）

（烤紅薯、冰糖葫蘆、棉花糖、糖瓜、

6、冰上運動會（2020年12月30日）

7、閉幕式及新年活動（2020年12月31日）

8、活動總結(jié)（2021年1月1周）